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文 / 啊嗚
“新標(biāo)簽”
醫(yī)生開出診斷書的那天,陽光很好。后媽捏著那張紙,指尖發(fā)白,反復(fù)喃喃:“是不是搞錯(cuò)了?她上學(xué)期還是三好學(xué)生。”父親則沉默地一根接一根抽煙,最終掐滅煙頭:“小點(diǎn)聲,被人聽到影響不好,這件事就我們知道就行。”
是的,我從“優(yōu)秀學(xué)生”變成了“影響不好”的存在。雙相情感障礙——這個(gè)詞成為我新的“身份證”。
返校后,班主任特意調(diào)了座位:“你坐最后一排吧,免得上課狀態(tài)影響別人。”曾經(jīng)找我討論習(xí)題的同學(xué)現(xiàn)在繞道走,仿佛我得了某種傳染病。最刺痛的還是閨蜜的小心翼翼:“你最近那個(gè)……還好嗎?”她不敢說“病”字,仿佛這個(gè)詞是地雷。
親戚聚會(huì)更加難受。“她就是太脆弱想太多了”“現(xiàn)在孩子怎么都這么矯情”的議論飄進(jìn)耳朵,伴隨著“多運(yùn)動(dòng)多曬太陽就好了”的熱情建議。更加哭笑不得的是一位長輩偷偷塞給我一包福袋:“是撞邪了吧,隨身戴上就好。”
更可怕的是內(nèi)化的污名。
我自己我常常懷疑自己:是不是真的太脆弱太矯情?是不是自己心理承受能力太弱?甚至覺得是不是裝的?于是開始配合那些偏見,在抑郁發(fā)作時(shí)強(qiáng)迫自己“振作”,在躁狂期拼命壓抑,結(jié)果火山終是爆發(fā)。
直到某天深夜,我在床上蜷縮著發(fā)抖,心跳快得要掙脫胸腔,說話上氣不接下氣窒息感油然而生。那一刻突然清醒:我一直活在自證預(yù)言里:“我沒病”,而不是學(xué)會(huì)“如何接納自己和‘病癥”融合。
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反擊宣言
反擊從給自己寫“免責(zé)聲明”開始:
“情緒發(fā)作不是道德缺陷” ,“需要休息不是意志薄弱” ,“藥物治療不是人格失敗”。
我把科學(xué)解釋收藏成小文件:當(dāng)有人說出“想開點(diǎn)就好”,我就耐心轉(zhuǎn)發(fā)一張關(guān)于神經(jīng)遞質(zhì)的科普;當(dāng)老師暗示我“不夠努力”,我交出一份關(guān)于雙相障礙患者認(rèn)知功能受影響的研究報(bào)告。
今年春節(jié)去拜年,當(dāng)媽再次提起“她就是太閑了。”,我平靜地放下筷子:“您感冒發(fā)燒的時(shí)候,會(huì)覺得自己太閑嗎?我只是心里的小孩也發(fā)燒了而已,需要吃藥打針。”全場(chǎng)鴉雀無聲,從此這樣的評(píng)論少了大半。
一般的溝通也是需要的。癥狀有自己的語言,我需要在必要時(shí)翻譯給他人,這有助于他人理解我:
“我需要獨(dú)處”=“我的情緒免疫系統(tǒng)正在超負(fù)荷工作” 。
“我睡不著”=“我的神經(jīng)元正在無序放電” 。
“我吃不下”=“我的自主神經(jīng)系統(tǒng)正在罷工”。
與雙相共存
在與雙相共處的1800多天,我學(xué)會(huì)了識(shí)別情緒風(fēng)暴的前兆。
抑郁期來臨前,世界會(huì)先失去味道——食物變成紙屑,花香聞起來像灰塵。這時(shí)該取消所有社交計(jì)劃,把抗抑郁藥放在觸手可及處。躁狂期的信號(hào)是色彩的銳化。樹葉綠得刺眼,陽光金得眩目,思維快得像閃電。這時(shí)必須收起銀行卡,把錢財(cái)交給信得過的朋友保管——有次躁狂發(fā)作,我差點(diǎn)訂下去法國的機(jī)票。
