沒想到只經(jīng)過了短短一個(gè)月,張雪峰就解封了。
這次他在直播中態(tài)度發(fā)生了180度轉(zhuǎn)彎。有家長問到文科的前景,他說:“廣闊天地,大有可為!”
又列舉了許多文科能干的工作,“編劇、文案、銷售,太多了說不過來。”
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這個(gè)轉(zhuǎn)變讓網(wǎng)友猝不及防,有的網(wǎng)友不買賬了。
特別是那些曾經(jīng)聽他的建議選擇專業(yè)的學(xué)生說起了自己的“辛酸”:
上了大學(xué)后,專業(yè)一年比一年涼,等到畢業(yè),這個(gè)專業(yè)已經(jīng)相當(dāng)冷門。
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其實(shí)這個(gè)事情挺值得討論的,如果就想給孩子找個(gè)好專業(yè)保底,現(xiàn)在前景好的專業(yè)再過五年
還是好專業(yè)嗎?
看來要選好專業(yè),不光需要了解現(xiàn)在的熱門行業(yè),更要學(xué)會(huì)往后再看幾年。
我想到一部叫做《洞察:人才戰(zhàn)爭》的韓國紀(jì)錄片。
紀(jì)錄片本來突出的是中國孩子和韓國孩子擇業(yè)觀上的差別,中國孩子以當(dāng)工程師為榮,韓國孩子則是從小就立志成為醫(yī)生。
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圖片來源@“youtube海外智慧精選”
人們擇業(yè)觀改變的原因是社會(huì)資源的傾斜。比如最顯眼的,現(xiàn)階段,韓國醫(yī)生的工資是工程師的三倍,而中國正好相反。
這部片子播出后在韓國引起了很大反響,韓國各界都覺得不做出改變,韓國的衰落就成定局。畢竟發(fā)展靠的是科技,而不是整形醫(yī)生。
不管是從拓展自我認(rèn)知,還是幫孩子做未來規(guī)劃方面來看,這部片子都有很大的啟發(fā)。
01
為科技發(fā)狂的中國
先來看看我們國家的情況。制作組相當(dāng)給力地采訪到了姚期智院士(清華大學(xué)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)班姚班創(chuàng)始人),還有王孟秋、王興興等科技公司的創(chuàng)始人。
紀(jì)錄片中率先出場的是一個(gè)浙江的中產(chǎn)家庭。
小鄭一家是典型的“雞娃”家庭,爸媽為了小鄭接受好的教育,專門買了學(xué)區(qū)房。
在生活中,爸媽用科學(xué)填充了小鄭看到和聽到的一切。吃飯時(shí)看航天新聞,課余時(shí)間學(xué)編程,參加相關(guān)比賽。
在爸媽潛移默化的影響下,還在上小學(xué)三年級(jí)的小鄭同學(xué)已經(jīng)把成為工程師當(dāng)成了自己的目標(biāo)。
當(dāng)然,爸媽對孩子的目標(biāo)很是滿意,也很驕傲。
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圖片來源@“youtube海外智慧精選”
為什么爸媽要極力引導(dǎo)孩子愛上科學(xué)呢?紀(jì)錄片歸因到社會(huì)各界對科學(xué)的重視上。
今年,杭州出現(xiàn)了deepseek、云深處、宇樹等在全球引發(fā)關(guān)注的公司。這些公司集中出現(xiàn)在杭州,不是偶然。
紀(jì)錄片分別采訪了浙大剛剛畢業(yè)的學(xué)生和畢業(yè)許多年的老學(xué)長。發(fā)現(xiàn)他們的點(diǎn)子不僅得到了珍視,還得到了實(shí)打?qū)嵉耐顿Y。
張偉(音譯)是剛要畢業(yè)的大學(xué)生,他就可以拿著自己的想法跟方案去找投資人對談。
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圖片來源@“youtube海外智慧精選”
李浩翔(音譯)畢業(yè)已有十多年。他本來學(xué)的生物醫(yī)學(xué)工程,但因?yàn)辄c(diǎn)子被投資人看中,得到了一大筆錢用于創(chuàng)業(yè)。
現(xiàn)在他研發(fā)出來的ai眼鏡已經(jīng)遠(yuǎn)銷海外,年薪已經(jīng)是百萬級(jí)。
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圖片來源@“youtube海外智慧精選”
除了民間的創(chuàng)業(yè)氛圍濃厚外,國jia也在下一盤大棋。
姚期智曾獲得圖靈獎(jiǎng),在mit、斯坦福的等美國頂尖大學(xué)任教,于04年應(yīng)政府邀請回國。
他在紀(jì)錄片中說:“那時(shí)我們對國外的研究前沿還摸不太清楚,開放時(shí)期,有大批國外商業(yè)、科技機(jī)構(gòu)會(huì)進(jìn)入中國,如果不能及時(shí)有自己的能力,那15年后......”
