校長開講，“兩域三地”同上一堂課！

11月26日上午

中國工程院院士、校黨委副書記、校長楊中民

在佛山校區南海校園

為學生講授秋季學期思政第一課

勉勵同學們學習偉大抗戰精神

爭做時代新人

11月26日上午，中國工程院院士、校黨委副書記、校長楊中民在佛山校區南海校園以“弘揚偉大抗戰精神，爭當具有國際視野的時代青年”為題，講授2025年秋季學期“思政第一課”。課程從“時空”和“空間”兩個維度，圍繞“怎樣看歷史”“怎樣看世界”“怎樣看校區”“怎樣看未來”四個方面展開，引導華師學子在回望歷史中汲取力量，在面向世界中開拓視野，在立足當下中錘煉本領。來自佛山校區約50名學生代表到場聽課。

楊中民校長以弘揚偉大抗戰精神為主題

領學子悟歷史

拓視野 向未來

“弘揚偉大抗戰精神，

爭當具有國際視野的時代青年”

銘記崢嶸歲月，傳承紅色血脈

楊中民帶領同學們深入學習習近平總書記在紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年大會上的重要講話精神。他表示，我們紀念抗日戰爭的勝利，不是為了記住仇恨，為的是銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創未來。

回顧華師“九載十遷”堅守教育初心的壯闊歷程，楊中民表示，1937年全面抗戰爆發后，戰火很快波及廣州。1937至1946的9年間，學校兩次更名，十次遷址，成為整個中國抗戰時期遷徙次數最多的一所大學。學校師生以實際行動投身抗日救亡運動，救國不忘讀書，存續了中國現代師范教育的寶貴火種。今年8月15日，由華師教授甘小二執導的電影《坪石先生》在全國上映，該片以抗戰時期華南教育歷史為背景，生動再現了我校數學系教授鐘集、葉述武等學者，在艱苦環境中用生命守護文脈、堅持教育救國的感人故事。楊中民指出，一代代華師人始終不忘教育初心和使命，以忠誠與擔當扎根講壇，以專業與情懷教書育人，在接續奮斗中讓教育報國的火種生生不息、薪火永傳。

把握時代變局，構建“兩域三地”對外辦學格局

“當今世界局勢正處于動蕩、調整、變革加劇期，中國挺膺擔當，倡導全球攜手構建人類命運共同體，提出四大全球倡議，為構建更加公正合理的全球治理體系貢獻了中國智慧和中國方案。”楊中民表示，全球教育治理是全球治理的重要組成部分，中國正積極參與其中。他通過對比巴以沖突中各國對待本國公民的不同態度，生動詮釋“國家強大，個人才有尊嚴”的深刻道理。

國際化是世界一流大學的應有之義和重要特征，是學校將地域優勢轉化為辦學優勢的有效路徑。當前，學校正大力拓展“兩域三地”對外辦學布局，拓展歐洲、東南亞兩個重點區域，全方位推進粵港澳三地跨境辦學。

一是以“引進來”拓展歐洲等區域合作。學校與全球36所世界200強高校建立了緊密合作關系，與荷蘭、比利時等國的6所大學共建國際聯合實驗室，創建佛山校區國際教育示范區，與英國阿伯丁大學合作建成全國首個人工智能中外合作辦學機構——阿伯丁數據科學與人工智能學院，并實現中外合作本碩博全覆蓋，現正與法國雷恩高等商學院合作申報設立華南師范大學雷恩數智商學院，以豐富的多校園經歷、廣闊的全球視野賦能學生成長成才。

二是以“走出去”拓展東南亞區域合作。學校在東南亞7國設立8個海外研究基地，在馬來西亞設立境外教學點，與東帝汶國立大學共建“光科學與智慧教育”國際聯合實驗室，設立教育部高校國別和區域研究基地東南亞研究中心、東帝汶研究中心，成立全球首家國際中文教師學院——東南亞中文教師教育學院，將優質教師教育資源輻射東南亞乃至全球，擴大中國教育的國際影響力。

三是以“融合發展”推進粵港澳三地辦學。學校成立粵港澳大灣區教師教育學院，是內地唯一的香港教師研修及交流、澳門教學人員研修及交流“雙基地”；在澳門辦學40年，培養超過70%的中小幼師資，構建起“專-本-碩-博”全覆蓋人才培養體系；與香港大學、香港科技大學合作共建“粵港量子物質聯合實驗室”，與香港理工大學開展碩博連讀項目，并在香港嶺南大學設立港澳研究中心分中心。未來，學校將探索成立香港學院、香港高等研究院，持續推進華南師范大學國際教育創新港（中國澳門）建設，探索粵港澳跨境高質量教育融合辦學路徑。

課上特別設置“現場連線”環節，讓遠在歐洲、東南亞、港澳的華師學生代表與現場同學交流分享。國際商學院2022級大數據管理與應用專業（中外聯合培養）本科生吳琦現于英國布里斯托大學參與3+1本碩連讀項目，她分享了自身對支付寶案例成為全球課堂范本的觀察，認識到“中國的創新實踐正在成為全球學習的范例”。人工智能學院軟件工程專業2025屆本科生湯立仁現就讀于新加坡國立大學，他分享了在課堂上見證中國AI技術從“跟跑”變為“領跑”的自豪，并主動向各國同學介紹中國大模型，踐行“講好中國科技故事”。

