廣東
根據劇評文章，電視劇《沉默的榮耀》中的臺工委書記蔡孝乾常有眼光閃爍、說話吞吐的表現，顯得非常沒有主見，象個沒見過世面的鄉下人。
導演和演員的用意，是向觀眾預示：此人日后必成叛徒。
叛變前擔任候補局委兼中央特科負責人的顧順章是中共最危險的叛徒，此人是青幫流氓出身，個人品德非常惡劣。
被捕之前，顧順章腐化墮落、貪圖享受，他的“公館”只有陳賡和李強兩人能去。
陳賡直言：我們兩人如果不死的話，準能見到顧順章叛變！
塵歸塵，土歸土，電視劇歸電視劇。
在真實世界中，有無人預言蔡孝乾日后必然叛變？
有。
據墨誕編著的《隱秘戰線（1927－1949武漢上海臺灣香港）》所載：
張執一在潛往臺灣巡視時，發現蔡孝乾總是遮遮掩掩，不愿任何同志知道其住處。
張執一派人尾隨蔡孝乾，發現蔡孝乾已娶姨妹馬雯娟，過著金屋藏嬌的豪奢生活。
張執一對蔡孝乾作出批評，并在隨后召開的臺灣工作會議上，就蔡孝乾生活腐化的問題向上海局書記劉曉作出匯報，認為蔡孝乾不再適合擔任臺工委的領導，建議將蔡孝乾扣留在香港，擇機送往解放區。
劉曉贊同張執一的意見，決定由劉曉找蔡孝乾談話，動員蔡孝乾前往解放區。
后來，張執一在上海見到劉曉，聽說劉曉最終放蔡孝乾回臺灣，感概說道：遲早要壞事！
毛主席有句名言：世上最怕認真二字。
征諸史實，張執一赴臺巡視期間，蔡孝乾一直與妻子馬慧玲和姨妹馬雯娟生活在一起，這是地下工作的掩護需要，毫無問題。
蔡孝乾即使有賊心，也沒有條件勾引或誘奸姨妹。
關于馬慧玲，谷正文回憶錄中的病死一說是不實的。
1949年，臺大、臺師院爆發四六事件，國民黨軍警嚴加鎮壓。
因形勢惡化，馬慧玲由蔡孝乾的交通員劉青石護送返回大陸。
臺工委是中共臺灣省工作委員會的簡稱，上海局以及日后的華東局對臺工委承擔的主要是聯系、指導或說近乎于代管的職能。
臺工委不是上海局下屬機構，如果只是因為生活作風問題，上海局書記無權對臺工委書記便宜行事。
墨誕是張執一的女兒，《隱秘戰線（1927－1949武漢上海臺灣香港）》是作者為父親所寫的傳記性文學作品。
根據書評文章，《隱秘戰線（1927－1949武漢上海臺灣香港）》具有很強的史料性和故事性。
墨誕關于張執一預言蔡孝乾遲早要壞事的記載，不知所本何處。
《隱秘戰線（1927－1949武漢上海臺灣香港）》于2014年出版。
張執一于1983年逝世，劉曉于1988年逝世。
公開出版物中，點明因蔡孝乾生活腐化導致臺工委全軍覆沒的，是臺工委的最可怕對手谷正文的口述回憶錄《白色恐怖秘密檔案》。
蔡孝乾后半生在臺行跡，保密局特偵組長谷正文是最重要的見證者。
谷正文主持臺工委案件的偵訊，外界對蔡孝乾的了解，多源自谷正文的回憶錄。
不止一人對谷正文的回憶錄作出批駁，認為該書在細節上錯漏百出。
谷正文在描述初見被捕的蔡孝乾時，采用的是小說筆法。
谷正文寫道：蔡孝乾“相當自負”，“從他渾身上下所散發出來長征老干部特有的傲慢，我在一一五師期間看過太多了”。
谷正文繼續寫道：“老鄭見到我，用輕微的臺灣國語向我抗議我們的逮捕行動不合法。這是我所見過第一個參加長征的臺灣人。
‘沒想到你參加過長征。’
‘你怎么知道我參加過長征？’
我明白告訴他，他身上那股傲氣，便是長征干部的特殊標記。
他看看自己的裝扮——筆挺的高級西服，搭配著一條花色鮮明的領帶，他對自己的儀表感到非常滿意。”
這是明顯的小說筆法。
老鄭（蔡孝乾）被捕前，谷正文只是推測他可能是共黨在臺重要領導，并不知他是長征干部。
谷正文對蔡孝乾的評價非常差，認為蔡孝乾的“浮奢個性更是一個嚴重的致命傷”，對共黨在臺地下工作的失敗具有重要影響。
這一時期，蔡孝乾的形象如下：
從左至右為已經“自新”的陳澤民、洪幼樵、蔡孝乾和負責保（監）護（視）他們的情報局警衛
蔡孝乾的真實形象氣度不凡，象是大領導或世家子或大商人，不象谷正文在回憶錄中描繪得那么不堪。
雖未經正規軍事訓練，蔡孝乾的站姿極具軍人氣質。
濃眉大眼的蔡孝乾，是如何從臺籍革命先驅蛻化成為無恥叛徒的？
因孝得名
蔡孝乾是彰化縣花壇鄉人，他本名蔡乾，有個雙胞胎弟弟名叫蔡坤。
因為民間“乾”、“干”通用，“蔡干”也是蔡孝乾的曾用名，經常出現在各種文件中。
蔡家有雙胞胎基因。
蔡孝乾的結發妻子劉月蟾，所生也是一對雙胞胎兄弟。
長征前夕，蔡孝乾與身懷六甲的妻子執手話別，雙胞胎兒子也留著中央蘇區。
蔡孝乾是客家人，蔡家是最早追隨鄭成功入臺的三百戶移民家族之一。
客家人尊師重教，推崇圣賢書。
蔡孝乾以臺工委書記的身份回到故土后，臺工委發展的對象中，客家人的比例最高。
臺灣“解嚴”后，仍有原客家籍地下黨員為蔡孝乾辯護，認為蔡孝乾沒有徹底叛變。
蔡孝乾的母親早喪。
蔡孝乾的父親曾任日本警察。
日后在延安，蔡孝乾在接受埃德加·斯諾采訪時說道，他的父親是米行會計。
蔡孝乾告訴斯諾，他是6歲入彰化小學讀書的，學校教日語，共讀了8年，畢業后曾在母校任教1年。
蔡孝乾所讀學校，名為彰化公學校，實施的是“國語”（日語）教學。
蔡乾自幼事親至孝，主動幫助父親料理家務，常在上學路上撿拾田螺，請校工幫忙燒熟以充午飯，以各種方式盡量減輕家庭的負擔。
校長知道蔡乾的孝行后，特地為蔡乾改名為“蔡孝乾”。
蔡孝乾這位“孝行楷模”成為“全校師生無人不知的好學生”。
1922年，蔡孝乾從彰化公學校畢業，在臺中教員養成所講習會取得教員資格，隨即留校任教一年。
擔任代課教員時，蔡孝乾年僅15歲，在彰化教育界很有名氣。
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