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今日(10月16日)
東莞市教育局正式印發
《深化高中階段學校
考試招生制度改革的實施意見》
與現行的東莞中考方案相比
從2027年起
我市中考錄取計分科目
將從10門減少至8門
生物、地理2科不納入中考錄取總分
中考總分將從800分降低為680分
往屆生不得報考公辦高中
東莞市教育局正式印發《深化高中階段學校考試招生制度改革的實施意見》(下稱“中考改革方案”),貫徹落實全市教育大會精神,深化教育綜合改革,踐行正確育人觀,推出多項改革創新措施,以實施中考改革為引領,減少考試科目,推動生物、地理會考改為等級評價考試,提高中考體育分值占比,優化考試安排,進一步減輕考生學業負擔和備考負擔,加快構建以發展素質教育為導向的初中教育質量評價體系,推動學生全面發展、快樂成長,大力培育新時代社會主義建設者和接班人。
下面
為您詳細盤點
東莞中考改革方案的主要改革舉措
減少中考錄取計分科目
減輕學生備考負擔
從2026年參加初二生物地理會考的學生開始,生物、地理實行等級考試,生物地理成績不計入中考錄取總分;調整后,從2027年起,我市中考錄取計分科目從原來的10門減少為8門(語文、數學、外語、物理、化學、歷史、道德與法治、體育)。
生物、地理、音樂、美術、信息科技5個等級賦分科目考試結果以“等級+分數”的形式呈現,分A、B、C、D、E五個等級,每個等級所占人數比例分別約為 17%、33%、33%、15%、2%。
減少中考錄取計分科目,可有效減輕學生的課業壓力和備考負擔。同時,等級賦分科目等級情況作為高中錄取的參考條件和高中階段學校自主招生的基本條件,可引導學業基礎好、對相應學科特別感興趣、有潛力的學生發展興趣特長,選擇適合自己的發展規劃和升學途徑。
降低中考總分
注重綜合素養培育
從2027年起,我市中考招生錄取總分由800分降低為680分,避免過度競爭。同時進一步優化各科目分值及權重,落實義務教育課程方案,更好銜接高中課程方案和高考改革趨勢。
語數英三科分值不變,權重從45%提高至 52.9%,契合高考改革趨勢,更突出基礎學科地位,激勵學生更注重基礎知識的掌握,強化學生基礎能力。
適當調整道德與法治、歷史、物理、化學學科分值占比,匹配各學科課程安排實際,適當減輕學生的學習負擔,持續鞏固"雙減"成果;同時有效銜接新高考綜合改革,更有利于普通高中人才培養,更適應國家人才培養戰略需求。
體育分值不變,權重從7.5%提高到8.82%,貫徹“健康第一”理念,更好落實《深化新時代教育評價改革總體方案》和“德智體美勞”全面發展的教育方針。
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體育中考總體難度降低
注重日常鍛煉和培養運動興趣
從2026年體育中考開始,增加現場測試的可選擇項目、降低部分現場測試項目的難度。從2025年9月入學的初一學生開始,將每年體質健康測試成績納入中考體育成績;從2028年體育中考開始,中考體育成績中50%由平時成績(初一至初三每年體質健康測試成績)構成。
增加可選項目,降低現場考試難度,增加平時成績占比,強化體育過程性評價,鼓勵學生日常參與體育運動,體會體育鍛煉的樂趣,培養體育愛好,養成持續鍛煉的習慣,促進學生身心健康。
優化招生錄取
促進教育均衡公平
逐步擴大將錄取名額均衡分配到各初中學校的優質普通高中范圍,將新增的優質普通高中納入名額分配,保障更多鎮街學校初中畢業生升入優質高中,進一步促進教育均衡。
落實省中考改革文件要求,自2025年就讀初一的學生起(自2028 年中考起),初中階段中途轉學的考生不能參與名額分配錄取,防止在優質初中就讀的學生臨時轉學到薄弱初中參加中考、占用薄弱初中名額分配指標,保障薄弱初中學生升學權益。同時,堅持“以人為本”的改革原則,針對因戶籍遷移由教育部門統籌安排入學(需整個初三年級在中考報名學校就讀)或因身心健康等特殊原因經教育部門批準轉學的學生,經嚴格審核后可按規定享受名額分配。
考慮未來幾年我市中考考生數仍將持續增加,為保障應屆初中畢業生升學權益、緩解升學壓力,在加大力度新建擴建高中學校、大幅增加高中學位供給的同時,從2027年起限制往屆生報考公辦普高,更好促進教育公平、維護中考招生秩序,也更符合義務教育階段教育教學規律。
教育改革是一項系統工程,市教育局將深入貫徹國家、省關于教育綜合改革的精神和全市教育大會部署安排,在深入推進中考改革的同時,守正創新加強思政教育,推動校家社協同育人“教聯體”全覆蓋,逐步推廣義務教育學校每周半天校外(特色)活動,全面推行“周三無作業日”制度,提檔升級集團化辦學,推動教育科技人才一體化發展,探索建立教育體制改革試點,惠及東莞廣大學生,為全國、全省教育體制改革提供鮮活經驗。
中考改革具體內容以市教育局正式文件為準。
來源:東莞教育局
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