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教室上課前后桌交頭接耳、體育館網球對打,還會在家踩縫紉機、在馬戲團表演疊羅漢,除此之外,還會像人一樣抽煙、拔牙、求婚……
這家博物館里的青蛙標本擺出各種姿勢,模仿人類的行為,正在努力像人一樣“活著”。
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和其他大多數動物標本不同,這些青蛙的生活場景照搬人類社會,看起來像是一個微型的人類世界,只不過主角只有“蛙”。
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小小的博物館里搭建了21個人類場景,例如學校、醫院、結婚、工作、法院等等,參與的青蛙有507只,都是被處理過后的標本。
它們活靈活現,姿態各異,是早期創作者出于藝術目的創作而來。
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初次看到這些青蛙,英國網絡博主喬·萊格特 (Joe Leggett )有些困惑。
前段時間,他在克羅地亞旅行時,意外發現這家“青蛙樂園”,于是花了13歐元參觀了這家博物館。但他僅用了10分鐘就離開了,出來的時候,人依然是懵的。
他覺得這次經歷很糟糕,因為青蛙標本實在太詭異了,讓人覺得很不舒服。
當他將自己的遭遇發到社交平臺后,也得到了很多網友的支持,一致認為這家博物館是歐洲“最怪異”的博物館,不適合所有人參觀。
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怪異博物館的歷史
事實上,這座博物館獲得如此評價,一點不奇怪,早在十幾年前,它一直都是“怪異博物館”或者“怪異景點”名單上的常客。
這些青蛙標本出于費倫茨·梅爾 (Ferenc Mere)之手,1878年出生,他的童年是在一個“滿是青蛙的池塘邊”度過的。
19世紀,由于標本技術突飛猛進,歐洲很多地方開始流行制作動物標本。
一些藝術家腦洞大開,將標本制作和擬人藝術相結合,紛紛給老鼠一類的動物標本穿上了人類等比例縮小的衣服,并將其置身于人類才有的臥室、舞臺、教室等各種場景中,試圖打造出一個動物社會。
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這種作品在當時非常受歡迎,梅爾就是受此啟發,決定用身邊的青蛙來展現藝術。
由于青蛙皮膚脆弱,制作青蛙標本的難度比其他動物要高得多,那時候,也很少有人愿意做兩棲類的動物標本。
沒有可以借鑒的制作方法,梅爾自己發明了一套制作技藝。
1910年到1920年,10年期間,他總共收集了1000 多只青蛙,做成標本,并將它們置身于“人類的世界”中。
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他的技術很高超,各個場景的每一只青蛙,都栩栩如生!
就好比上面這個場景,學生在教室的各種表現,“蛙蛙們”詮釋得很到位:
課堂上,有青蛙在給后面同學遞尺子,有正在討論題目的,有的則在抄寫作業奮筆疾書,最調皮的,莫過于跳起來去打前面同學的青蛙,它自己不愛學習,還要欺負別的同學。這樣的“人物”幾乎每個教室都會有那么幾個。
隨著時間的流逝,早前的上千只青蛙,現在只剩507只了。這些青蛙標本多次易主,好在如今依然保存在博物館中展覽,成為梅爾最拿得出手的藝術品。
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真小豬存錢罐
最后
無論什么事物,都會有其兩面性,博物館里的青蛙也不例外,有人覺得恐怖,但也有人覺得這些蛙“有趣”。
在開頭英國博主的評論中,有網友表示:這太搞笑了,我喜歡它!有機會我一定會去看。
還有人則認為:那些不喜歡青蛙標本的人,是因為他們看不明白(潛臺詞其實就是說這些人不懂藝術)!
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從某種角度來說,對“青蛙樂園”的爭議,本質就是人們對“擬人動物標本”的不同看法,是沒有標準答案的。
現在有很多手工藝人,會幫傷心的寵物主人將死去寵物做成標本,這樣,即使寵物死了,依然能陪伴在主人身邊。
這種服務價格不便宜,但依然有市場,也說明能接受這種藝術的人,還是很多的。
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