電子科學與工程學院（微電子學院）電子信息工程專業2025屆本科生李愷臻目前于香港中文大學攻讀碩士學位，他介紹了一枚芯片從香港實驗室、東莞產線到東南亞市場的創新鏈條，深切感受到大灣區協同發展的活力。人工智能學院2024屆軟件工程專業（中英聯合培養）本科生李文軒現就讀于澳門大學，海外人工智能領域的研究與學術交流讓他深刻體會到技術跨學科融合的魅力與人文溫度的重要性，也見證了不同文化背景下科技服務民生的共同追求，從而愈發堅定了以技術賦能社會的方向。

雙輪驅動，佛山校區打造國際教育示范區

楊中民圍繞學校“雙輪驅動、多元發展”的布局思路，重點介紹了佛山校區“新工科、新商科、國際化”的辦學定位和校區建設情況。他表示，佛山校區聚焦信息類新工科和與信息類新工科交叉的新商科，以在地國際化打造國際教育示范校區。在新工科方面，人工智能學院、電子科學與工程學院（微電子學院）、阿伯丁數據科學與人工智能學院聚焦信息類的新工科，通過中外聯合培養、中外合作辦學等途徑，培養各方面高素質人才。在新商科方面，國際商學院與信息類新工科交叉，通過中外聯合培養、中外合作辦學、國際認證等舉措，培養能融通全球文化與商業邏輯，用科技解決復雜問題的跨界通才。在國際化方面，堅持“在地”國際化與“走出去”國際化相結合，全力打造國際教育示范區。

課上，阿伯丁學院2025屆信息管理與信息系統（中外合作）專業本科生鄭沛浜通過現場連線分享其赴香港大學攻讀計算機科學碩士學位的經歷，他表示經過本科的全英教學后，他對港大的學習十分適應，并相較于別的學生有了較大優勢。而在與老師和同學的相處交流中，他也發現真正的優秀從來都是多維度的，只有保持對多元領域的探索與積累，提升綜合素質，才是真正支撐起個人長期成長的核心力量。

胸懷祖國，在世界舞臺講好中國故事

“做和平理念的倡導者、和平發展的行動者”，楊中民結合學習習近平主席向世界青年和平大會致信的重要精神，對全體華師學子提出三點期望。一是銘記歷史，明辨是非。“歷史是最好的清醒劑”，要從歷史中汲取經驗，樹立正確的歷史觀、世界觀，在大是大非面前堅持原則和立場，以國家和民族利益、而非個人好惡為判斷標準。二是立足當下，錘煉本領。“大學是學習的黃金階段”，要在學習中找到個人發展長項和成才方向，鍛長板、補短板，厚積薄發，全面躍升，成為一個對國家和社會有用的人才。三是面向世界，維護形象。“每個人都是中國的‘國際名片’”，將來走向世界舞臺時，要始終明白國家強大，個人才有尊嚴，背靠祖國，個人才有發展，要維護國家利益和榮譽，講好中國故事，展現中國形象。

這堂干貨滿滿的思政課

讓同學們深受教育 備受鼓舞

引發了強烈反響

“立大志、明大德、成大才、擔大任”

國際商學院數字經濟專業2025級碩士研究生宋文哲表示，校長的講解讓他對“大數據是國家基礎能力的重要組成部分”有了更深刻的理解，課上強調的“立大志、明大德、成大才、擔大任”也為他指明了方向。作為新時代青年，他立志要通過參與政務數據項目、投身國產數據庫研發等實踐，致力于突破關鍵算法技術。目前他已制定明確的規劃：研二前完成論文發表與專業認證，研三進入企業實習，帶著具有實用價值的大數據產品走向崗位，為國家數據體系建設貢獻自身力量。

阿伯丁數據科學與人工智能學院信息管理與信息系統專業（中外合作辦學）2025級本科生朱梓菡，在聽完“思政第一課”后對校長提出的“培養具有國際視野的時代青年”深有共鳴。作為中外合作辦學專業學子，她認識到自己的使命在于學好國際先進技術與理念，以搭建中外溝通的橋梁，更好地服務國家發展。學長們的分享也讓她對學校的國際化辦學和專業優勢有了更深體會，全英課堂不僅消除了語言障礙，更培養了跨文化的思維視角。面向未來，她一方面要夯實編程、數據庫等專業基礎，積極投身實踐，提升核心競爭力；另一方面要強化專業英語，充分利用合作辦學優勢，精準把握國際前沿動態。她希望能夠努力成長為有價值、能擔當的國際化高素質人才，將個人發展融入國家需求。

人工智能學院人工智能專業2025級碩士研究生吳欣雨表示課程從時間與空間雙維度展開，讓她深刻認識到銘記歷史、學習抗戰精神是青年的精神根基，關注時政熱點、理性看待世界是時代賦予的責任。而學校“兩域三地”辦學格局，以及海外升學優秀學子的經驗分享，更讓她看到了開放視野對成長的重要性。未來她將以課程精神為指引，深耕專業，聚焦AI領域前沿，將技術研究與國家需求相結合。同時拓寬視野，主動關注時政與國際動態，借鑒中外先進研究經驗，努力成為兼具家國情懷與國際視野的AI領域研究者，為學校發展和國家科技進步貢獻青春力量。

校長的授課讓電子科學與工程學院（微電子學院）電子信息工程專業2025級本科生陳世超深感肩上的責任與使命。作為華師學生，既要有“華師擔當”，也要具備“國際視野”。大學是學習的黃金階段，要找到個人發展長項與成才方向，成為對國家和社會有用的人才。“和平來之不易，我們不僅要倍加珍惜，更要以實際行動去捍衛”，他將牢記校長囑托，扎實打好專業基礎，緊跟科技前沿，在科學研究中深耕，致力于突破“卡脖子”的技術難題。同時，努力學好外語，勇敢走向國際，讓世界看到“中國智造”的實力，并向全球展示中國力量與中國精神。

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