近日,蘇州市姑蘇區教體文旅委下屬蘇州市平潤實驗小學校“科學‘童’行,玩轉未來”校園科技節在孩子們的歡聲笑語與創意閃耀中圓滿落幕。近一個半月的時間里,一至六年級的學生們化身“小小科學家”,用奇思妙想解鎖科學奧秘,用動手實踐點燃創新火花,留下了無數精彩瞬間。現在,就讓我們一起回顧這場科技盛宴的高光時刻,見證平潤少年的“硬核”成長!
11月3日起,學校立人樓展廳便成為了校園里最熱鬧的 “科技打卡地”—— 各類優秀作品整齊陳列,每一件都承載著學生們的好奇心與創造力,讓路過的師生忍不住駐足贊嘆:原來科學可以這么有趣!
1-3年級學生用飲料瓶、包裝盒等“廢品”,變出了會發光的小臺燈、能移動的收納盒、仿真太陽能小車……這些作品不僅顏值在線,還藏著 “變廢為寶”的環保智慧,完美詮釋了“小小工匠師”的創意實力。
4-6年級學生的作品更是讓人眼前一亮:可編程的智能澆水裝置、模擬太陽系的行星模型、能感應光線的自動窗簾……每一個零件的拼接、每一行代碼的編寫,都展現著他們對“未來科技”的大膽探索。
色彩斑斕的畫布上,有遨游宇宙的星際飛船、能凈化環境的智能機器人、生長在海底的未來城市……1-6 年級學生用畫筆勾勒出對世界的奇思妙想,讓“想象力”成為最動人的科技語言。
一盆盆精心養護的綠植格外引人注目——有的種在手繪卡通紙盒里,有的“住”在切割改造的塑料瓶中,搭配著A4展板上詳細的生長記錄(發芽時間、澆水頻率、葉片變化圖),滿是孩子們對生命的細心呵護,也讓“我幫植物安個家”活動充滿溫情。
江蘇省蘇州中學科技中心主任、知名科普教育專家周玉龍教授走進學校童心學堂,為學生們帶來了一場別開生面的科學講座。
周教授以生活為引、故事為媒,通過一個個貼近生活的案例和趣味探索故事,將學生們帶入奇妙的科學世界。他不僅傳遞知識,更注重引導孩子們“像科學家一樣思考”,鼓勵他們觀察生活、勇于提問,并分享“失敗也是探索一部分”的親身體驗。這場講座為“科學”二字注入了溫度與活力,也在更多孩子心中播下了熱愛探索、向往科學的種子。
當科學原理遇上視覺魔法,會碰撞出怎樣的精彩?11月5日,蘇州市平潤實驗小學校立人樓二樓體育館內掌聲雷動、驚嘆不斷,“魔幻科技秀”作為校園科技節的重磅環節,為學生們帶來了一場沉浸式的科技狂歡。
舞臺上,奇妙的科學現象接連上演,酷炫的演示讓人目不暇接。無論是令人稱奇的技術展示,還是充滿趣味的互動體驗,都讓孩子們沉浸其中,不時發出陣陣歡呼與驚嘆。大家瞪大好奇的眼睛,認真傾聽講解、仔細觀察演示細節,生怕錯過任何一個精彩瞬間,科學的種子在不知不覺中深深扎根。
這次科技節,不僅是一次活動,更是一次“科學啟蒙”的旅程—— 它讓孩子們在閱讀中探索科學奧秘,在動手實踐中培養創新能力。從好奇提問到大膽嘗試,從創意構思到作品完成,每一個環節都藏著平潤實小對 “雙減”政策下科學教育的踐行,也讓“一起童行、玩出夢想”的口號,真正走進了孩子們的心里。
雖然科技節已落幕,但科學的種子早已在孩子們心中生根發芽。未來,平潤實小將繼續為孩子們搭建探索的平臺,讓好奇心成為成長的動力,讓創造力點亮未來的道路——期待下一次,孩子們能帶來更多驚喜!
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