為將自然教育與志愿服務深度融合,"葉脈心理"的青年志愿者以"葉子的奇妙旅行"為主題,開展了一場面向兒童的社會實踐志愿活動。志愿者們以葉為紐帶,愛為底色,精心設計感官體驗、創意創作、情緒表達等多元環節,讓孩子們在與自然的親密接觸中激發認知潛能,在志愿服務的溫暖陪伴中學會表達自我,為構建"知行合一、以勞育心"的實踐教育體系注入了青春力量。
葉脈相牽:繪就自然教育的生動畫卷
自然是無聲的課堂,志愿者們選用樹葉作為開啟自然認知的鑰匙。為求活動趣味性與安全性并存,團隊提前數月籌備,從材料篩選到環節設計,每一處細節都飽含對兒童成長的用心。具體而言,考慮到季節采摘限制與安全衛生需求,志愿者們通過網購渠道挑選了銀杏、楓葉、桂花葉等十余種仿真樹葉,提前用酒精反復擦拭消毒,確保孩子們接觸時安全無虞;同時準備了無毒水溶性水彩顏料、厚實白卡紙、柔軟棉簽等材料,為活動筑牢安全防線。
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"探尋葉子的奧秘"環節讓孩子們感受到了科學的神奇。志愿者取出一片真實樹葉,在葉片兩端分別滴上一滴油和一滴水。志愿者溫柔引導:"小朋友們仔細看,油和水在葉子上有什么不一樣呀?"孩子們紛紛湊近觀察,很快便發現:"水珠圓圓的,不會散開!""油都流下葉子了!"志愿者耐心解釋:"樹葉表面有一層看不見的'保護膜',它能讓水珠保持圓形,卻留不住油,所以油才會散開。"聽著志愿者的描述,孩子們很入迷,身在教室感受著雨打樹林的美妙體驗。這一刻,普通的樹葉成為了傳遞科學知識的橋梁,讓孩子們在直觀體驗中激發了探索自然的好奇心。
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從"葉子朋友打招呼"到"葉子捉迷藏",再到"探尋葉子的奧秘",志愿者們以樹葉為媒介,將自然教育融入趣味互動,孩子們的笑聲與樹葉的"沙沙"聲交織在一起,繪就了一幅充滿生機與童趣的自然畫卷。當孩子們捧著自己喜歡的仿真樹葉,嘰嘰喳喳地分享發現時,志愿者們知道,這場與自然的相遇,已在孩子們心中種下了熱愛的種子。
創意實踐:搭建童心成長的溫暖橋梁
如果說自然探索是開啟認知的大門,那么創意實踐便是讓童心自由綻放的舞臺。志愿者們深知,兒童的情感表達需要具象的載體,因此精心設計了"樹葉魔法畫""情緒小樹洞"等環節,讓孩子們在創作與分享中釋放情緒、學會社交,搭建起一座通向成長的溫暖橋梁。
"樹葉魔法畫"環節中,志愿者為每個孩子分發了仿真樹葉、白卡紙與棉簽。"小朋友們,我們今天要以葉為布,妙筆生花!"志愿者一邊示范,一邊講解步驟。孩子們迫不及待地行動起來,有的選擇了紅色顏料涂在楓葉上,揭開后,白卡紙上出現了一幅"紅色手掌"般的印痕;有的則用藍色顏料涂在銀杏葉上,拓印出"晴天般的扇子"。
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志愿者沒有局限于"拓印"本身,而是引導孩子們發揮想象,將印痕與情緒關聯。"你的拓印像什么呀?畫它時,你的心情怎么樣?"面對志愿者的提問,小女孩指著自己的"紅色楓葉拓印"說:"這是開心的花!因為今天能和大家一起畫畫,我特別開心!"更多的孩子用多種顏色涂在樹葉上,興奮地說:"我的心情像彩虹,像煙花一樣五彩斑斕的!"在創作中,孩子們不僅釋放了情緒,更學會了用藝術的方式表達內心,創意的火花在指尖綻放。
志愿者提前在活動場地的墻面上張貼了三張"情緒樹"海報------"開心樹"上畫滿了笑臉,"生氣樹"旁畫著鼓鼓的小拳頭,"安靜樹"則圍繞著輕柔的云朵。志愿者為每個孩子分發一張葉子形狀的卡紙,卡紙背面貼有雙面膠,當作"葉脈貼紙"。"小朋友們,如果你今天有開心的事情,就把貼紙貼在開心樹上;如果有讓你生氣的事情,就貼在生氣樹上;如果想安安靜靜的,就貼在安靜樹上,貼的時候還要跟小樹說一句話哦!"
