星期四那天中午,從學(xué)校下班回來,在萬基小區(qū)西門站坐著等5路車回家,這時(shí),從南邊過來一位六七十歲的農(nóng)村老大爺,不走人行道,直接沿著機(jī)動(dòng)車道右側(cè)一路走來,在站牌前看了半天,應(yīng)該是沒看明白,回頭問我:
“師傅,往某高那邊去的車走這兒嗎?”
我問:“你是要去學(xué)校嗎?”
“俺孫女在學(xué)校上學(xué)。”
“怎么?孩子在校犯啥錯(cuò)誤了?老師要求叫家長?”
“不是。她在家拿我的銀行卡打游戲,結(jié)果被騙了,我剛從公安局處理出來!”
聞聽此言,大吃一驚!這一句話背后,太多的問題,值得我們做老師和家長的反思——
自從年初高中實(shí)行了雙休日,現(xiàn)在的孩子們5天一回家,在家的時(shí)間,比原來整整多了1倍!這么多的時(shí)間怎么有效甚至高效利用,成了一個(gè)很重要的問題。是適當(dāng)給孩子布置一定量的閱讀和學(xué)習(xí)任務(wù),還是任由孩子們滿世界跑著瘋玩,隨之帶來一系列的安全隱患,或者是任由他們整天窩在家里,看電視、上網(wǎng)、打游戲,既浪費(fèi)了時(shí)間,又影響了身體健康,還像這位大爺說的,孩子直接遭遇了網(wǎng)絡(luò)詐騙?確確實(shí)實(shí)該引起高度重視了!
孫女直接拿爺爺?shù)你y行卡打游戲?聽起來怎么這么玄幻呢?
孩子的父母上哪里去了?外出打工?這是時(shí)下常見的一個(gè)留守家庭?孩子是留守兒童?由爺爺奶奶帶著生活、學(xué)習(xí)?這里邊又隱藏著多少社會(huì)問題啊?
銀行卡若是爺爺親手教給孫女的,那這爺爺奶奶們對(duì)孫子孫女們,該是有多寵溺啊?明知這里邊存在著極大的金融詐騙風(fēng)險(xiǎn),還拱手把銀行卡給了孫女,并把支付密碼一并交出?
如果銀行卡是孫女背著爺爺偷走使用的,身為高中生的這個(gè)孫女,未免也太膽大、太不懂事、太好闖禍了吧?她是怎么知道密碼的?打游戲充值或者是買皮膚上當(dāng)受騙,損失了多少?能追回來嗎?
呵呵,這一連串的問題,真的讓人不敢細(xì)想,單是想想就讓人渾身起雞皮疙瘩!
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我以為這位老大爺是要去學(xué)校找孫女,就告訴他:現(xiàn)在去學(xué)校,只有路過的五頭車可坐,但五頭車半個(gè)小時(shí)才發(fā)一趟,有等的功夫,你走路也早過去了!我就是從學(xué)校走路過來的。
知道我是學(xué)校老師,這位老大爺就急切地問我教幾年級(jí),那種殷切期待的語氣和神情,恨不得我就是他孫女的班主任和任課老師才好!由此可見,他孫女闖下的這次禍,給他帶來了多大的精神壓力!
他說,他不去學(xué)校,他是辦完了相關(guān)事務(wù),要坐五頭的公交車回家的,我才知道他家是五頭方向的,就讓他一直往北走,到高速路口加油站前公交站牌處耐心等車。
看來,事發(fā)后,他們家人應(yīng)該是立即報(bào)了警,相關(guān)部門立即介入,現(xiàn)在正在處理中。但愿他這位任性的孫女不會(huì)給他帶來太大的經(jīng)濟(jì)損失!
送走了大爺,我的心依然久久未能平靜:相關(guān)職能部門和學(xué)校,都有專門負(fù)責(zé)校園安全和網(wǎng)絡(luò)反詐的工作人員,時(shí)時(shí)在意,步步留心,天天宣講,結(jié)果還是有人躺槍了。除了騙子太可惡,其他的,我們還能做些什么呢?
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