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工作人員在進(jìn)行信息采集
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學(xué)生在采集指紋信息
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?教務(wù)處老師在核對(duì)學(xué)生信息
目前,鄭州市第十中學(xué)高三年級(jí)高考人臉指紋信息采集工作已全部完成,采集數(shù)據(jù)將按規(guī)定流程上報(bào)核驗(yàn)。此次工作的順利推進(jìn),不僅為后續(xù)高考考場(chǎng)身份核驗(yàn)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),更以專業(yè)、高效、貼心的服務(wù),讓學(xué)生感受到學(xué)校對(duì)高考備考的細(xì)致保障,為沖刺階段的學(xué)習(xí)注入了更多信心。
高考人臉與指紋信息采集是保障考場(chǎng)身份核驗(yàn)精準(zhǔn)、維護(hù)考試公平的關(guān)鍵環(huán)節(jié),直接關(guān)系到考生順利入場(chǎng)及考試流程規(guī)范。12月4日,鄭州市第十中學(xué)高三年級(jí)高考生物信息采集工作圓滿完成,學(xué)校以“專業(yè)籌備、高效采集、安全保障” 為準(zhǔn)則,為高三學(xué)子筑牢高考身份核驗(yàn)“第一道屏障”。
為確保信息采集高效準(zhǔn)確,學(xué)校提前兩周啟動(dòng)籌備工作,教務(wù)處制定《高考生物信息采集學(xué)生指引》,通過(guò)班級(jí)群、班會(huì)課向?qū)W生詳細(xì)說(shuō)明采集要求,如“采集當(dāng)天穿深色無(wú)領(lǐng)上衣,避免化妝、佩戴首飾”,“提前清潔手指,避免因指紋污漬影響采集效果”等,讓每位學(xué)生清晰了解流程與注意事項(xiàng)。
采集現(xiàn)場(chǎng)按“等候區(qū)——信息核對(duì)區(qū)——人臉采集區(qū)——指紋采集區(qū)——確認(rèn)歸檔區(qū)”劃分功能區(qū)域,每個(gè)區(qū)域配備3名工作人員和學(xué)生干部。信息核對(duì)區(qū),老師逐一核對(duì)學(xué)生學(xué)籍號(hào)與身份證信息,確認(rèn)無(wú)誤后引導(dǎo)至采集區(qū);人臉采集區(qū),工作人員耐心調(diào)整學(xué)生坐姿與攝像頭角度,確保面部光線均勻、輪廓清晰,一次采集不通過(guò)則多次調(diào)整直至符合標(biāo)準(zhǔn);指紋采集區(qū),指導(dǎo)學(xué)生以正確力度按壓指紋儀,對(duì)指紋模糊者用專用清潔紙擦拭手指后再次嘗試,確保指紋圖像完整可識(shí)別。
教務(wù)處主任高保軍強(qiáng)調(diào),“生物信息涉及學(xué)生個(gè)人隱私,安全是重中之重”。此次采集工作嚴(yán)格遵循“專人負(fù)責(zé)、全程加密、即時(shí)歸檔”原則。學(xué)生生物信息直接上傳至省級(jí)高考信息管理平臺(tái),現(xiàn)場(chǎng)不留存任何原始數(shù)據(jù);采集過(guò)程中嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入工作區(qū)域,杜絕信息泄露風(fēng)險(xiǎn);采集完成后,學(xué)校安排專人對(duì)采集數(shù)據(jù)進(jìn)行逐一核對(duì),確保“學(xué)生信息——人臉——指紋”三者一致,避免因數(shù)據(jù)誤差影響后續(xù)考試。
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