大將許光達與母校長沙師范學(xué)校

文/梁堂華

許光達（1908-1969），湖南長沙人，中國人民解放軍大將、杰出的軍事家、中國人民解放軍裝甲兵創(chuàng)始人之一。1922年秋至1925年底，許光達求學(xué)于長沙縣立師范（今長沙師范學(xué)院前身），在這里度過了4年多寶貴的青年時光。經(jīng)過幾年的在校學(xué)習(xí)生活，他不僅增長了文化知識，更重要的是受到了反帝反封建、救國救民思想的影響和熏陶，通過閱讀大量的革命書刊，懂得了革命的道理，并由此走上了革命道路，邁出了輝煌人生的重要一步。

一、求學(xué)長沙師范

許光達，原名許德華，1908年11月19日出生在湖南省長沙縣東鄉(xiāng)瀏陽河畔蘿卜沖（今黃興鎮(zhèn)光達村）的一個普通農(nóng)民家庭。祖父許蘭亭，從事篾匠手藝；大伯父許長齡，繼祖父篾匠手藝；二伯父許有道，殘疾，以做爆竹為生；父親許子貴，務(wù)農(nóng)。許光達有兄弟五人，他排行第五，乳名五伢子。

許光達小時候酷愛讀書，由于家境貧寒供不起他上學(xué)，他就經(jīng)常跑到鄰村的棣塘私塾，站在窗下偷聽老師講課。這所私塾是由清末舉人鄒希魯辦的。有一次，許光達又冷又餓，竟然暈倒在窗下，后被鄒希魯和學(xué)生抬進屋里，灌了一些熱湯，才漸漸蘇醒過來。七歲那年，在大伯的資助下，許光達進入許家園小學(xué)讀書，天資聰穎的他成績十分出色，深得老師的賞識。放學(xué)后，他還要幫家中放牛、打柴，做些力所能及的活。1919年7月，11歲的許光達考入位于長沙縣榔梨鎮(zhèn)的第一小學(xué)高小部。榔梨鎮(zhèn)是個水旱碼頭，因為交通方便，與外界聯(lián)系多，社會上的各種流派、主義，在這里都有市場。教師們的思想也五花八門，持不同政見的教師時常爭論，各抒己見。勤于思考的許光達從中摸索著，窺探著，開始受到民族民主氣氛的熏陶與感染。

1922年秋，許光達高小畢業(yè)，以優(yōu)異的成績考入長沙縣立師范本科一部十一班學(xué)習(xí)。同班同學(xué)中，有廖沫沙、熊笑三、毛東湖、謝鑫等。多年后，許光達回憶說：“我家數(shù)代沒有一個讀書的，希望讀些書，將來或可謀得一官半職，不為人欺。當時長沙師范學(xué)生只出點膳宿費，每學(xué)期十二三元，花錢不太多，這些條件使我取得了入學(xué)機會。”

長沙縣立師范學(xué)校（以下簡稱“長沙師范”）校址在長沙城北的荷花池，由杰出的人民教育家徐特立先生創(chuàng)辦于1912年。作為教育家的徐特立，非常重視普通勞動群眾子弟的讀書學(xué)習(xí)，認為廣大勞動人民的子弟因為家窮被排擠在學(xué)校之外，而上學(xué)接受教育則為達官貴人所專有，這是極不合理的事。長沙師范辦起來后，他招收了一批批奮發(fā)有為、立志讀書而家庭又極其貧苦的學(xué)生入學(xué)，鼓勵他們立志讀書。辦學(xué)中，徐特立作風(fēng)民主，在學(xué)校實行“校務(wù)會議”制度。參加校務(wù)會議的人員有教職員工的代表、學(xué)生代表，學(xué)校的一切事務(wù)都要在校務(wù)會議上研究決定后，再公布實施，學(xué)校的民主氣氛活躍，因而吸引了當時社會上一大批品德高尚、治學(xué)嚴謹、學(xué)識淵博的優(yōu)秀教師，如楊昌濟、辛樹幟、易培基等來校任教。徐特立強調(diào)“經(jīng)師人師合一”，要求教師既要當好傳授文化知識的經(jīng)師，同時又要在生活、行為、習(xí)慣、品行方面當好人師。在徐特立的精心治理下，長沙師范成為一所聲譽卓著的學(xué)校。

許光達入讀長沙師范的時候，徐特立已于1919年遠赴法國勤工儉學(xué)，但對這位學(xué)校的創(chuàng)辦人、老校長，同時也是湖南教育界的名人，許光達是早有耳聞、心懷敬仰的。