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所以,我們國家對高科技領(lǐng)域很早就做了打算。
比如開設(shè)姚班,培養(yǎng)頂級(jí)的人才。韓國專家解釋這個(gè)模式時(shí)感覺語氣還是有點(diǎn)羨慕的:
“這位權(quán)威學(xué)者直接培養(yǎng)剛?cè)雽W(xué)的19、20歲學(xué)生,和培養(yǎng)博士生的方式一樣。這些學(xué)生會(huì)按照國家希望的方向發(fā)展。”
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比如拿出誠意,讓行業(yè)內(nèi)的“大佬”得到滿意的待遇和尊重。
紀(jì)錄片中出現(xiàn)的韓國有名學(xué)者幾乎都受到過我國邀請。不僅保證他們來我國做研究有研究經(jīng)費(fèi),還有良好的物質(zhì)回報(bào),讓他們得到社會(huì)的尊重。
有為教授在聽到“你可以帶2000名博士”時(shí),都震驚了。
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超材料領(lǐng)域的權(quán)威人物李英培退休后,被復(fù)旦“挖”來做研究了。
復(fù)旦給提供了研究室和五星級(jí)酒店作為住所。他感慨說,“如果在韓國,現(xiàn)在可能在鄉(xiāng)下種花吧。”
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當(dāng)然,好的待遇也將不少青年人才吸引回國。比如零零科技創(chuàng)始人王孟秋在斯坦福大學(xué)讀完博士后,選擇了回國。
在他看來:“現(xiàn)在中國的創(chuàng)業(yè)環(huán)境并不輸給美國,非常的開放,有非常多的資源。”
也因此:“現(xiàn)在是中國創(chuàng)造不是中國制造。 ”
教育、環(huán)境、資源、政策都在托舉,沒有回響才怪吧。
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02
韓國為了醫(yī)生狂
再來看看韓國情況。他們和我們是一個(gè)非常直觀的對比,我們這在大力發(fā)展科技,而他們的共識(shí)是:
“工科不行,去了靠什么吃飯。”
“比起去工科,找個(gè)穩(wěn)定的工作似乎更好。”
紀(jì)錄片中有一位狀元,他以高考滿分的成績選擇了工科,馬上成了社會(huì)熱門話題。
因?yàn)樵谒麄兛磥恚叻秩スた仆耆抢速M(fèi)分?jǐn)?shù),“學(xué)習(xí)好,就應(yīng)該去報(bào)醫(yī)學(xué)院”。
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在這,得先介紹一下為什么韓國考生對醫(yī)學(xué)院這么向往。
韓國的醫(yī)療體系和我們不一樣,他們那里私立醫(yī)院居多,而醫(yī)生是不夠用的,所以工資非常高,收入大概是工程師的三倍。
之所以薪資高,是因?yàn)樗麄冇行袠I(yè)壁壘。曾經(jīng),他們也試圖擴(kuò)大醫(yī)學(xué)生的招生,不過此舉卻引起了醫(yī)生行業(yè)大罷工。所以醫(yī)生依然是稀缺資源。
經(jīng)歷過經(jīng)濟(jì)危機(jī)的一代人,還羨慕醫(yī)生不需要擔(dān)心失業(yè)的穩(wěn)定性。
高薪、穩(wěn)定,醫(yī)學(xué)院自然就成了韓國的香餑餑。
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不少韓國家庭從孩子剛出生,就在做好了把娃送進(jìn)醫(yī)學(xué)院的打算。
在入學(xué)前,家長就會(huì)帶孩子去做智力測試,測試結(jié)果將用于判斷適不適合送去特訓(xùn)班。
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不少學(xué)生從小學(xué)就把進(jìn)入醫(yī)學(xué)院當(dāng)成目標(biāo):
賢正從四年級(jí)開始上以醫(yī)學(xué)院為目標(biāo)的數(shù)學(xué)培訓(xùn)班,五年級(jí)時(shí)她已經(jīng)在學(xué)習(xí)初一的數(shù)學(xué)。
