勞動(dòng)賦能成長(zhǎng) 創(chuàng)意點(diǎn)亮校園?

——南京街第九小學(xué)第六屆勞動(dòng)技能大賽精彩呈現(xiàn)

為深入落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》、教育部《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要（試行）》及《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》要求，持續(xù)深化學(xué)校“生活+”勞動(dòng)教育特色品牌建設(shè)，2025年12月2日至3日，南京九校第六屆勞動(dòng)技能大賽暨生態(tài)環(huán)保手工作品展在南北兩校區(qū)精彩舉辦。本次大賽以“自立-自律-自強(qiáng)”為核心教育目標(biāo)，升級(jí)推出6.0版本創(chuàng)新策劃方案，1900余名學(xué)子全員參與，在動(dòng)手實(shí)踐中解鎖勞動(dòng)技能，在創(chuàng)意比拼中體悟勞動(dòng)價(jià)值。

大賽亮點(diǎn)紛呈，命題設(shè)計(jì)兼具基礎(chǔ)性與進(jìn)階性，全方位覆蓋不同學(xué)段學(xué)生能力發(fā)展需求。基礎(chǔ)版項(xiàng)目聚焦生活必備技能，一年級(jí)的疊棉服比賽中，孩子們動(dòng)作利落，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將棉服整齊折疊并套在椅背上，展現(xiàn)出扎實(shí)的生活自理能力；二年級(jí)系鞋帶賽場(chǎng)創(chuàng)意十足，選手們不僅熟練掌握基礎(chǔ)系法，更解鎖花式打結(jié)技巧，一雙雙鞋子在指尖綻放別樣精彩；四年級(jí)創(chuàng)意縫紐扣項(xiàng)目中，雙線(xiàn)四針、繞圈收針等規(guī)范操作有條不紊，針線(xiàn)在小小紐扣中穿梭，既考驗(yàn)了學(xué)生的細(xì)致耐心，更彰顯了基礎(chǔ)勞動(dòng)的匠心巧思。

進(jìn)階版項(xiàng)目則側(cè)重創(chuàng)意表達(dá)與協(xié)作能力，讓勞動(dòng)教育更具深度與溫度。三年級(jí)中西式拌涼菜賽場(chǎng)香氣四溢，選手們現(xiàn)場(chǎng)展示切絲、切片、切塊等嫻熟刀工，食材色彩搭配和諧雅致，每道涼菜不僅味美可口，更兼具視覺(jué)美感；五年級(jí)“主題拼盤(pán)”比賽創(chuàng)意爆棚，“花開(kāi)富貴”“金玉滿(mǎn)堂”“家鄉(xiāng)記憶”等六大主題引領(lǐng)創(chuàng)作，學(xué)生們現(xiàn)場(chǎng)切割果蔬、立體擺盤(pán)，新鮮食材在巧手下化作一幅幅寓意深遠(yuǎn)的創(chuàng)意作品，既展現(xiàn)了動(dòng)手技巧，更傳遞了文化內(nèi)涵；六年級(jí)“焦點(diǎn)所在”主題包餃子比賽成為全場(chǎng)焦點(diǎn)，同學(xué)們分工協(xié)作、默契配合，搟皮、包餡行云流水，花樣包法各具特色，創(chuàng)意擺盤(pán)緊扣主題，一只只形態(tài)各異的餃子承載著勞動(dòng)熱情與奇思妙想，更凝聚了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。

值得一提的是，無(wú)論是基礎(chǔ)版還是進(jìn)階版項(xiàng)目，均設(shè)置了專(zhuān)屬陳述環(huán)節(jié)。學(xué)生代表走上臺(tái)前，分享作品的創(chuàng)作理念、勞動(dòng)過(guò)程中的感悟與收獲，讓勞動(dòng)教育從“動(dòng)手”延伸至“動(dòng)腦”“動(dòng)心”，實(shí)現(xiàn)了技能提升與思想成長(zhǎng)的雙重收獲。此次大賽以技能比拼為載體，不僅錘煉了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，更培養(yǎng)了其勞動(dòng)習(xí)慣、創(chuàng)新思維與協(xié)作精神，進(jìn)一步豐富了學(xué)校“生活+”勞動(dòng)教育的內(nèi)涵，為校園勞動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展注入了持久動(dòng)力。