紅色禮賢 | 讀紅色經(jīng)典，做禮賢先鋒：林桂禮

讀紅色經(jīng)典

做禮賢先鋒

堅定初心 ·提升自我

“以書為鏡，可知征程之艱；以史為鑒，方明前行之志！”紅色經(jīng)典書籍不僅是文化的傳承，也是精神的激勵，使人從中看到信仰的力量、奮斗的價值。讓我們在禮賢先鋒的帶領(lǐng)下，一起從經(jīng)典中汲取能量、在閱讀中堅定初心、在實踐中提升自我、在人生中書寫意義！

林桂禮

01

推薦書目

《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》（黨建讀物出版社 中央文獻出版社）

02

選段配音

1.教育是國之大計、黨之大計：聚焦教育在國家發(fā)展和民族復(fù)興中的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性地位，明確教育的核心使命，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人提供指引。

2.完善科技創(chuàng)新體系：圍繞構(gòu)建適配現(xiàn)代化建設(shè)的科技創(chuàng)新架構(gòu)展開，旨在理順科技創(chuàng)新相關(guān)的體制機制，推動各類創(chuàng)新資源高效整合，為科技發(fā)展搭建良好制度環(huán)境。

3.實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，實現(xiàn)高水平科技自立自強：強調(diào)創(chuàng)新在發(fā)展中的核心驅(qū)動作用，突出突破關(guān)鍵核心技術(shù)、擺脫對外技術(shù)依賴的重要性，助力我國在科技領(lǐng)域掌握發(fā)展主動權(quán)。

4.實施人才強國戰(zhàn)略：凸顯人才作為現(xiàn)代化建設(shè)核心支撐的價值，聚焦人才的培養(yǎng)、引進、使用等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，致力于打造高素質(zhì)人才隊伍，為國家發(fā)展注入源源不斷的智力動力。

03

學思踐悟

作為黨員、高三班主任、數(shù)學教師，學習《專題摘編》第六專題后，我深感使命在肩。

教育是科教興國的根基，班主任須以立德樹人為根本，關(guān)注學生全面發(fā)展，通過主題班會傳遞科學精神，引導(dǎo)學生樹立“科技報國”理想；在數(shù)學教學中，我深挖學科創(chuàng)新元素，將邏輯思維培養(yǎng)與實際問題解決相結(jié)合，激發(fā)學生的探索精神，助力創(chuàng)新人才啟蒙；作為黨員，我將帶頭踐行終身學習理念，深耕教學科研，在師德師風上作表率，以“嚴慈相濟”的態(tài)度關(guān)愛每一位學生，我將把科教興國的戰(zhàn)略，融入日常工作的點滴，為培養(yǎng)可堪大用的時代新人貢獻力量。

讓我們砥礪前行，爭做先鋒！

撰稿：林桂禮

一審：盛明峰

二審：李聰穎

三審：馬良

供稿：校黨委

第3577期

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