如何撰寫有質量個人年度總結?
一是要有觀點。好的總結一定有思想,有邏輯,有內在的關聯(lián)。本文從個人工作出發(fā),按照從主要到次要,從工作到生活,梳理出“五之”觀點——注重真抓實干,彰顯工作之效;聚焦能力提升,錘煉履職之能;積極主動作為,扛起擔當之責;加強學習教育,夯實進步之基;嚴守規(guī)定規(guī)矩,樹立個人之范,勾勒出完整的總結框架,適用于大多數(shù)人使用。
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二是要有事例。總結是對工作的高度概括,但是在總結過程中,重點工作必須體現(xiàn)。本文撰寫過程中,梳理出10個方面12件實事,做到既有觀點更有實例,使總結不虛不空,既接天線更接地氣。大家借鑒時,可以替換成個人工作實例。
(閱讀提示:為使大家更能深刻理解講話稿的內在邏輯,學會寫作技巧,在每節(jié)前附上構思立意,供大家借鑒。)
1.注重真抓實干,彰顯工作之效
(構思立意:本節(jié)按照縱向邏輯進行構思,圍繞抓好主業(yè)和工作配合兩個層次展開。在主責主業(yè)方面,重點體現(xiàn)牽頭履職、方案規(guī)劃、難題攻堅與成果推廣的全過程,突出首創(chuàng)性、領先性與常態(tài)化落實;在協(xié)調配合方面,著重強調大局意識、主動補位、協(xié)同聯(lián)動與合力形成。兩個維度均嚴格采用“核心目標+具體行動+實際成果”的表述邏輯,做到脈絡清晰、總結到位。)
一是抓好主責主業(yè)。認真履職盡責,牽頭負責某某工作。按照建設需求,聚焦行業(yè)發(fā)展,遵循業(yè)務規(guī)律,制定落實方案,合理籌劃安排,確定時間節(jié)點,研究管用辦法,協(xié)調多少個單位解決多少問題,提前多少天完成任務,首開某某業(yè)務先河,成為領先成果。組織召開某某現(xiàn)場觀摩,指導某某單位制定方案、準備多少個現(xiàn)場、撰寫梳理多少個經驗,推廣多少個業(yè)務做法,促進業(yè)務有效落地。常態(tài)抓好業(yè)務落實,建立業(yè)務工作臺賬,嚴格按照規(guī)定原則落實,確保工作有效推進落實。全年完成多少次業(yè)務保障,做到了高質高效。(3件實事)
二是抓好協(xié)調配合。著眼工作大局,立足單位全局,合理擺布業(yè)務工作,在抓好本職業(yè)務基礎上,甘當配角、甘于奉獻、甘心補位,積極配合某某單位,全力抓好某某工作。(1件實事)
2.聚焦能力提升,錘煉履職之能
(構思立意:本節(jié)采取系統(tǒng)思維構思,聚焦學習與實踐兩個方面進行總結。業(yè)務學習方面,按照“專業(yè)深化—跨界拓展—技術賦能”的邏輯展開,實踐鍛煉方面突出“急難險重任務磨礪”與“重大項目攻堅錘煉”兩個內容,采取觀點+事例+成效的方式撰寫,語言樸實、事例準確,符合總結要求。)
一是加強業(yè)務學習。圍繞崗位履職需要,堅持系統(tǒng)學習,做到以學長才、以學增智,全年參加線上線下業(yè)務培訓多少次,持續(xù)完善專業(yè)知識結構,切實提升專業(yè)能力。通過學習,進一步掌握業(yè)務規(guī)律,掌握行業(yè)發(fā)展動向,并在某某業(yè)務交流中介紹經驗。(1件實事)
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二是加強實踐鍛煉。堅持在實踐工作中淬火成鋼,面對某某情況,主動擔當,通過鍛煉歷練,練就出善作善成的“金手指”,能扛能挑的“鐵肩膀”,敢作敢為的“硬脊梁”,被單位評為崗位能手。(2件實事)
3.積極主動作為,扛起擔當之責
(構思立意:本節(jié)立足履職擔當視角進行構思,從“改革創(chuàng)新”與“服務群眾”兩個方面進行總結。改革創(chuàng)新方面,重點圍繞提升新質生產力目標,闡述運用數(shù)字化、智能化手段優(yōu)化流程、完善機制的具體做法與形成的模式成果;在服務群眾方面,突出辦實事、解難題的導向,細化為線下與線上雙線服務機制。兩部分內容分別對應一件實事作為支撐,有觀點有層次可借鑒。)
一是抓好改革創(chuàng)新工作。著眼提高新質生產力,打好改革創(chuàng)新“主動仗”。緊緊圍繞某某工作,運用數(shù)字化、信息化、智能化方法,突破思維定勢、打破路徑依賴,優(yōu)化多少個工作流程,完善多少項規(guī)定,創(chuàng)新某某機制,形成某某模式,有效提高工作效率。(1件實事)
二是抓好服務群眾工作。樹立為群眾服務思想,努力提升服務群眾“真本領”。共協(xié)助解答解決多少個情況,當好了群眾的“服務員”“貼心人”。(1件實事)
4.加強學習教育,夯實進步之基
(構思立意:本節(jié)采取融合思想構思,圍繞兩個學習教育展開。專題教育貫徹學查改思想,全會學習落實學用結合,本質是將學習教育與個人工作以及成長進步全面融入,符合某某規(guī)定學習教育要求和全會精神學習宣貫,尤其是提出上人成長與貫徹全會精神結合的思想,內含投資于人的鮮明觀點。)
一是參加專題學習教育。按照某某規(guī)定學習教育要求,堅持學查改一體推進。制定個人學習計劃,嚴格落實學習規(guī)定,參加集中體學習4次,交流發(fā)言2次,參觀見學1次。(1件實事)
二是抓好全會精神學習貫徹。按照單位統(tǒng)一部署安排,跟進學習全會精神,通讀建議全文,觀看視頻輔導,參與座談討論,在思想交流中深化認識,掌握“六個堅持”、高質量發(fā)展和統(tǒng)籌安全發(fā)展等精神實質。(1件實事)
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5.嚴守規(guī)定規(guī)矩,樹立個人之范
(構思立意:本節(jié)按照橫向思維進行構思,圍繞“嚴守規(guī)定和樹立個人形象”兩個方面展開,系統(tǒng)總結守規(guī)矩的做法成效,以及加強個人管理約束的做法成果。旨在達到勾勒出從工作到生活、從個人到家庭的全面總結,凸顯嚴守規(guī)定、修身正己,符合個人總結的寫法要求。)
一是遵規(guī)守矩,筑牢行為規(guī)范防線。恪守制度嚴約束,帶頭遵守工作要求,做到令行禁止、言行有度,做到事按制度辦、人按職責干。開展某某工作,嚴格規(guī)范程序,依照權限、程序和制度開展工作,做到嚴守規(guī)定不變通、執(zhí)行標準不走樣,確保不出問題。(1件實事)
二是修身正己,守牢生活作風底線。自覺純潔社交圈、規(guī)范生活圈、端正朋友圈,培養(yǎng)健康生活情趣,抵制低俗不良風氣,保持積極向上狀態(tài)。涵養(yǎng)家風家教,注重個人品德修養(yǎng),做到清白做人、干凈做事。
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