學(xué)醫(yī)有地域性嗎？貴州醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院錄用192人，貴醫(yī)大108人

這幾年的高考報(bào)考主旋律就是求穩(wěn)，但是求穩(wěn)大家不能只聽別人說好不好，一定要看詳細(xì)數(shù)據(jù)。同樣高考也不是高分就一定有優(yōu)勢(shì)，很多路徑其實(shí)低分一樣有很好的選擇，這得看咱們的規(guī)劃。現(xiàn)在已經(jīng)過了那個(gè)考個(gè)大學(xué)，選個(gè)專業(yè)，就能有結(jié)果的年代了，紅利已經(jīng)沒有了，學(xué)歷貶值，存量時(shí)代背景下，需要深度去規(guī)劃，結(jié)合咱們家的條件去做選擇。

高考報(bào)考進(jìn)入4.0時(shí)代

醫(yī)學(xué)一直有個(gè)地域性的問題，雖然這兩年大家在唱衰醫(yī)學(xué)，但還是值得大家關(guān)注的。本文咱們來看看貴州醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院最近幾年的錄用數(shù)據(jù)，對(duì)于大部分的醫(yī)院來說，其實(shí)每年的招錄人數(shù)并不多，單看一年的數(shù)據(jù)，也很難有好的答案，所以我們把最近幾年的數(shù)據(jù)都找出來了，同時(shí)只篩選了醫(yī)生相關(guān)的一些崗位，像護(hù)理和后期崗這些我們直接排除了。同時(shí)對(duì)合同制的招錄咱們也沒去做統(tǒng)計(jì)，這樣就更能夠看到咱們醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)的情況了。還有就是醫(yī)科大學(xué)的附屬醫(yī)院，大家都可以去研究研究。

本次招錄咱們統(tǒng)計(jì)了192人，具體的招錄時(shí)間大家可以看表格。這些同學(xué)中，碩士研究生145人，博士研究生27人，大學(xué)本科20人，博士研究生基本上是人才引進(jìn)。對(duì)于三甲醫(yī)院來說，大部分都慢慢變成博士為主了，這個(gè)數(shù)據(jù)大家也可以去看看前面咱們寫過的重慶醫(yī)科大學(xué)的各個(gè)附屬醫(yī)院錄用，以及其他大學(xué)的附屬醫(yī)院數(shù)據(jù)，都更新過很多次。雖然是不同醫(yī)科大學(xué)的，不過數(shù)據(jù)結(jié)果趨勢(shì)基本上也差不多，附屬醫(yī)院招錄人數(shù)最多的就是這個(gè)醫(yī)科大學(xué)，大家多想一下，其實(shí)也很容易理解，畢竟你的導(dǎo)師教授啥的基本也在這些醫(yī)院，你的師兄師姐也大多在這個(gè)醫(yī)院，同門師兄弟來說，其實(shí)偏好非常明顯。

192人當(dāng)中，畢業(yè)院校人數(shù)最多的是貴州醫(yī)科大學(xué)108人，然后是遵義醫(yī)科大學(xué)15人和重慶醫(yī)科大學(xué)9人，接下來是貴州中醫(yī)藥大學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué)、四川大學(xué)都是4人。再往下的人數(shù)就非常少了，其實(shí)對(duì)于1人2人來說，基本上也可以忽略不計(jì)。人數(shù)出現(xiàn)斷層差距的時(shí)候，其實(shí)大家就能夠看得出來規(guī)律了。如果人數(shù)差得不那么多，還可能有其他因素。對(duì)于這個(gè)數(shù)據(jù)來說，省內(nèi)的醫(yī)科大學(xué)在所在省份的縣醫(yī)院、二甲醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)院等人數(shù)會(huì)更多，趨勢(shì)更明顯。如果咱們有條件的情況下，最后提前做安排。高考沒條件的，進(jìn)大學(xué)后也要努力往咱們想去的地方的醫(yī)科大學(xué)努力。

其實(shí)不止醫(yī)學(xué)，很多行業(yè)都有類似的情況，比如鐵路系統(tǒng)、電力系統(tǒng)、教師、三桶油、氣象系統(tǒng)、航空航天等等，但凡是和上面息息相關(guān)的企業(yè)或單位，基本上都有類似的情況，這個(gè)是咱們的國(guó)情決定的。另外我們一直在說，不是分高一定就有好結(jié)果，有時(shí)候分高但是選擇的院校專業(yè)和咱們想進(jìn)的方向，離得有點(diǎn)遠(yuǎn)，這時(shí)候不一定能力有結(jié)果了。比如三桶油，分高的985大學(xué)和西南石油大學(xué)、重慶科技大學(xué)、常州大學(xué)等等有石油背景的院校，你會(huì)發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)差距很大，但是低分的后者反而更容易。這就是路徑規(guī)劃，不是簡(jiǎn)單地填一張志愿表，同樣你努力漲得分不見的就真有好選擇。就業(yè)詳細(xì)名單會(huì)放到知識(shí)庫(kù)。

數(shù)據(jù)只是表象，咱們要研究表象背后的真正變化。同樣咱們想要保電氣，要注意的是，2026年是新高考第二年，院校專業(yè)組的省份，依然有專業(yè)調(diào)劑。電氣類專業(yè)的分?jǐn)?shù)在上漲，那么我們要保電氣類專業(yè)，怎么才能保得住，這個(gè)非常關(guān)鍵。萬一被調(diào)劑了，能不能轉(zhuǎn)專業(yè)就非常關(guān)鍵。同樣咱們即將是大一的同學(xué)，能不能找機(jī)會(huì)去改變，一定要提前去規(guī)劃，需要幫忙的可以跟我們單獨(dú)溝通。另外針對(duì)新高考院校專業(yè)組，想要解決問題很簡(jiǎn)單，專業(yè)定位交叉法和專業(yè)三區(qū)法，具體我們會(huì)在內(nèi)部的家長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)跟大家去詳細(xì)拆解，2026屆家長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)已經(jīng)開始，完整學(xué)習(xí)可以幫大家節(jié)約6000+。有其他問題的可以提前跟我們交流。