◆長沙縣立師范校門。

1924年1月中旬，正值寒假期間，時任校長杜業(yè)南因“經(jīng)費支絀，難以維持”，向縣署提出辭職。學(xué)生得知這個消息后，馬上于1月17日組織召開了駐省代表會議，經(jīng)過反復(fù)討論，議決“請縣教育會電聘徐特立為本校校長”，“如徐暫難返縣，請另聘教務(wù)主任，代行校長職權(quán)”。1月21日，學(xué)生代表聽說另外有人想繼任校長，又召開緊急會議，再次致函縣教育會，“請從速電聘徐君”，由此可見徐特立在學(xué)生中的威望與影響，只是徐特立當時遠在歐洲，不能趕在春季回國，因而縣教育會只好另外聘請了校長。

入學(xué)長沙師范后，許光達非常珍惜這個寶貴的學(xué)習(xí)機會，他以校為家，學(xué)習(xí)勤奮，刻苦努力。寒暑假別人都走了，他還住在學(xué)校，整天看書、寫字。他平時愛好體育，喜歡打籃球，各門功課的成績都很出色。經(jīng)過老師的培養(yǎng)教育，再加上自己的勤奮好學(xué)，許光達豐富了文化知識，學(xué)識上有了很大的提高，深得老師的喜歡。

二、“讀書不忘救國”

長沙師范不僅治學(xué)嚴謹，同時反帝反封建專制的革命氛圍非常濃厚。老校長徐特立曾明確提出“讀書不忘救國，救國不忘讀書”，鼓勵學(xué)生關(guān)心政治，救國救民。1921年，中國共產(chǎn)黨成立，湖南的革命運動有了蓬勃發(fā)展，學(xué)校秘密地成立了共產(chǎn)黨的組織，曹典琦、陳昌甫、周以栗等一批教師都是共產(chǎn)黨員，還有一批學(xué)生也先后加入了中國共產(chǎn)主義青年團和黨的組織。他們在學(xué)校宣傳馬列主義，介紹革命書刊，組織對國家前途、民族命運的討論，開展反對帝國主義入侵、推翻封建統(tǒng)治的講演。許光達從中受到愛國主義思想的影響和熏陶。在國文教員曹典琦的引導(dǎo)和趙自選、謝鑫、張義質(zhì)等一批進步同學(xué)的帶動下，他參加了同學(xué)們組織的國事討論會，閱讀了《新青年》《中國青年》《向?qū)А贰断娼u論》《共產(chǎn)黨宣言》等革命書刊，開始知道中國社會落后的根源，開始知道馬列主義。

就在許光達入校的這一年，湖南全省春荒夏旱，饑民無數(shù)。長沙經(jīng)武門一帶，災(zāi)民云集，病死無數(shù)。當時的趙恒惕政府對此卻置之不理，反而提出“援鄂自治”，企圖擴大自己的地盤。湖南全省民怨鼎沸。11月間，長沙爆發(fā)了一場裁兵運動，學(xué)生、工人、士兵數(shù)萬人向趙恒惕政府請愿，要求裁減軍費，救濟災(zāi)民。趙恒惕不僅不受理，反而暗地縱令士兵毆打?qū)W生。長沙師范不少學(xué)生也被打傷。當時只顧埋頭讀書的許光達，雖然沒有參加這次請愿活動，但是，同學(xué)們的鮮血，使他思想上受到了猛烈的震動。他改變了當初上長沙師范時遵照父親囑咐多讀些書，“將來或可謀得一官半職，不為人欺”的初衷，開始與進步的教師和同學(xué)一起，積極參加湖南學(xué)生開展的革命活動。

◆青年許光達。

1922年1月13日，湖南紗廠工人向當局要求加薪，舉行了大罷工，卻遭到軍閥政府的鎮(zhèn)壓，當場死3人，傷30人。工人領(lǐng)袖龐人銓、黃愛聞訊后趕到現(xiàn)場，代表工人向政府強烈提出軍隊一律從紗廠撤出、按規(guī)定給工人發(fā)雙薪、給遇害的工人發(fā)喪葬費、給被傷的工人發(fā)調(diào)治費等11項要求。16日夜，軍閥政府派兵包圍湖南勞工會，逮捕了龐人銓、黃愛，第二天清晨將他倆殺害在長沙城瀏陽門外。龐人銓、黃愛殉難后，長沙各界群眾義憤填膺，舉行游行示威活動，抗議政府的暴行。許光達和老師、同學(xué)一道走上街頭，參加了這次游行示威活動。