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從"樹葉魔法畫"的創意釋放,到"情緒小樹洞"的情感分享,志愿者們用耐心與愛心,為孩子們搭建起一座成長的橋梁。當孩子們拿著自己的拓印畫,圍在"情緒樹"旁互相分享時,他們的眼神里充滿了自信與快樂,這份成長的喜悅,正是志愿服務最珍貴的收獲。
心愿飛揚:鋪就青春志愿的成長之路
活動接近尾聲,"落葉心愿雨"儀式為這場自然之旅畫上了溫馨的句號,也讓志愿者們在陪伴孩子成長的過程中,更加深刻地理解了志愿服務的意義。
孩子們認真地挑選便簽紙,拿起彩筆創作"心情符號"。有的孩子畫了一個大大的笑臉,旁邊還畫了一顆愛心,說要把開心的事情告訴自然媽媽;還有的孩子畫了一只小鳥,希望自然媽媽能帶著自己的心愿飛遠一點。志愿者們在一旁輕聲陪伴,遇到畫畫吃力的孩子,便耐心地幫忙勾勒輪廓,鼓勵他們大膽表達內心的想法。
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當所有孩子都完成"葉子心愿卡"后,"心愿雨儀式"正式開始。志愿者帶領孩子們圍成一個圓圈,用輕柔的語調引導他們閉上眼睛,深呼吸,放松身心。"現在,睜開眼睛,把你們的葉子心愿卡舉過頭頂!"志愿者的聲音充滿力量,"我們一起喊'飛走吧------'孩子們齊聲回應,響亮的聲音充滿了期待。"飛走吧------"隨著一聲吶喊,孩子們將手中的葉子心愿卡高高拋起,干燥的落葉與彩色便簽在空中飛舞,像一場溫柔的"心愿雨"。孩子們仰著頭,看著葉子緩緩飄落,有的伸手去接,興奮地歡呼:"自然媽媽肯定收到我的心愿了!"
看著孩子們純真的笑臉,志愿者們心中滿是溫暖。活動初期,有個內向的小男孩一直沉默不語,在"葉子朋友打招呼"環節中,他只是遠遠地看著,不敢伸手觸摸樹葉。志愿者發現后,主動走到他身邊,拿起一片柔軟的仿真桂花葉,輕輕放在他的手心。小男孩猶豫了一下,指尖輕輕碰了碰樹葉,隨后慢慢握緊。在后續的"樹葉魔法畫"環節,他畫出了一幅"綠色小云朵"拓印畫,還在"情緒小樹洞"環節,第一次主動分享:"我今天有點想媽媽,不過和大家一起玩,我很開心。"當他將心愿卡拋向空中時,臉上露出了久違的笑容。
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這場"葉子的奇妙旅行",不僅讓孩子們在自然中收獲了知識與快樂,更讓志愿者們深刻體會到志愿服務的價值。從前期籌備時的材料篩選、環節打磨,到活動中的耐心引導、貼心陪伴,再到活動后的總結反思,志愿者們始終以"育人"為初心,用實際行動踐行著"奉獻、友愛、互助、進步"的志愿精神。他們用葉脈傳遞溫情,讓孩子們在自然與愛的滋養中成長,也讓自己在志愿服務中實現了青春的價值。
未來,志愿者團隊將繼續優化活動方案,比如增加"樹葉標本制作""自然故事分享"等環節,讓"葉子的奇妙旅行"更加豐富多元。他們希望以這場活動為起點,將自然教育與志愿服務的種子播撒到更多地方,共同繪就"葉脈傳情、志愿筑夢"的美好畫卷。
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