孩子休學(xué)2年,我試遍10種方法都沒用,靠“7步指南”讓他從躺平到考進(jìn)重點(diǎn)班
凌晨三點(diǎn),我又一次在客廳沙發(fā)上驚醒——孩子房間的燈還亮著,隱約傳來游戲音效,這是他休學(xué)的第720天。從最初的“再忍忍就好”到后來的“送戒網(wǎng)癮機(jī)構(gòu)”,我花了12萬,試過心理咨詢、高價(jià)補(bǔ)習(xí)班,甚至讓親戚輪流勸說,可孩子不僅沒好轉(zhuǎn),反而把“我就不上學(xué)”刻成了口頭禪,連吃飯都要把碗端進(jìn)房間,跟我們零溝通。直到刷到賴頌強(qiáng)老師的“復(fù)學(xué)七步指南”,我才明白:不是孩子“沒救”,是我一直用錯(cuò)了方向。那些走不通的路,如今想起來全是血淚教訓(xùn)。最開始我信了“無條件接納”,孩子熬夜玩游戲不攔著,想吃外賣就點(diǎn),以為“給他自由就會(huì)醒悟”。結(jié)果呢?他作息亂到下午三點(diǎn)才起,我一說“該調(diào)整作息了”,他就摔門吼“你別管我”;后來又聽人說“嚴(yán)管才有用”,我趁他睡著收了手機(jī),他醒了直接砸了電腦,還說“你再管我就離家出走”,我嚇得手都抖,只能把手機(jī)還回去。直到跟著指南一步步調(diào)整,我才看到真正的改變。先從作息開始,不催不罵,每天早上把他愛吃的小籠包放在桌上,只說“涼了就不好吃了”,沒指責(zé)沒說教,1周后他居然能在11點(diǎn)前關(guān)電腦;接著建網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,不跟他吵“能不能玩”,而是問“你覺得玩1小時(shí)游戲,搭配多久背單詞合適”,他愣了愣說“30分鐘”,沒想到真能說到做到;最關(guān)鍵的是“小步復(fù)學(xué)”,先讓他去學(xué)校聽一節(jié)喜歡的體育課,回來我不追問“怎么樣”,只說“今天天氣挺好,體育課應(yīng)該曬暖和了吧”,慢慢的,他從1節(jié)課加到半天,再到全天。現(xiàn)在孩子不僅正常上學(xué),上次月考還考進(jìn)了重點(diǎn)班,回家會(huì)主動(dòng)說“今天老師夸我作業(yè)寫得好”。想起之前走的那些彎路,我特別后悔:要是早知道這7步,就不用讓孩子遭罪,自己也不用熬得頭發(fā)都白了。其實(shí)很多家長跟我一樣,孩子厭學(xué)就慌了神,要么一味妥協(xié),要么強(qiáng)硬對抗,卻忘了找對方法才是關(guān)鍵。賴?yán)蠋煹摹皬?fù)學(xué)七步指南”里,從作息、運(yùn)動(dòng)到師生關(guān)系,每一步都有具體做法,不用你懂教育理論,也不用花大價(jià)錢,跟著做就能看到變化。如果你的孩子也在厭學(xué)躺平,別像我當(dāng)初那樣瞎試了。關(guān)注我,幫你少走彎路,讓孩子早點(diǎn)回到正常的校園生活。畢竟,我們都不想看到孩子本該發(fā)光的年紀(jì),卻把自己關(guān)在房間里浪費(fèi)時(shí)光。
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