這兩天,一張衡水中學清北錄取人數“斷崖式下跌”的圖表刷屏網絡。衡中清北錄取人數從2019年巔峰的275人到今年的45人,引發輿論一片嘩然。這一數字可能存在準確性問題,但這一趨勢幾年前我就曾預言,因為河北禁止異地招生政策一出爐,這樣的結果其實就早已注定!
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大家可能也知道,前幾年衡中的輝煌數據,可能是衡中系三所學校(衡水中學、衡水中學實驗中學、衡水滏陽中學)的總和。即便剔除統計口徑變化,近年來衡水系清北錄取人數的下行曲線依然清晰。當然,這也側面證明了網傳的數據可能并不準確,因為衡中也是有流量的學校,為了博眼球,張冠李戴,夸大衡水中學(僅衡中)的清北錄取人數,也不無可能。好消息是,今年以來,衡中系學校的相關數據已經獨立,以后估計不會再疊加了。
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當然,造成這種情況,衡中也不能都賴別人,這也是之前猛烈宣傳“清北人數居高不下”的一種反噬。之前他們有三個學校清北錄取數據的加持,吸引了全省優質生源,如今政策變了,異地掐尖招生行不通了,衡中的優質生源只能局限在衡水本地,因此清北數據大幅下滑,也就可以理解。倒不是因為學校教學質量、管理水平出現了滑坡,而是“巧婦難為無米之炊”的必然結果。當優質生源的活水被政策截流,再精耕細作的田地也難以持續高產。
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其實,今天主要想給大家聊的不是衡中的清北數據,而是我們對“掐尖”這個詞的態度。許多家長認為,石家莊或者衡水的頭部高中或者一線初中之所以很“帶派”(“帶派”是網絡流行詞,我也頭一次聽說,還是跟孩子學的,如果大家經常跟孩子聊天,可能會發現這個詞很流行),就是因為“掐尖”。比如,原來衡中全省掐尖,收獲了河北11個地市的大批尖子;陽光招生前,石家莊43中、81中也有尖刀班、AB班,每年成績也是一騎絕塵。因此,“某某學校就會掐尖!”的評論也經常充斥我的評論區,甚至把學校對優質生源的追求“妖魔化”。
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在很多家長和網友心目中,掐尖是一個貶義詞,或者是可恥的舉動。但在我看來,掐尖是學校的能力,更是他們的本事。咱們以石家莊高中招生為例,一個770分的考生會怎么選?無非是二中、精英、二南這些頭部高中,最多糾結一下班型。其他二三線的高中即使用重金承諾,想把他招致麾下,也很難撼動他的選擇,因為沒有家長會為區區幾萬元,賭上孩子的命運和未來。
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說白了,掐尖本身就是一件你情我愿的事兒——優秀學生渴望優質教育資源,優質學校需要優秀學生創造佳績,這本質是一場學生、家長、學校與社會多方共識下的雙向奔赴。而且,優秀學生就應該擁有最大的選擇權,這也是基本的教育公平。清華北大每年都按照成績和排名招收全省最優秀的學生,難道這不是“掐尖”嗎?擇優錄取,才是教育公平最直觀的體現,也是教育篩選的核心邏輯。
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不可否定,生源質量固然非常重要和關鍵,但絕非唯一變量——學校的管理、教研的力量、老師的價值、家長的配合等因素的作用,也將決定學校成績和升學業績的“下限”。只有學生底子好,再加上“學校真管、老師真教,學生真學,家長真配合”,才能最終出成績,才會有較高的升學率。當我們在反對掐尖時,家長們到底在反對什么?部分家長的“掐尖厭惡”,或許隱含著一個未被言明的心理:他們反對“掐尖”或許不是因為“掐尖”本身,而是自己家孩子沒有成為“掐尖”對象。
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最后,教育公平的追求,不應是否定優秀者選擇權的“削峰填谷”,而應是拓寬優質教育供給的“高原”。與其妖魔化掐尖,不如思考:如何讓更多學校具備“掐尖能力”?這需要政策引導資源均衡,鼓勵多元辦學特色,讓每所學校都能找到自己的“尖”——無論是學習、藝術、體育還是技能領域的特長。因為教育的公平,不在于阻止優秀者向上生長,而在于為每顆種子提供破土的可能。
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