宋馨陽光心理教育被新華網樹立為全國樣板，23年守護百萬青少年

視點網訊：（文/郭愛榮）近日，應新華網邀請，陜西省心理健康教育研究會會長、陽光心理教育創始人宋馨走進新華網演播室，圍繞青少年心理教育實踐成果接受專題訪談。

這一央媒報道，標志著研究會探索23年的"陽光心理教育模式"，作為全國樣板案例獲得國家級平臺贊賞，也是"教育強國"和"健康中國"戰略在基層實踐的生動注腳。

訪談中，宋馨會長回顧了陽光心理教育自2003年，在西安兒童村困境孩子中起步的公益歷程。

23年來，陜西省心理健康教育研究會始終聚焦困境兒童心理建設，探索研究出以“贊美法、激勵法、欣賞法”為核心的陽光心理教育模式，為孩子們注入陽光自信的成長力量。

23年來，從西安兒童村起步，陽光心理教育模式走進了秦嶺大山、秦巴大山、青海雪域高原、江西太陽村、湖南少數民族學校、金陵南京中專校、四川宜賓紅軍小學，四川成都，重慶，山東，遼寧，云南，廣西，內蒙，隨后走進中原大地，在河南多個中專學校推進陽光心理教育模式，成熟后拓展到周邊中小學，形成了中原大地的陽光心理教育聯盟。

截至目前，宋馨陽光心理教育已經傳播到全國近20個省份建立了460多個陽光心理教育基地！

經過23年的深入實踐探索，精耕細作，陽光心理教育已經自成體系，在全國心理教育史上寫下了濃墨重彩的一筆！

23年來，陽光心理教育教學體系已在全國各地落地生花，惠及數以萬計青少年，陽光自信，快樂成長！

在新華網的訪談中，宋馨會長著重強調了陽光心理教育成功的秘訣：我們已經建立社會心理服務體系，除了團隊自成體系的陽光心理教育教學模式外，更得益于形成政府領導指導、央媒傳播，社會組織及各界助力，機構（研究會）、學校聯動的“多位一體”社會心理服務體系。

“多位一體”社會心理服務體系正是落實國家強調的"加強社會心理服務體系建設，培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態"要求的具體實踐。

宋馨會長在講述中說道：20多年來，我們在陜西省省委社會工作部、陜西省關工委、陜西省民政廳、陜西省教育廳、陜西省應急廳、陜西省社科聯、陜西省慈善聯合會、陜西省社會組織孵化基地等各級領導的堅強領導支持下，研究會和學校建立合作，實行普惠教育、垂直校園的心理教學模式，為廣大山區留守孩子，農村學校留守兒童，城市中小學生常態化進行陽光心理教育，取得了非常好的心理教學成果。

我們特別是在鎮安縣縣委、縣政府，縣政協楊清平主席的大力推動下，在鎮安縣各個學校傳播建立了陽光心理教育基地，為山區孩子成長注入了不可或缺的“心理維生素”。

通過"普惠教育、垂直校園"的教學實踐，將陽光心理教育深度植根入山區留守兒童教育環節，體現了教育公平的原則，讓每個孩子都能享有公平而有質量的心理教育。

2024年深秋，中央電視臺欄目組曾深入秦嶺山區，對柞水縣，鎮安縣，山陽縣，商南縣多所山區學校的陽光心理教育成果進行紀實拍攝，并于今年全國兩會期間面向全國播出，引發廣泛社會關注。

宋馨會長在采訪中強調：“保護秦嶺，既要守護山川自然，更要守護這里的青少年——他們是秦嶺的未來與靈魂。”

新華網此次專訪，不僅是對陜西省心理健康教育研究會，23年堅守青少年心理教育的高度肯定，也是對“宋馨陽光心理教育模式”實踐價值與社會意義的深度挖掘。

采訪期間，新華網央媒導演組還赴西安灃東第二小學、潼關縣第二中學，金色十二年教育平臺及陽光心理教育發源地西安兒童村實地拍攝，并組織召開校長座談會，多地一線教育工作者分享了陽光心理教育在校園落地帶來的積極變化和豐碩成果。

《中國科學家年鑒》2023年至2024年連續兩年將宋馨陽光心理教育成果載入史冊！

陜西學前師范學院正式發布課題立項文件，將 《“宋馨陽光心理教育”案例的深度研究》 確立為學校重大科研項目！

“宋馨陽光心理教育”的實踐價值已獲多方高度贊賞。該模式案例于第四屆全國社會心理服務案例評選中榮獲 “全國社會心理教學十佳”及“全國社會心理服務優秀案例獎”，并由中國心理學家大會組委會向全國發布推廣！

宋馨會長表示，研究會愿與所有關心青少年心理成長的機構及個人攜手，繼續深化陽光心理教育模式的實踐與研究，共同為全國青少年心理健康事業注入更多陜西文化智慧與溫暖力量。

新華網、中國政府網、中央電視臺，《中華英才》等國家級媒體的持續關注，深度采訪報道，表明"宋馨陽光心理教育"這一成熟模式具有全國推廣價值。

在建設教育強國和健康中國的征程中，宋馨會長帶領團隊探索的陽光心理教育模式，為全國青少年心理健康事業提供了可借鑒的實踐路徑。

今后，陜西省心理健康教育研究會在我省各級領導的大力支持下，在各位精英校長的協助下，將繼續深化陽光心理教育模式的實踐與研究，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，貢獻更多陜西智慧、陜西力量、陜西文化！為實現中華民族偉大復興的中國夢注入溫暖而堅定的心靈力量。