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就這樣影響了我
作者/喬羿霏
朗誦/呂文江
編輯/天美五星
呂文江朗誦音頻和喬羿霏演繹《大約在冬季》視頻
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窗外,一株海棠花在風(fēng)里輕晃,把秋陽灑下的金黃碎成滿地光斑。九月的風(fēng)裹著淡淡的桂香吹進(jìn)窗,那天,你抱著英語課本,微笑著走進(jìn)教室——陽光落在你發(fā)梢,好像你整個(gè)人都帶著光。
你姓林,既是我們的英語老師,也是我們的班主任。初見時(shí),烏黑柔軟的長發(fā)披在你的肩頭,風(fēng)從窗縫鉆進(jìn)來,就跟著輕輕飄動(dòng)。高挺的鼻梁上架著副黑框眼鏡,最靈動(dòng)的是你的眼睛——黑眼珠像清水淘過的葡萄,笑起來時(shí),眼尾會(huì)彎出淺淺的弧度,亮得能映出我們的影子。
你的笑容總帶著暖意——運(yùn)動(dòng)會(huì)上我不敢跳長繩,是你站在繩邊笑著說:“慢慢來,我陪著你”。 你的話像小太陽,有次我考砸了趴在桌上,你蹲下來輕聲說“錯(cuò)題是小禮物,改會(huì)了就是進(jìn)步啊”。
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記得那年秋天,學(xué)校要辦英語詩文朗誦比賽,要求每個(gè)人都參加。聽到消息時(shí),我手里的筆“啪”地掉在桌上——這對(duì)我來說簡直是晴天霹靂。我的英語一直不好,發(fā)音總被同桌笑話“像念咒語”,平時(shí)讀課文,我只能跟著大家的節(jié)奏動(dòng)嘴型,不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音;每次你抽背課文, 看到你的目光掃過來,我都會(huì)趕緊把頭埋得低低的,恨不得鉆進(jìn)課本里。我一直以為,自己裝模作樣的小動(dòng)作藏得很好,卻沒料到,那些低頭、沉默的瞬間,全都落在了 你的眼里。
那個(gè)下午,輪到我值日,教室里只剩我一人。窗外的風(fēng)輕輕地吹著,那株海棠花靜靜地立在陽光下,影子落在地上。這時(shí)你推門進(jìn)來,笑著說:“黑板擦在我辦公室,你去拿一下吧!”我點(diǎn)點(diǎn) 頭跑出去,等拿著黑板擦回來,你已經(jīng)不在教室了。轉(zhuǎn)身要擦黑板時(shí),我突然看見上面寫著一行熟悉 的字——是你的筆跡!我逐字讀著“不要害怕,別自卑,鳥兒只有飛翔,才能看見更廣闊的天 空,加油,老師永遠(yuǎn)相信你!”我的眼淚瞬間砸在了粉筆槽里。
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從那以后,我開始敢開口讀英語了——每天放學(xué)留在教室,對(duì)著課本反復(fù)練發(fā)音,遇到不會(huì)的就 記下來問你。你總耐心地幫我糾正,還笑著說“進(jìn)步越來越大啦”。終于到了朗誦比賽那天,我 握著話筒站在臺(tái)上,看著你在臺(tái)下朝我點(diǎn)頭,突然就不緊張了。最后我拿了二等獎(jiǎng),下臺(tái)時(shí)你走 過來,輕輕抱了抱我說:“你看,你可以的!”
升年級(jí)后,我們班更換了老師。此后,我遇到過很多難事兒——中考失利、競選學(xué)生會(huì)失敗……每到覺得快撐不下去時(shí),耳邊 總會(huì)想起你的話:“老師相信你。”那一刻,我好像又看到了黑板上你寫的字跡,心里頓時(shí)就安定 下來,又有了重新出發(fā)的勇氣。
又是一年秋天,急雨過后,街頭的海棠花被打落,一片片漂在水洼里。我正走著,突然看到前面 一個(gè)熟悉的身影——是你!你站在落滿海棠花的路邊,笑著朝我揮手:“好久不見啊!”看到你 的笑容,我突然就想起那年秋天,黑板上你寫的那句“老師永遠(yuǎn)相信你”。
如今再想起那些日子,畫面總會(huì)定格在三個(gè)瞬間:你站在教室門口的笑容、黑板上那句鼓勵(lì)我的 字、還有秋日里那開得繁盛的海棠花。后來每次看到海棠花,我都會(huì)想起你——是你讓我相信, 只要敢嘗試,就能成為更好的自己。
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作者/喬羿霏
朗誦/喬羿霏外公呂文江
本文稿件和圖片源于呂子玲
作者簡介
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喬羿霏
作者喬羿霏,今年12歲,來自深圳南山外國語科華學(xué)校七年級(jí)(6)班。
平時(shí)特別喜歡看書,在文字里遇見更廣闊的世界;也意外地癡迷數(shù)學(xué),解題時(shí)的邏輯推演讓我著迷。我覺得藝術(shù)與理性同樣動(dòng)人,它們讓我既敏感于美,也嚴(yán)謹(jǐn)于思。
學(xué)習(xí)鋼琴七年多了,指尖與琴鍵的對(duì)話是我最享受的時(shí)光。今年有幸以"優(yōu)秀"的成績通過英皇八級(jí)考試,但我知道音樂的世界沒有盡頭,我會(huì)繼續(xù)探索。
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△喬羿霏小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念
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△喬羿霏在云南彌勒酒店彈奏一曲
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△喬羿霏和小伙伴們四手聯(lián)彈
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