重慶大學(xué)再次迎來(lái)院士校長(zhǎng)，重大首次實(shí)現(xiàn)書記、校長(zhǎng)雙院士搭檔

在經(jīng)歷一個(gè)月的校長(zhǎng)職務(wù)空缺后，重慶大學(xué)迎來(lái)新掌門人——中國(guó)科學(xué)院院士、原上海大學(xué)校長(zhǎng)劉昌勝。

這位從湖北大冶走出的學(xué)者，以“非名校起點(diǎn)逆襲院士校長(zhǎng)”的傳奇經(jīng)歷，成為中國(guó)高等教育領(lǐng)域備受矚目的現(xiàn)象級(jí)人物。他的到任，不僅為重慶大學(xué)注入新的發(fā)展動(dòng)能，更標(biāo)志著重慶大學(xué)正式進(jìn)入“雙院士領(lǐng)航”時(shí)代。

從大冶師范到中科院院士：一場(chǎng)持續(xù)四十年的逆襲長(zhǎng)跑

劉昌勝出生于1967年6月，自幼便以勤奮刻苦著稱，小學(xué)至初中成績(jī)始終名列前茅。1982年，15歲的劉昌勝考入大冶師范學(xué)校，原本按慣例將走上中小學(xué)講臺(tái)的他，在1985年迎來(lái)命運(yùn)的轉(zhuǎn)折。

那一年，大冶師范學(xué)校獲得了湖北大學(xué)本科的一個(gè)保送指標(biāo)，學(xué)校為公平起見(jiàn)，組織了內(nèi)部考試。因?yàn)楦骺茖W(xué)習(xí)扎實(shí)，劉昌勝以全校第一的成績(jī)，拿到了唯一的進(jìn)修名額，進(jìn)入到湖北大學(xué)深造，就此叩開(kāi)高等教育之門。

在湖北大學(xué)期間，劉昌勝對(duì)生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生濃厚興趣，進(jìn)入教授課題組參與研究的經(jīng)歷，為日后科研事業(yè)埋下重要伏筆。

1989年本科畢業(yè)后，劉昌勝選擇繼續(xù)深造，考入原華東化工學(xué)院（現(xiàn)華東理工大學(xué)）攻讀碩士、博士學(xué)位，這里成為他事業(yè)成長(zhǎng)的“沃土”。

在華東理工大學(xué)的27年間，他深耕生物材料領(lǐng)域，走出了一條從基礎(chǔ)研究到臨床轉(zhuǎn)化的創(chuàng)新之路：發(fā)展多種活性骨修復(fù)材料及生長(zhǎng)因子制備新技術(shù)，研制出自固化磷酸鈣人工骨并獲產(chǎn)品注冊(cè)證，實(shí)現(xiàn)臨床廣泛應(yīng)用，讓無(wú)數(shù)骨損傷患者受益。

憑借這項(xiàng)“從無(wú)到有”的突破性成果，他斬獲2003年度國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)；此后，他牽頭的“鈣磷基生物材料的轉(zhuǎn)化機(jī)理及生物性能研究”項(xiàng)目再獲國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，雙重國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的認(rèn)可，彰顯了其在科研領(lǐng)域的深厚造詣。

2017 年，劉昌勝當(dāng)選中國(guó)科學(xué)院技術(shù)科學(xué)部院士，成為行業(yè)內(nèi)公認(rèn)的頂尖專家。科研領(lǐng)域的卓越成就，為劉昌勝的管理生涯奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

跨系統(tǒng)履新：高校治理中的能力認(rèn)證體系

2019年6月，劉昌勝的職務(wù)迎來(lái)重要調(diào)整，他由華東理工大學(xué)副校長(zhǎng)調(diào)任上海大學(xué)校長(zhǎng)。華東理工大學(xué)和上海大學(xué)雖然是雙一流院校，但是隸屬關(guān)系不同，華東理工大學(xué)是教育部直屬院校，而上海大學(xué)是上海市屬高校，劉昌勝到上海大學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)很明顯屬于跨系統(tǒng)履新。

如今，時(shí)隔6年多，劉昌勝重回教育部直屬高校序列，執(zhí)掌重慶大學(xué)這所985名校，既是對(duì)他過(guò)往工作成績(jī)的高度肯定，也體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)高校高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略考量。

從師范學(xué)校畢業(yè)生到985高校掌門人，從普通研究者到兩院院士，劉昌勝的履歷不僅見(jiàn)證了個(gè)人的奮斗歷程，更折射出我國(guó)高校人才培養(yǎng)與選拔的多元活力。

雙院士搭檔：重慶大學(xué)的戰(zhàn)略升級(jí)

重慶大學(xué)此次領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整，呈現(xiàn)出“雙院士”坐鎮(zhèn)的新格局。此前擔(dān)任校長(zhǎng)的王樹新院士已轉(zhuǎn)任學(xué)校黨委書記，成為重慶大學(xué)首位院士書記；而劉昌勝的到任，讓學(xué)校首次實(shí)現(xiàn)“書記、校長(zhǎng)雙院士搭檔”。

兩位院士分別深耕機(jī)械與運(yùn)載工程、生物材料領(lǐng)域，均具備深厚的學(xué)術(shù)積淀與豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，他們的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，將為重慶大學(xué)在學(xué)科建設(shè)、科研創(chuàng)新、人才培養(yǎng)等方面帶來(lái)新的突破契機(jī)。

尤其在“雙一流”建設(shè)深化推進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)期，雙院士團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)航，有望推動(dòng)重慶大學(xué)在優(yōu)勢(shì)學(xué)科交叉融合、重大科研項(xiàng)目攻堅(jiān)、高層次人才引育等方面實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，為國(guó)家科技創(chuàng)新與高等教育發(fā)展貢獻(xiàn)更大力量。