太燃了！鄉村娃舞出家鄉最美模樣

11月16日，西秀區七眼橋小學鄉村學校少年宮編排的舞蹈《鐵路修到苗家寨》在貴州省首屆“多彩童聲·快樂暢享”少兒歌謠創作征集傳唱活動集中展演暨全省鄉村學校少年宮文藝匯演上大放異彩。在這場匯聚全省各市州精選節目的藝術盛會中，這支融合苗族文化與時代發展的舞蹈，不僅代表安順市展現了鄉村孩子們的藝術才華，更成為我市積極推動少年宮文化活動、促進農村未成年人全面發展的生動縮影。

“當初為什么選擇‘鐵路修到苗家寨’這個主題？”“想讓孩子們用舞蹈講述家鄉的故事，舞出家鄉的美。”面對提問，七眼橋小學代理副校長劉穎娓娓道來。舞蹈音樂的原曲由張啟賢老師創作，以苗族蘆笙調為核心旋律，既保留了民族音樂的根脈，又融入了“鐵路建設”的現代意象，描繪了苗家寨從“出山難”到“寨寨通火車”的歷史變遷。舞臺上，孩子們用最純真的肢體語言，將鐵路工人開山劈石的艱辛、火車轟鳴而來的喜悅巧妙融合，最終繪成了他們心中家鄉最美的模樣，那便是傳統與現代交織、汗水與歡笑同在的嶄新圖景。

從編排到入選省匯演，這段路程并不輕松。

劉穎介紹，這個節目排練歷時一個多月，排練之初，零基礎的學生肢體協調能力比較弱，苗族舞蹈特色動作的精準呈現更是難點。老師們創新采用“游戲式”教學，將隊列練習轉化為“小火車”模仿游戲，把復雜動作拆解成簡單步驟，逐步融入苗族舞蹈的顛簸、擺手、翻腕、踢腿等元素。“我們學校場地條件有限，但沒有一個人喊苦。”劉穎感慨道，“孩子們很珍惜每一次上臺的機會，放學寫完作業后，大家都堅持復習舞蹈動作，力求將最好的演出呈現給觀眾。”

舞蹈不僅是藝術，更是教育的載體。

“這個節目帶給學生的，遠不止舞臺上的掌聲。”劉穎說，對苗族學生而言，增進了對本民族文化的認同；對其他學生，則是跨文化理解與尊重的契機。通過排練和表演這個節目，孩子們學會了相互配合、相互支持、共同成就，而舞蹈中“鐵路”這一意象，悄然在孩子心中種下“走出村寨，連接世界”的夢想。

五年級學生翁銘澤在舞蹈中扮演“鐵路佳音傳遞員”。她主動報名參演的背后，是對家鄉變化的真切感知。“以前媽媽趕集擺攤，凌晨五點就要騎三輪車趕路，風吹日曬一整天也賺不了多少錢。”翁銘澤說，如今交通便利，游客增多，媽媽的生意越來越好，生活的改善讓她對家鄉發展充滿自豪。

“此次入選省匯演，是對這群鄉村孩子才華與夢想的肯定。”劉穎告訴記者，接下來，學校將深耕本地文化，把屯堡地戲與現代說唱、舞蹈相融合，打造屬于孩子們自己的特色課程。“我們要讓屯堡文化在孩子們的舞步里得到活態起來，讓他們帶著家鄉的印記，跳出最自信的模樣。”

鄉村少年在省級舞臺上的璀璨綻放，正是我市鄉村學校少年宮建設成果的生動縮影。這些扎根于泥土的文藝種子，不僅為農村孩子搭建了通向遠方的橋梁，更讓他們在起舞的每一個瞬間，詮釋著家鄉最美的模樣。

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記者@胡典

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