呂梁三中董老師被判6年5個(gè)月，事發(fā)原因大曝光！網(wǎng)友：判決太輕

隨著一份判決書曝光，山西呂梁三中董正坤的嘴臉也浮出水面，身為教師，毫無(wú)師德可言，被判處6年5個(gè)月夠他喝一壺的，網(wǎng)友直呼判得太輕！

山西呂梁人民法院的一份判決書引起網(wǎng)友密切關(guān)注，判決書判決呂梁三中教師董正坤6年5個(gè)月有期徒刑且長(zhǎng)期不得終身不得從事密切接觸未成年人的工作。

這就意味著董正坤終身不得從事教育工作，他為自己的魯莽行為付出慘重的代價(jià)，身為人師毫無(wú)師德，董正坤做了什么不光彩的事情？事發(fā)經(jīng)過(guò)曝光，網(wǎng)友恨得牙齒癢，恨不得判他個(gè)終身監(jiān)禁才解氣。

董正坤丑陋嘴臉曝光，他是一只惡狼

網(wǎng)友介紹，董正坤通過(guò)自薦入職山西呂梁第三中學(xué)，入職先后承擔(dān)幫原校長(zhǎng)看班、代課等工作，后擔(dān)任班主任。學(xué)生提及董某某與女生親密，不僅有手搭在女生肩上的舉動(dòng)，還存在“開黃腔”的不當(dāng)言行。

來(lái)看看判決書記載的內(nèi)容，董正坤在2024年暑假期間，給小晨（化名）補(bǔ)課時(shí)，撫摸被害人小晨隱私部位；2025年3月20日，被告人董某某質(zhì)問(wèn)小芳（化名）未跑操原因，欲體罰小芳被躲開后將手掐住其脖頸，觸碰小芳隱私部位；2025年3月27日，被告人董某某將被害人小麗（化名）帶至器材室內(nèi)后反鎖門，撫摸被害人的隱私部位。

董正坤手機(jī)存儲(chǔ)不雅內(nèi)容，辦案人員查看其手機(jī)內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)了其聊天記錄、網(wǎng)盤內(nèi)容及手機(jī)內(nèi)存有裸體照片，其中，他與一名未成年女性的聊天記錄中，竟然出現(xiàn)“避孕套”等詞匯；此外，他與8名女性的聊天記錄里，還存在“老公”“寶寶”“性生活”等詞匯。

其中，一位受害女孩在日記里寫道：“每次上他的課，我都希望自己變成透明的。”這段簡(jiǎn)單的文字，記錄了一個(gè)孩子面對(duì)侵犯時(shí)的無(wú)助與恐懼；山西呂梁市第三中學(xué)的教室里，一群初二女生曾經(jīng)這樣描述她們的班主任董某某：“老師的手會(huì)突然搭在肩膀上，很久都不拿走。”

在法庭上，他還為自己狡辯，聲稱是關(guān)心學(xué)生，觸摸女生隱私部位是關(guān)愛學(xué)生嗎？令人發(fā)指的是，董某某甚至在課堂上“開黃腔”，用隱晦的色情笑話試探學(xué)生的底線。

董某某經(jīng)常與女生表現(xiàn)得“過(guò)分親密”。不只是手搭在女生肩上，還有更隱蔽的行為——在講課時(shí)，他會(huì)特意站在特定女生旁邊；課后輔導(dǎo)時(shí)，他習(xí)慣關(guān)上門單獨(dú)留堂，學(xué)生受到侵犯不敢說(shuō)，這就助了長(zhǎng)他囂張氣焰。

判決太輕，網(wǎng)友呼吁重判！

董某某剛進(jìn)呂梁三中時(shí)還只是個(gè)代課老師，可沒(méi)幾個(gè)月就搖身一變成了班主任，手里攥著幾十個(gè)孩子的“生殺大權(quán)”。他最常做的，就是借著“補(bǔ)課”的名義單獨(dú)接觸女生。這樣的人憑什么為人師表？

比如，他給小麗補(bǔ)課時(shí)，一進(jìn)門他就反鎖了門，從身后抱住小麗，手直接伸進(jìn)她的褲子里。小麗拼命掙扎，他就威脅“再動(dòng)我就把你考試作弊的事告訴校長(zhǎng)”當(dāng)庭否認(rèn)也沒(méi)用，在眾多家長(zhǎng)質(zhì)證和手機(jī)保留的鐵證面前，法院給了公道。

來(lái)自湖南網(wǎng)友說(shuō)，中國(guó)的老師太權(quán)威太高高在上，具有壓迫性，導(dǎo)致中國(guó)的學(xué)生太尊重和敬畏老師了，這助長(zhǎng)了他們的封建帝王意識(shí)和干壞事的膽量！判他6年5個(gè)月太輕，應(yīng)該判他物理閹割。

教育部規(guī)定， 中小學(xué)校（包括幼兒園、中小學(xué)、特殊教育學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、專門學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)）擬聘用的教職員工（包括教師和教育教學(xué)輔助人員）需要進(jìn)行性侵違法犯罪信息查詢。董正坤是通過(guò)自薦進(jìn)入?yún)瘟喝械模肼毲皩W(xué)校有沒(méi)有對(duì)其進(jìn)行背景調(diào)查，請(qǐng)學(xué)校給個(gè)說(shuō)法。

三尺講臺(tái)之上，本該是春風(fēng)化雨的圣地，董某某卻將教鞭化作利刃，肆意傷害學(xué)生心靈。這般行徑，豈配為人師表？更令人憤慨的是，這樣道德淪喪之人竟能穩(wěn)坐班主任之位，校方用人失察至此，呂梁三中豈能僅以"反思"搪塞？須知教育乃百年大計(jì)，若放任此等害群之馬混跡其中，無(wú)異于縱容蛀蟲啃噬棟梁。