1923年長沙發(fā)生的“六一慘案”，則把許光達推向了實際斗爭的前沿。這年3月，日本強行租借旅順門的條約期滿，但拒不歸還，企圖長期霸占。消息傳來，湖南各界人民十分氣憤。4月5日，湖南省工團聯(lián)合會、學(xué)生聯(lián)合會、總商會等41個團體聯(lián)合成立了以共產(chǎn)黨員郭亮、夏明翰、羅學(xué)瓚、夏曦等為主要負責(zé)人的湖南外交后援會，組織全省人民進行反日斗爭；5月中旬，外交后援會宣布 《對日經(jīng)濟絕交公約》 細則，實行對日經(jīng)濟絕交，抵制日貨，發(fā)動聲勢浩大的反日斗爭。6月1日，日本武陵丸號輪船載運日貨抵達長沙大金碼頭，中國外交后援會調(diào)查員例行前往檢查，遭到日本水兵毆打。為此，長沙各界千余群眾會集碼頭，與日本水兵對峙。這時，停泊在湘江中的一艘日本軍艦上的水兵，竟持槍上岸，向群眾開槍，當場打死學(xué)生2人、重傷9人、輕傷數(shù)十人，釀成“六一慘案”。消息傳出，長沙學(xué)生集會抗議、游行。在學(xué)校學(xué)生會的組織下，許光達參加了演講團，和同學(xué)們一起走上街頭，在街頭巷尾向群眾宣講“六一慘案”真相，動員群眾起來反對帝國主義，并隨游行群眾一起向趙恒惕政府請愿，要求撤換日本駐湘領(lǐng)事、懲辦日本軍官、懲辦殺人兇手、撤退日本一切駐湘軍隊、收回日本在湘占用的一切碼頭、日本駐湘領(lǐng)事公開向人民道歉、撫恤死者、賠償傷者保險費及醫(yī)療費。他還積極參加抵制日貨斗爭，和同學(xué)們一道把日貨扔進湘江。

1924年8月，徐特立赴歐勤工儉學(xué)后回到長沙。為解決一批投考湖南省立第一女子師范而未被錄取女生的求學(xué)問題，促進男女教育平等，他積極聯(lián)絡(luò)長沙教育界的王惕、黃惠君、狄昂人等，借用長沙師范的部分校舍，創(chuàng)辦了長沙女子師范學(xué)校并擔(dān)任校長。為激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，徐特立經(jīng)常與進步教師周以栗、陳昌甫等，給長沙女子師范、長沙師范學(xué)生作演講，深刻剖析中國當時的社會問題，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注、探討國家前途和民族命運。對這些演講，許光達幾乎是每場必到，深受教育和啟迪。

◆89歲高齡的徐特立回長師視察。

1925年5月，許光達經(jīng)同班同學(xué)毛東湖、陳可陶介紹，加入中國共產(chǎn)主義青年團。6月，他又參加了聲援“五卅慘案”的游行示威，遭到軍閥野蠻毆打，頭部挨了重重的一棒，被打得鮮血淋漓，但他并未屈服或害怕，反而更加堅定了革命的信念。同年9月，許光達由老師曹典琦介紹入黨，并與曹典琦及同班同學(xué)陳西亭、陳可陶在一個黨小組過組織生活。

9月，許光達參加了聲援安源路礦工人罷工、抗議反動軍閥殘殺黃靜源的運動。黃靜源，1921年加入中國共產(chǎn)黨，湖南學(xué)生聯(lián)合會負責(zé)人之一，1924年到安源從事工人運動，1925年當選為安源路礦工人俱樂部副主任。同年“五卅”慘案發(fā)生后，他領(lǐng)導(dǎo)安源路礦工人掀起了聲勢浩大的聲援斗爭，數(shù)千人游行示威，引起了帝國主義、軍閥和資本家的恐懼。9月21日，江西軍閥方本仁指使軍隊包圍安源路礦工人俱樂部，逮捕黃靜源。面對敵人的嚴刑拷打，黃靜源堅貞不屈，10月16日壯烈犧牲。幾天后，黃靜源靈柩運到長沙時，到車站去迎接的工、農(nóng)、學(xué)各界及市民有兩萬多人。接著，舉行了有中共湖南區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)人李維漢、易禮容、夏曦等和1000多革命群眾參加的抬棺游行。26日，長沙各界群眾數(shù)千人，由省總工會委員長郭亮率領(lǐng)，在教育會坪召開了追悼黃靜源烈士的大會。會后，各界群眾再次舉行盛大的追悼示威游行。中共湖南區(qū)執(zhí)行委員會為湖南人民公葬黃靜源等四烈士發(fā)布了追悼宣言，湖南省第一次工農(nóng)代表大會決議將黃靜源等四烈士公葬于岳麓山。慘烈的事實，更加激發(fā)了許光達的革命熱情。