也摸索出一套生存法則:在情緒相對(duì)平穩(wěn)期儲(chǔ)備物資:凍好分裝的食物,寫鼓勵(lì)便簽,收藏舒緩音樂;建立“危機(jī)分級(jí)響應(yīng)”:一級(jí)(情緒波動(dòng)大)喝甜飲做“二四六”呼吸練習(xí);二級(jí)(無法正常生活)取消日程服藥休息;三級(jí)(自傷念頭嚴(yán)重)立即聯(lián)系醫(yī)生;制作“情緒天氣預(yù)報(bào)”:每天早晚評(píng)估情緒等級(jí),提前防范。
最艱難的是與“幻”共處。
那個(gè)聲音總在深夜出現(xiàn),有時(shí)嘲笑“沒人真的愛你”,有時(shí)慫恿“結(jié)束一切多輕松”。心理醫(yī)生教我與它談判:“謝謝分享,但這不是我要的選擇”——就像對(duì)待一個(gè)討厭的電臺(tái),不關(guān)機(jī),但調(diào)低音量。
有次發(fā)作時(shí)幻聽說:“你消失一天也不會(huì)有人在意。”我做了個(gè)實(shí)驗(yàn):和世界失聯(lián)了一天,當(dāng)重新聯(lián)網(wǎng),屏幕上彈出來開幾百條朋友的消息幾十個(gè)未接來電。我把這些回應(yīng)記下來,成為我最有力的談判證據(jù)。
軀體化癥狀是最沉默的苦難。手抖得端不住杯子時(shí),心臟疼得蜷縮時(shí),偏頭痛暈倒時(shí)——無法訴諸語言的痛苦,有些創(chuàng)作者會(huì)用繪畫來表達(dá):畫顫抖的線條,畫絞緊的色塊,畫撕裂的紙面。
意外的是,這些畫在藝術(shù)療愈工作方面引起了共鳴。許多長期服藥的患者說:“終于有人畫出我們的感覺。”原來是真的,“看見即療愈”。
五年后的今天,我依然每周復(fù)診每天服藥,依然要應(yīng)對(duì)情緒的四季無常。但我不再把雙相視為需要消滅的敵人,而是把它看作一個(gè)調(diào)皮的孩子—有時(shí)很討厭她,但也是我的一部分。
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與自己和解,是最終的答案
真正的康復(fù)不是消除疾病,而是重建生活;不是變得“正常”,而是獲得在異常中生存的能力。
每當(dāng)有人問我“你看起來不像生病的人”,我現(xiàn)在會(huì)回答:“因?yàn)樯〉娜吮緛砭蜎]有固定樣子——我們可以是學(xué)生、作家、朋友、咨詢師,以及任何我們想成為的人。”
最重要的終是與自己的和解:“這不是你的錯(cuò),但你的人生還在你手中。”
幾個(gè)月前發(fā)生了一件比較開心的事。室友看到我吃藥,好奇追問。我坦然回答:“我有雙相。就像戴眼鏡的人需要鏡片,我需要這些藥幫助大腦調(diào)節(jié)情緒。”她說:“我也在吃藥,抑郁癥,以前從來不敢說,謝謝你說出來。”我們相視而笑。那一刻,那面看不見的墻悄然崩塌。
封面圖源:Pexels
渡過青春節(jié)主題征稿
暫停與重啟
2025年第三屆渡過情春節(jié)以“暫停與重啟”為話題,分享關(guān)于反對(duì)污名化、正視精神疾病,以及從精神疾病中重啟生活等話題,給更多人以信心和方向。
目前征稿已經(jīng)終結(jié),我們會(huì)將入選作品依次刊登于渡過公號(hào)等平臺(tái),點(diǎn)擊云閱讀已經(jīng)刊登的作品:
渡過公號(hào)同時(shí)日常征集對(duì)抗抑郁、雙相等精神疾病或陪伴、見證家人、朋友等抗擊疾病的經(jīng)歷、感悟,郵箱:zhangjinduguo@163.com。
傾聽患者心聲,了解精神健康知識(shí),探索青少年抑郁解決方案,關(guān)注獲取更多幫助
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