11月8日,兩年一度的廣東省中職青年教師教學能力大賽決賽擂響戰鼓。來自全省21個地市、省屬中職學校及高職院校中職部的209名教學精英,會師廣東省外語藝術職業學院,在10個競賽組別中亮出“看家本領”,比拼教學匠心。
“自造神器”破解教學難題
決賽現場,一頭長約一米的解剖豬模型甫一亮相,便吸引眾多目光。一名參賽教師正熟練地在其耳部進行靜脈注射演示。這頭豬模型“肚里有料”——這名教師自主研發了一套傳感器系統植入其腹部,操作者可觸發內部14個傳感器和21個感應點,消毒濕度、穿刺是否成功等關鍵步驟,都能通過語音實時播報。
“舊教具功能單一,學生提不起興趣。我就想著給它‘編程’,一步一反應,把課堂互動拉滿。”這名老師笑道。像他這樣帶著“秘密武器”來參賽的老師不在少數。許多道具外表平平,內里卻“暗藏玄機”,它們誕生于日常教學中的“頭疼事”,是老師們化“痛點”為“亮點”的智慧結晶。
潮汕英歌的勁颯之風,也吹進了比賽現場。來自粵東某職業學校的教師,巧手裁剪間,一條紋樣源自英歌人物“孫二娘”的裙子便初具雛形。此外,英歌面譜繪制、英歌舞步演示等“嶺南絕活”也輪番登場,為這場教學比拼增添了濃郁的地域文化色彩。
![]()
據了解,本次決賽設思想政治、語文歷史英語、教育體育等10個組別,全面覆蓋中職教育專業體系,有1800名青年教師參加了初賽。與往屆相同,決賽仍由“課堂教學說課”和“教學絕活展示”兩大部分構成。
“場景化點亮舌尖非遺:直播話術的華麗轉型”、“青花八珍味——視頻效果的創意應用”等說課項目,將情景化設計與信息化手段巧妙融合;“一箭穿‘芯’——鉛筆芯上的穿孔秀”、“蛋殼上的芭蕾”等絕活展示,則既顯技藝之精微,更見匠心之深沉。
![]()
八年賽事,構建“以賽促教”生態圈
2017年,首屆廣東省中等職業學校青年教師教學能力大賽舉行。八年來,這項由廣東省總工會、廣東省教育廳聯合舉辦,省教育研究院、省教科文衛工會共同承辦的賽事,走出了許多職教“青椒”種子選手,他們當中的許多,已成為職業學校的中堅力量。特別值得注意的是,這項全省的職教賽事,如今依舊讓各地尤為重視。每年報名參賽者眾多,甚至有職校校長專程前來,幫本校參賽教師打下手、扛道具,足見各校之認可與期望。
從2017年到如今第五屆,這場賽事見證了一批批青年教師的蛻變。 承辦者代表、省教育研究院職業教育研究室主任杜怡萍感慨:“八年一晃而過,每一屆我們都如履薄冰,像操辦第一屆那樣全力以赴。”
這項省級賽事,早已超越單純的競技,逐步構建起一個“以賽促教、以賽育師”的職教生態圈。它不僅是教學能力的試煉場,更成為廣東職業教育改革的風向標。
杜怡萍回憶,2017年定調賽事時,一個共識非常明確:職業教育必須突出“動手”特色。正因如此,廣東中職“青椒賽”首創的“教學絕活”環節得以保留并延續至今。她強調,教學絕活并非單純的才藝展示,必須與教學緊密結合,服務于學生專業能力提升。“這是職業教育特征的具象體現,也引領青年教師強化自身技能。”
近年來,教學絕活在數字化背景下持續創新。幾位賽事專家觀察到,雖然部分絕活因涉及編程、人工智能而“看不見摸不著”,但與數字技術結合的作品明顯增多,“這說明絕活的內涵在深化,形式在演進。”
![]()
昔日選手,今日評委
令人感動的是,評委席上亦見傳承。首屆高職組五一勞動獎章獲得者白潔、去年總決賽選手申蕾——這位懷有8個月身孕仍堅持評審的準媽媽,都選擇以新的身份回歸“青椒賽”,繼續為廣東職教發展貢獻力量。
歷經大賽淬煉的教師們,在實踐中實現了跨越式成長。首屆選手徐慧已成長為獨當一面的學校教務處長;潮州一位獲獎教師推動了當地中職教研員的設立;茂名的王兵老師積極參與全市性教研活動,發揮輻射帶動作用……“這說明大賽不僅是展示舞臺,更拓寬了教師的成長路徑,對粵東西北職教發展產生了積極的輻射效應。”杜怡萍說。
來源:羊城晚報·羊城派
編輯:廣東君
特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.