今天看到一位關(guān)注很久的博情緒低落地刪除了很多辛苦寫(xiě)的文章,因?yàn)榍啻浩诘膬鹤硬辉S在公號(hào)里提到他。
看得我心戚戚然~青春期的孩子不好惹啊!
青春期的孩子有多么叛逆,我早有領(lǐng)教。幸好我兒子還小,不但不嫌棄我寫(xiě)他,還主動(dòng)提出讓我寫(xiě)一寫(xiě)他。
前幾天,他跟我說(shuō):“媽媽,你能不能寫(xiě)一篇文章,說(shuō)說(shuō)我很乖。”
我心里一陣竊笑:9歲的孩子還是幼稚可愛(ài)的很,還想讓媽媽夸自己“乖”。
是啊,孩子小的時(shí)候,父母就是天,是全部的世界,他們渴望父母的愛(ài)和夸獎(jiǎng)。
只是,這個(gè)年齡段很快會(huì)過(guò)去,再過(guò)幾年,到了青春期,大概率他也會(huì)嫌棄我,會(huì)看我各種不順眼,會(huì)不讓我關(guān)注他的事情。直到再長(zhǎng)大幾年,才會(huì)重新認(rèn)識(shí)到有家、有父母的溫暖。
所以,我要好好珍惜這個(gè)難得的時(shí)間段。
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所以,我必須要完成兒子給我布置的任務(wù):夸夸我家的小男生。
不喜歡看的劃過(guò)就好~
在當(dāng)媽的眼里,兒子當(dāng)然是這個(gè)世界上最乖的小男孩了!
兒子的第一乖:隨和。
懷著兒子的時(shí)候,我已經(jīng)38歲高齡。
因?yàn)樯畠簳r(shí)我的體重漲了40多斤,生完后好不容易才減下來(lái)。所以我擔(dān)心這次懷孕再次肥胖,恰好多數(shù)時(shí)間我又是一個(gè)人吃飯,所以我吃的很糊弄。我的體重確實(shí)沒(méi)有上次增加得多,但是因?yàn)槲覜](méi)注意營(yíng)養(yǎng),蛋白質(zhì)補(bǔ)充的不夠,導(dǎo)致兒子在胎內(nèi)有點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)不良,生出來(lái)時(shí)僅僅重4.8斤。
雖然我記性不好,但還大體記得當(dāng)時(shí)的情景:我躺在手術(shù)臺(tái)上,醫(yī)生將剛出生的他抱過(guò)來(lái)讓我看一眼,我驚訝極了:怎么會(huì)有這么小的腦袋?第一次見(jiàn)這么小的孩子!
他姥娘擔(dān)心寶寶太小,是不是不會(huì)吃奶?會(huì)不會(huì)身體素質(zhì)很差?
沒(méi)想到,這個(gè)小娃娃,比我們想象中生命力強(qiáng)多了。雖然他個(gè)頭小,但是沒(méi)怎么費(fèi)勁就學(xué)會(huì)吃奶了。我的奶水少,他吭哧吭哧吃半小時(shí)吃不飽,但是他不哭也不急。給他沖奶粉喝,又擔(dān)心他會(huì)不會(huì)跟姐姐小時(shí)候似的,即使吃不飽也堅(jiān)決不吃奶瓶?可是他沒(méi)有,小嘴接觸到奶嘴就使勁吸,一口氣吃得飽飽的。
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剛出生兩天的小寶寶,醫(yī)生不讓給喝多奶,怕?lián)蔚叫⌒〉奈福屢淮巫疃嗪?0毫升。可是,他第三天就能輕松的一次喝90毫升了!所以,一個(gè)月后,他的體重長(zhǎng)到了將近9斤,是出生時(shí)差不多兩倍。過(guò)百日時(shí),長(zhǎng)到13斤,完全趕上了同齡的寶寶!
現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想,其實(shí)那時(shí)他的種種表現(xiàn)就顯示出他的好性格:隨和、包容。
兒子的第二乖:身體素質(zhì)好。
3歲前,他確實(shí)有點(diǎn)體弱。加上家里兵慌馬亂的,我顧不太上管他,不到兩歲就將他送到托幼中心去,所以生病比較多,好在都是小打小鬧,只是吃藥,沒(méi)有輸過(guò)液體。
3歲后,他就很少生病了。有一段時(shí)間,幼兒園小朋友感冒的特別多,每天都有好多同學(xué)請(qǐng)假,但是沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假。即使偶爾生病,吃一兩天藥就好了。
他天性樂(lè)觀,身體哪怕有些舒服,他也不哭,不喊疼,除非特別難受,他才會(huì)哼唧幾聲。
養(yǎng)過(guò)孩子的朋友都知道,家里有一個(gè)很少生病的孩子有多么省心呀。
所以,小時(shí)候的他一個(gè)月都哭不了幾次。這方面,他真可以稱為一個(gè)天使寶寶!
