重慶
本周四（11月27日）晚的這個(gè)題目，是我線(xiàn)下課三年級(jí)學(xué)員小江同學(xué)擬定的。
我走進(jìn)教室，說(shuō)公益課需要一個(gè)小學(xué)生作文題目。大家踴躍拿起筆，在黑板上寫(xiě)。他們好像第一次給老師出題，歡呼雀躍，又抓耳撓腮，一會(huì)兒沉思默想，一會(huì)兒恍然大悟，甚是可愛(ài)。
有的與教材題目結(jié)合太近，有的腦洞太大恐引人不適，于是，選擇了小江的“去旅行”。
這個(gè)題目值得玩味。
誰(shuí)去旅行，和誰(shuí)一起去旅行，為什么去旅行，去哪兒旅行，過(guò)去，現(xiàn)在，還是未來(lái)？
哇，可寫(xiě)的太多了。
今晚，我會(huì)用三篇作文幫大家打開(kāi)思路，寫(xiě)出不一樣的文字，比創(chuàng)新的邊界更遠(yuǎn)。
本次課程是彭老師100堂閱讀作文公益課的第64課，歡迎參加。
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