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縱然秋天被貼上“悲愁”之標(biāo)簽,但當(dāng)秋天真正離去的時(shí)候,人們的內(nèi)心中依舊會(huì)莫名涌現(xiàn)出頗多的感傷之意。
原來,令人憂郁感傷的并非季節(jié),而是光陰的流轉(zhuǎn),而是人生與生活所給予的那份沉重。
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詩巷在本期要跟大家分享的這首詩,出自清代詩人洪世泰的筆下。
這首詩寫出了一位疲于奔波的詩人對(duì)時(shí)節(jié)的敏感,也寫出了他對(duì)人生的諸多感慨,從開篇到收尾皆是經(jīng)典之句,堪稱不可多得的佳作。
秋盡
清·洪世泰
古寺山深僧掩扉,登臨又復(fù)送秋歸。
黃花尚欲迎人笑,落葉難禁觸佛飛。
坐覺年光雙轂轉(zhuǎn),回看世界一塵微。
霜風(fēng)客意俱蕭瑟,從此南州雁亦稀。
洪世泰,字道長(zhǎng),號(hào)滄浪、柳下,清朝詩人。
因?yàn)樯硎老拗疲槭捞┮恢睕]有任過要職,所以他的生活也一直都很貧困。
而又因?yàn)槎嗖牛槭捞┡c有著同樣身世的友人結(jié)“白岳詩社”,他們相互唱和往來,以此尋求心靈慰藉。
隨著時(shí)間的推移,友人們陸續(xù)凋零,詩社解散,作者的生活更加艱難枯燥。
于是在一段秋冬相交的日子里,作者便只身去寺廟投宿,因?yàn)樵谀抢锊坏梢詼p輕自己的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),也可以尋得幾分精神上的安慰。
然而當(dāng)目睹眼前之景時(shí),作者又不禁生發(fā)許多感慨,我們本期所分享的這首詩就是在這樣的境況之下寫成的。
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詩的首聯(lián)先點(diǎn)出地點(diǎn)與時(shí)間:古寺山深僧掩扉,登臨又復(fù)送秋歸;古老的寺廟坐落在山深處,僧人關(guān)上了院門,“我”獨(dú)自登臨高處,又一次送別秋天。
初讀首聯(lián),就有一種強(qiáng)大的寂寥感和孤獨(dú)感撲面而來,這種感覺不僅僅來自于作者筆下所勾勒的風(fēng)景,而且還來自于季節(jié)特有的氣息和作者自身的“登高”之舉。
“古寺山深”四個(gè)字既道出了環(huán)境之幽靜,也道出了作者所在地的冷僻與荒遠(yuǎn),從而使得意境跳出“紅塵”之外和“時(shí)局”之涯。
“僧掩扉”在拉近畫面鏡頭的同時(shí),也為畫面添以人煙氣息和幾分空靈的禪意。
后面一句將重點(diǎn)落在作者自己身上,對(duì)其舉動(dòng)做出描寫,讓人物之孤獨(dú)與季節(jié)之蕭條結(jié)合起來,達(dá)到觸動(dòng)讀者的效果。
頷聯(lián)是作者登臨后的所見:黃花尚欲迎人笑,落葉難禁觸佛飛;默默盛開的菊花像是在笑著迎接人的到來,而那些秋葉卻都圍繞佛像紛紛飄落。
“黃花”的出現(xiàn)瞬間為詩增添了幾分獨(dú)屬于秋末冬初的生機(jī),讓我們眼前的畫面變得富有了色彩;而且此處的畫面更是在一個(gè)“笑”字的加持下體現(xiàn)出了來自于大自然的活潑與坦然之意。
然而,當(dāng)前一句剛剛將筆調(diào)“揚(yáng)”起來的時(shí)候,后一句卻又在“落葉”的旋律下將筆調(diào)降了下來。
這里的落葉所代表的不僅是時(shí)光流逝的無情,還有人物飄零的悲涼,所以它是季節(jié)的標(biāo)簽,也是作者自身的一處指代。
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“坐覺年光雙轂轉(zhuǎn),回看世界一塵微。”;坐下來靜靜思考,感覺時(shí)光就如車子轉(zhuǎn)動(dòng)的雙輪一樣,回頭看看這世界,又感覺自己就是其中的一粒塵埃。
頸聯(lián)從寫景轉(zhuǎn)向?qū)懽髡叩恼鎸?shí)感受,這里的兩句意蘊(yùn)深沉,筆觸犀利,可謂以強(qiáng)大的力量感染到了讀者。
作者把光陰比作車子轉(zhuǎn)動(dòng)的雙輪,道出了其流逝速度之快,也道出了自己無計(jì)挽留光陰的無奈;那么從這背后我們又能夠捕捉到什么信息呢?當(dāng)然是作者形體漸已蒼老的殘酷現(xiàn)實(shí),而這也恰恰呼應(yīng)到了此詩“故友凋零”的寫作背景。
另外,作者又把自己比作世界中的一粒塵埃,以世界之大來烘托自身之渺小。故而從這樣的比喻中,我們又不難看出作者形體上的孤獨(dú),不難看出他歷經(jīng)人事變遷之后的落寞和他對(duì)漂泊生涯的厭倦之情。
“霜風(fēng)客意俱蕭瑟,從此南州雁亦稀。”;風(fēng)霜和“我”內(nèi)心的情愫皆蕭瑟萬分,從此之后南州的大雁也將不再會(huì)看到了。
尾聯(lián)進(jìn)一步推進(jìn)情感,把作者深沉的思鄉(xiāng)之懷鮮明地表達(dá)出來。
霜風(fēng)本沒有情感,但是當(dāng)其與“客意”放在一起的時(shí)候,它們所體現(xiàn)的“蕭瑟”也便變得更為凄涼難耐。
“客”字一出,詩中的悲涼和憂郁之味又濃郁了許多,而作者那孤獨(dú)的形象也被烘托得更為清晰立體。
最后一句通過“雁”來寫鄉(xiāng)愁。雁字可歸鄉(xiāng),但是作者卻不能歸去;當(dāng)節(jié)氣再轉(zhuǎn),雁影難見時(shí),作者心中的寄托也將無處可著,而他的鄉(xiāng)愁就像斷了線的風(fēng)箏,飄搖不定卻又在風(fēng)霜的侵蝕下變得愈來愈沉重,愈來愈苦澀。
尾聯(lián)以景融情,以情寫景,讓人沉于想象,也讓人困于深思。
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雁影稀從秋老后,客愁添自菊寒時(shí);讀完一首,久久回味。
讀古人詩,也學(xué)寫自己的詩,將讀寫進(jìn)行到底;關(guān)注一號(hào)詩巷,我們下期精彩依舊在這里等著各位!
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