按照機(jī)構(gòu)的安排,小學(xué)六年級(jí)前完成初中數(shù)學(xué),初中時(shí)完成高中數(shù)學(xué)。高考前幾乎要復(fù)習(xí)十遍。
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高三的珉奎也是從小學(xué)四年級(jí)就開始做準(zhǔn)備,為了應(yīng)對升學(xué),他利用了大峙洞的自習(xí)室。外出、睡覺都由自習(xí)室管理,如果不按時(shí)間行動(dòng),就會(huì)立刻聯(lián)系父母。
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學(xué)生不僅要卷同年級(jí)的人,還要跟往屆生卷。
據(jù)統(tǒng)計(jì),去年首爾大學(xué)、高麗大學(xué)、延世大學(xué)的理科定期招生中有43%的合格生放棄了注冊,其中有非常多的人是為了進(jìn)醫(yī)學(xué)院而復(fù)讀。
今年的醫(yī)學(xué)院新生中10人中6人是N次考生。其中包括復(fù)讀的、休學(xué)的,還有已經(jīng)參加工作的。
這競爭程度,已經(jīng)到了白熱化的狀態(tài)。
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而相應(yīng)的,就是科技方面的人才大量流失。首爾大學(xué)工學(xué)院的院長表示,近五年,退學(xué)的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到一百人以上。
就算學(xué)生對科技感興趣,家長也會(huì)催著他回家復(fù)讀。學(xué)生們調(diào)侃“一個(gè)學(xué)期結(jié)束后,同學(xué)突然消失了。”
韓國一流的人才都流向了醫(yī)學(xué)院。
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03
他山之石,可以攻玉
看到這樣鮮明的對比,也難怪韓國人會(huì)慌了。產(chǎn)生這樣的變化固然值得驕傲,不過,我更想說說這里邊帶給我最大的觸動(dòng)和啟發(fā)。
紀(jì)錄片里放了一段老錄像,泛黃的畫面中兩個(gè)青年科學(xué)家意氣風(fēng)發(fā),在高速上用一輛皮卡車測試無人駕駛。那時(shí)他們眼中全是對未來的篤定。
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韓國在科技快速發(fā)展的階段,科技也是大熱門,歷史上也出現(xiàn)過工科擠破頭的場面。還出現(xiàn)了“漢江奇跡”。
有今天的變化,恐怕也是韓國老一輩科技人才沒有預(yù)料到的。
得知研究預(yù)算被一步一步削減,上邊文章就提到的來復(fù)旦當(dāng)教授的李英培氣憤地說:“當(dāng)時(shí)真要?dú)馑懒恕!?/strong>
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引起變化的因素有非常多,全球的經(jīng)濟(jì)變化、人才流向單一領(lǐng)域造成人才過剩、科研遇到瓶頸等,都有可能造成一個(gè)行業(yè)的衰退。
要摸準(zhǔn)時(shí)代的脈搏實(shí)在太不容易了。不過,我卻在紀(jì)錄片中看到了一個(gè)特別的地方。
在人人都唱衰工科的韓國,還是有一批純憑喜好投身科技的學(xué)生。
他們做出選擇的原因很打動(dòng)我:
“為了全世界的人能從口袋中拿出一個(gè)我發(fā)明的東西”
“為了幫助那些生活不便利的人。”
“因?yàn)閹桶c瘓的人站了起來,換來了非常大的情感回報(bào)。”
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有這樣的信念加持,肯定能跟自己選擇的專業(yè)擦出火光。能收獲的成就感,也會(huì)比以掙錢為初心多的多。
現(xiàn)階段真正考驗(yàn)爸媽的,我想并不是一味的追求“把握住風(fēng)口”和尋找捷徑,而是如何讓孩子擁有內(nèi)驅(qū)力,讓他能找到自己的價(jià)值所在,并且甘愿在自己的選擇中盡情燃燒自己的才華。
這個(gè)時(shí)代容得下形形色色的人。
大家是怎么看待專業(yè)選擇的?在評(píng)論區(qū)聊聊哦~
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