川普政府啟動(dòng)計(jì)劃拆解教育部

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作者 | 胡安

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周二，川普政府宣布了其剝奪數(shù)百萬學(xué)生平等教育機(jī)會的最新動(dòng)作。該政府將在未經(jīng)國會批準(zhǔn)的情況下，將教育部(Department of Education)的六項(xiàng)主要項(xiàng)目轉(zhuǎn)移至其他聯(lián)邦機(jī)構(gòu)，此舉進(jìn)一步升級了其非法廢除教育部的企圖，預(yù)計(jì)后續(xù)還將有更多項(xiàng)目被轉(zhuǎn)移：

• 基礎(chǔ)與中等教育辦公室(Office of Elementary and Secondary Education)和高等教育辦公室(Office of Postsecondary Education)將并入勞工部，這將影響K-12以及高等教育相關(guān)項(xiàng)目；

• 美國原住民教育司(Indian Education Division)將劃歸內(nèi)政部；

• 外語項(xiàng)目將移交國務(wù)院；

• 另外兩項(xiàng)分別針對有子女學(xué)生以及醫(yī)生執(zhí)照相關(guān)的項(xiàng)目將移交衛(wèi)生與公眾服務(wù)部。

目前，特殊教育、民權(quán)執(zhí)法、聯(lián)邦學(xué)生貸款及佩爾助學(xué)金（Pell Grants）等核心職能尚未納入本次轉(zhuǎn)移，但政府官員并未排除未來進(jìn)一步轉(zhuǎn)移的可能性。

教育部援引《經(jīng)濟(jì)法》作為法律依據(jù)，認(rèn)為可通過機(jī)構(gòu)間協(xié)議實(shí)現(xiàn)職能轉(zhuǎn)移，無需國會事先批準(zhǔn)。教育部官員將此描述為“概念驗(yàn)證”，未來將尋求國會把這些臨時(shí)協(xié)議永久化。

各方強(qiáng)烈反對

東南亞區(qū)域援助中心(SEARAC)執(zhí)行董事Quyên ?inh回應(yīng)道：

“每一位學(xué)生都有權(quán)接受優(yōu)質(zhì)教育，而川普政府正在剝奪那些本已面臨重重教育障礙的學(xué)生的這項(xiàng)權(quán)利。作為難民的子女與孫輩，東南亞裔美國學(xué)生在獲得優(yōu)質(zhì)教育方面往往面臨更大困難。諸如第一類教育補(bǔ)助金（Title I，旨在幫助低收入家庭學(xué)生接受教育）、大學(xué)銜接項(xiàng)目（如TRIO，旨在幫助第一代大學(xué)生成功進(jìn)入大學(xué)）以及英語學(xué)習(xí)者支持項(xiàng)目等聯(lián)邦項(xiàng)目，已經(jīng)幫助許多學(xué)生獲得了原本會被拒之門外的教育機(jī)會。

將這些聯(lián)邦項(xiàng)目轉(zhuǎn)移出去，是一種暗箱操作，意在非法拆解教育部。這些項(xiàng)目當(dāng)初正是為了支持最容易陷入教育不平等的學(xué)生群體而專門設(shè)立的，拋棄它們就等于拋棄了最需要幫助的學(xué)生——尤其是在我們的家庭正面臨食品和經(jīng)濟(jì)保障日益惡化的時(shí)刻。將整個(gè)教育項(xiàng)目外包給完全缺乏教育專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)的機(jī)構(gòu)，只會阻斷關(guān)鍵資源和支持流向最需要它們的學(xué)生。

正如我們在川普政府此前非法解雇教育部員工、單方面取消對亞裔美國人、原住民及太平洋島民服務(wù)院校(Asian American Native American Pacific Islander-Serving Institutions，簡稱AANAPISI)等長期項(xiàng)目的資助時(shí)所做的那樣，SEARAC繼續(xù)強(qiáng)烈敦促國會議員保護(hù)教育部，保住國會為保障每一位學(xué)生都能平等享有教育機(jī)會而設(shè)立的眾多項(xiàng)目。”

民主黨參議員帕蒂·默里稱此舉“公然非法”，將嚴(yán)重削弱甚至徹底摧毀幫助學(xué)生閱讀、加強(qiáng)家校聯(lián)系等關(guān)鍵項(xiàng)目。

美國聯(lián)邦雇員工會教育部分會主席雷切爾·吉特爾曼（Rachel Gittleman）稱此舉“不僅違法，更是對數(shù)千萬依賴教育部保護(hù)教育機(jī)會的學(xué)生的侮辱”。

但共和黨人、眾議院教育與勞動(dòng)力委員會主席蒂姆·沃爾伯格（Tim Walberg）表示支持，認(rèn)為“學(xué)生和教師可以在沒有聯(lián)邦過度干預(yù)的情況下正常上課”，川普政府正在“修復(fù)國家破敗的教育系統(tǒng)”。

預(yù)計(jì)未來數(shù)月，圍繞《經(jīng)濟(jì)法》適用范圍、是否需要國會授權(quán)等法律問題，將引發(fā)激烈訴訟與國會斗爭。

文章均為作者個(gè)人觀點(diǎn)，不代表本平臺的立場和觀點(diǎn)。

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參考資料：

https://www.politico.com/news/2025/11/18/trump-administration-sets-out-massive-education-department-restructuring-plan-00656464

https://searac.org/news/federal-plan-to-close-us-department-of-education-puts-millions-of-students-at-risk/