54名本科生集體降級，被調劑的專業冷門，是不學習的理由嗎？

天津城建大學這回動了真格，一下子對54名本科生作出了降級處理。

什么是大學生降級處理？

大學生降級處理，就是咱們常說的中小學生留級。

被降級處理的大學生，多半是因為學業成績差，經常曠課，掛科比較多，很多方面未達到學校的規定標準，于是這些學生就被編入下一年級進行試讀。

這還是比較輕的，給這些學生留一個機會，沒有直接讓其退學。

這是在幫助學生糾正學習問題，完成學業，避免直接退學。

但凡大學對學生都有一個量化考評標準，如果一個學期累計不及格學分達到一定閾值時，比如不及格學費超過25學分，則可能面臨降級試讀。

降級試讀的學生需要在新的年級重新學習課程，通過考試和補修課程來彌補缺失的學分。

如果試讀期間仍未能達到要求，學生可能面臨進一步的學業警示或最終退學。

降級對學生的學籍記錄會產生影響，但通過努力，學生仍有機會完成學業并取得學位。

天津城建大學是一所普通本科院校，學校紀律要求一直比較嚴格，學生一不留神就會留級，甚至會勸其退學或者開除。

天津城建大學規定，不及格課程學分累計超過30學分，將被降級處理。

這次天津城建大學被集體降級處理的54名本科生，都是因為掛科太多，碰觸了紅線。

這54名學生大多是土木工程學院和建筑學院的學生，專業是土木工程、風景園林、城市地下空間工程、交通工程等。

被降級處理的學生抱怨說：本來就是被調劑錄取到冷門專業的，土木建筑環境類專業如今很難就業，因此也沒有興趣學，于是就有了“躺平”的心態，不然哪里會有這么多掛科？

專業冷門，對專業不感興趣，難道是不學習的理由嗎？

實際上，天津城建大學是一所很有特色的高校。

它的國家級特色專業建設點，就是土木工程。

該校碩士學位授權一級學科：建筑學、土木工程、環境科學與工程、城鄉規劃學、管理科學與工程、材料科學與工程，風景園林學、計算機科學與技術、地質學、化學、應用經濟學、動力工程與工程熱物理、控制科學與工程、測繪科學與技術。

碩士學位授權二級學科：計算機控制與建筑智能化、建筑經濟與城市可持續發展、土木工程測繪與3S技術、城市熱能工程、城鄉道路交通規劃、工程施工裝備及其自動化、環境材料與技術、城市藝術設計、城市管理、綠色建造與運營管理。

該校擁有天津市一流學科：土木工程、環境科學與工程。

天津市特色學科群：城市規劃、城市建設、生態城市、城市管理。

天津市第五期重點學科：材料科學與工程、建筑學、土木工程、環境科學與工程、城鄉規劃學、管理科學與工程。

因為近年來房地產行業不景氣，天津城建大學這些土木建筑環境類專業都成了冷門，應該承認招生出現了困難，很多考生是通過專業調劑進來的。

然而，高校錄取本身就是一個雙向選擇的過程，你不愿意學這些專業，完全可以不填報，或者可以不同意調劑，如果填寫同意調劑的，學校當然有權調劑錄取。

既然錄取了，還報到入學了，就應該踏踏實實學習，而不應該“躺平”，要知道，如今的文憑不是那么好混的。

而這并非孤例。

前不久，華南理工大學的737名學生學業預警，其中134名學生學業預警并第一次降級試讀，還有81名學生學業預警并再次降級試讀。

湖北文理學院理工學院94名學生未能正常畢業，

高職院校也不例外。

成都紡織高等專科學校紡織工程學院通報，學院商品檢驗班的一名學生因第三次及以上達到降級標準，擬對該同學作退學處理。

最近幾年，從清華大學、復旦大學到深圳大學，高校清退、降級不合格學生的新聞越來越多。

這傳遞出一個非常明確的信號：國家正在努力改變“中學拼命、大學快樂”的現象。

國外很多高水平的大學對完不成學業的學生處理也是非常嚴厲的。

在美國，45%至65%的中學畢業生可以進入大學學習，但四年制大學的畢業率只有57.3%。

歐洲大學學生的淘汰率普遍較高，英國大學學生的淘汰率為20%至30%，德國為30%，法國為50%。

相比來說，我國大學處理的還比較“人性化”一點。

大學是個學習的地方，不是“躺平”的樂園，說因為專業不好，沒有興趣學習，這個理由是站不住腳的。

大學“嚴進嚴出”的時代來了。

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