兒子的第三乖:就是求知欲強(qiáng)、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)!
我有幾個(gè)弟弟妹妹,也近距離見(jiàn)識(shí)過(guò)近親的好幾個(gè)孩子,我看著長(zhǎng)大的這些孩子當(dāng)中,我覺(jué)得他是求知欲最強(qiáng)的一個(gè),他對(duì)未知的事物有強(qiáng)烈的好奇心。
比如,兩三歲的時(shí)候,他說(shuō)話還說(shuō)不清楚,但是遇到數(shù)字、文字就會(huì)問(wèn)我這是什么,我就讀給他聽(tīng)。所以,一學(xué)會(huì)說(shuō)話,他就認(rèn)識(shí)數(shù)字,根本不用特意教。漢字也是,不知不覺(jué)就認(rèn)識(shí)很多字了。
3歲多,他不僅能用漢語(yǔ)從1數(shù)到100,還能用英語(yǔ)說(shuō)出來(lái),真是驚到我了!5歲時(shí),他就能自己看書(shū)了,偶爾有幾個(gè)字不認(rèn)識(shí),也不妨礙閱讀。但是,他卻不喜歡讀書(shū),故事類(lèi)的書(shū)基本不讀,科普類(lèi)的、物理化學(xué)類(lèi)那些我看起來(lái)枯燥無(wú)比的書(shū),他卻看得津津有味。
只是,在學(xué)校里,他因?yàn)樘詺猓蛔。鄶?shù)時(shí)候是被老師嫌棄的孩子,導(dǎo)致他在學(xué)校的學(xué)習(xí)中沒(méi)有自信,成績(jī)也一般。但我一直相信:他是一個(gè)非常喜歡學(xué)習(xí)的孩子!即使沒(méi)有取得好成績(jī),也不會(huì)妨礙他以后能找到自己熱愛(ài)的東西。
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當(dāng)然,兒子有兩個(gè)明顯的缺點(diǎn)。一是害怕困難,另一個(gè)是缺乏耐性。
他對(duì)陌生的事總是帶有恐懼感,開(kāi)始學(xué)的時(shí)候嚇得要命,死活不學(xué),認(rèn)為自己肯定學(xué)不會(huì)。比如蕩秋千,看別人蕩秋千眼饞,自己蕩又不敢,后來(lái)看得多了才敢上去玩,最終也學(xué)會(huì)了。
還有騎自行車(chē)、打羽毛球等,別的小朋友自然而然上手去做的事情,他卻需要很多鼓勵(lì)才敢于開(kāi)始。好在只要開(kāi)始了,后來(lái)都能夠做得好好的。
對(duì)待作業(yè)也是這樣。他只要看著作業(yè)數(shù)量有點(diǎn)多,就很犯愁,哭唧唧的。
我作為局外人,能看到他其實(shí)有能力做好這些事情,只是心里的恐懼感讓他不敢下手。
作為父母,我只能多一點(diǎn)耐心,多一點(diǎn)包容,在能力之內(nèi)扶他一把。
再就是他專注力有點(diǎn)差。除了男孩的本性之外,我覺(jué)得主要怪我沒(méi)有幫助他養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,因?yàn)槲易约壕褪且粋€(gè)大咧咧的人,有遺傳因素,也有沒(méi)有認(rèn)真管理的因素。
我也一直在努力成為一個(gè)好媽媽,陪伴兒子一起成長(zhǎng),從沒(méi)有因?yàn)槟觊L(zhǎng)而放棄學(xué)習(xí)。
我認(rèn)為的“好”并不是事無(wú)巨細(xì)呵護(hù)孩子的“好”。我理解的好是這樣的:不嘮叨、不控制,充分尊重孩子,讓孩子在成長(zhǎng)盡量感受到親情的溫暖,在孩子迷茫無(wú)助給予支持和幫助。
因?yàn)檎J(rèn)知和能力的問(wèn)題,我肯定也有很多缺陷,希望孩子能給我反饋,讓我有機(jī)會(huì)持續(xù)不斷地完善自我。
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