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網友投訴:其孩子就讀于邵陽洞口某中學,從今年下學期開始,孩子曾多次向其反饋其英語老師在班級課堂上用具有侮辱性的詞匯辱罵、詛咒學生,且有時還連同家長一起辱罵。
他(她)認為,這個階段的孩子價值觀正在成型,不應該這樣被老師動不動就打壓、謾罵、侮辱,希望相關部門和領導進行核實。同時還希望別用單獨談話的形式進行核實,可以用不記名的方式當堂填寫問卷,因為害怕孩子被“穿小鞋”。
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官方回復:涉事英語教師在日常教學中注重課堂紀律維護和教學質量提升,對學生學習要求較為嚴格。因初中英語課堂教學任務緊湊,且需強化口語表達訓練,該教師在面對部分學生違反班級紀律時,存在情緒激動、批評教育語氣過重的問題,雖未發現惡意辱罵、詛咒學生及家長的嚴重情形,但不當溝通方式已對部分學生的心理造成影響,與立德樹人的教育宗旨不符。
學校已對該教師進行了的批評教育,并要求該教師深刻反思自身教育行為,限期整改教育教學溝通方式。湖南紅網
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