1925年冬，中共湖南省委決定選派一批年輕的共產(chǎn)黨員去黃埔軍校學(xué)習(xí)軍事，許光達入選，但他沒有告訴家人。臨行前，他給父親留下一張“南下求學(xué)，諸事勿念”的紙條，便匆匆上路。他和譚希林等人，由長沙乘火車奔赴廣州。1926年1月，許光達考入黃埔軍校第五期，編入新生第二團炮科十一大隊學(xué)習(xí)，“從此我走進了中國的革命軍隊，在中國歷次革命戰(zhàn)爭中，盡了自己微薄的力量”，開始了戎馬倥傯的軍事生涯。

三、對母校一往情深

對在長沙師范幾年的學(xué)習(xí)、生活，許光達終生難忘。他曾滿懷深情地回憶：“長沙師范是當時長沙最進步的學(xué)校之一。那時我的年齡雖小，不懂得革命的道理，但是在進步的老師周以栗、陳章甫、曹典琦和先進的同學(xué)趙自選、張義質(zhì)、謝鑫、羅為棟、楊展等的教育和影響之下，積極地參加了湖南學(xué)生革命運動，如支援湖南紡紗廠的罷工、反對慘殺工人領(lǐng)袖龐人銓、黃愛；支援安源路礦罷工，反對慘殺黃靜源；反對日本帝國主義，抵制日貨；響應(yīng)“五卅”運動；反對英帝國主義；反對段祺瑞屠殺學(xué)生等示威運動。這些運動遭到了湖南軍閥趙恒惕的屠殺鎮(zhèn)壓，和停泊在湘江中的日、英帝國主義兵艦的炮擊。這樣使我親身體驗了帝國主義、軍閥的罪惡及他們間相互的聯(lián)系，更加增強了我愛國主義的思想。”

對于這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷，許光達的兒子許延濱認為，這對他父親影響深遠。他說：“長沙師范改變了他。開始的時候，他也許并沒有多高的共產(chǎn)主義理想，很簡單啊，他以前沒有接觸過。我想他這個時候，思想上一定有一個跳躍。這個跳躍，我認為是當時長沙毛澤東他們那一批人在這個地方營造的一種氛圍，這個氛圍我估計就是給他奠定了一個目標。”父親還曾跟他說，將來退休以后，要回長沙，去看看長沙師范。

◆許光達

新中國成立后，長沙師范為適應(yīng)社會主義建設(shè)事業(yè)的需要，由普師改辦幼師，面向全省培養(yǎng)幼兒師資，學(xué)校亦曾更名湖南省幼兒師范學(xué)校。1963年5月，學(xué)校舉行建校50周年慶祝大會，當時擔(dān)任國防部副部長、裝甲兵司令員兼政治委員的許光達，欣然提筆給母校寫了一封熱情洋溢的祝賀信，深情回憶在長沙師范的學(xué)習(xí)生活，贊揚了母校為中國人民解放事業(yè)和社會主義建設(shè)事業(yè)作出的貢獻。信中寫道：“親愛的母校——長沙師范， 她培育了眾多的革命戰(zhàn)士。在大革命前和大革命中，在國民黨統(tǒng)治下的白色區(qū)，和在紅色蘇維埃革命根據(jù)地，在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中，在各個戰(zhàn)線上，都有她的戰(zhàn)士，都起了他們應(yīng)有的作用。在過去為中國人民解放事業(yè)英勇斗爭，而今天為中國社會主義建設(shè)事業(yè)繼續(xù)奮斗著。不少的老師和同學(xué)，為中國人民解放事業(yè)獻出了自己的生命。他們在階級、民族敵人面前不愧為英雄，永遠值得我們學(xué)習(xí)和懷念! 他們的光榮，也是母校的光榮!”他在信中指出，母校現(xiàn)在擔(dān)負著為實現(xiàn)社會主義和共產(chǎn)主義培養(yǎng)紅色接班人這一更為光榮、艱巨的歷史任務(wù)。因此，他殷切囑咐全體老師和同學(xué)：“保持和發(fā)揚母校革命的光榮傳統(tǒng)和革命教育家——母校創(chuàng)始人徐老那種‘革命第一，工作第一，他人第一’的革命精神，克勤克儉，兢兢業(yè)業(yè)，完成黨和人民所賦予的把祖國青年一代培養(yǎng)成為有社會主義覺悟、有文化的勞動者的歷史任務(wù)。”

如今，這封飽含深情的祝賀信陳列在長沙師范校史館，成為學(xué)校師生緬懷革命先輩、接受革命傳統(tǒng)教育的寶貴資源。許光達從青年時代開始，就信奉真理，追求革命；在革命戰(zhàn)爭中，他忠于黨、忠于革命事業(yè)，英勇無畏，功勛卓著；新中國成立后，他仍嘔心瀝血地工作，不圖名利，三次讓銜。他的這些崇高品質(zhì)和革命精神，是一筆寶貴的精神財富，值得繼承和弘揚。

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