現在好多家長都在喊著減負,心疼孩子作業寫到11點,不報班都達不到班里的平均水平。
如今的教育確實卷,但“不卷”在這個時代也是行不通的!
有一次下樓遛娃,我看見一個小男孩在籃球場地里一次次摔倒,他媽媽沒有沖上前安慰他,只是微笑著說:“不急,今天能進一個球就好。”
小男孩爬起來繼續練習,最終還真讓他進了一個球,那時孩子的那雙眼睛,亮得星光璀璨!
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別讓“心疼”絆住了孩子
我有個朋友奉行“快樂教育”,孩子寫不完作業,他幫著寫;孩子不想上學,他就給孩子請假。
畢竟家境殷實,想著將來畢業了,就到家族企業里上班,總之怎么都養得起他。
沒想到,孩子連高中都沒考上,拿著初中畢業證去跟一群本科生、研究生一起工作,他還眼高于頂,總是指使人家。
沒兩天,同事們就都不干了,聯名上書:請少爺回家養著去,別耽誤了公司業績。
畢竟生存環境沒有改變,未來即使孩子不用高考,早晚也是要面臨競爭的。
小時候不讓孩子“卷”,未來他就真的“不會卷”了。
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良性競爭是催化劑
不知道從什么時候開始,有很多家長談“卷”色變,總怕太卷了,孩子的心理會出問題。
但競爭本身不是壞事,關鍵是怎么“卷”?
在卷的同時,你有沒有給予孩子足夠的支持?
如果你就是給孩子買卷子,硬性要求他考第一名,不考100分就劈頭蓋臉一通罵,那肯定是要出問題的。
而良性的“卷”反而能培養孩子的競爭意識、提升抗挫折能力、提高問題解決能力、提升自驅力!
像我家Coco小學的時候,他會跟他的好朋友比賽,看看誰的成績好?誰有進步?
如果超過了對方,我們家長就會給孩子獎勵。
就這樣你追我趕,幾個孩子幾年間都有不同程度的進步,有時候良性的比較,也是一種激勵。
讓孩子通過贏,來建立自信;讓孩子通過輸,來認清差距,找尋破局之道。
這些如果“不卷”孩子就都體會不到了,自然沒有收獲、無從成長。
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三個方法,卷得更健康
01找到孩子的“發動機”
我家Coco曾經特別討厭英語,但他很喜歡小動物。
后來我發現了一款背單詞的APP,里面都是小倉鼠,背的單詞越多,能領到的倉鼠就越多。
Coco玩得不亦樂乎,每天都要完成背單詞的打卡任務,要不然倉鼠就要沒飯吃了,這回可天天忘不了啦。
興趣是最好的老師,這句話老掉牙了,但卻真管用。
找到孩子的興趣點,他就能自己動起來了。
02卷思維別卷分數
小學時,我從來不管Coco考試是98分還是68分,我更看重他能不能把每道錯題,都給我講清楚:為什么錯?卡在哪里了?
Coco經常說:“講卷子的時候,我最緊張了!但收獲也最大。”
多培養孩子“愛琢磨”的好習慣,比多做十套卷子要有用得多。
這叫“元認知”能力,是能讓孩子受益一生的真本事。
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03卷點沒用的
現在上初中了,我們周末還是會留出半天,干點“沒用”的事。
可能是一起去公園爬山,也可能是去看個新展覽,探索一個冬日市集,或者讓他自己搗鼓一頓黑暗料理……
看起來就是讓孩子放松的,但這些卻恰恰是在滋養他的好奇心、創造力和生活熱情。
只有對世界保持好奇的孩子,才能在學習這條路上保持沖勁兒。
當今的社會,選擇權就是最大的奢侈品。
不卷的孩子,哪來的競爭優勢?又如何能選擇自己的未來呢?
你會支持讓孩子適當地卷起來嗎?
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