湖南
為強化養成教育成效，讓“習慣養成在日常”的理念落地生根，9月28日，耒陽市正源學校小學部以“小課堂里的大習慣，好習慣中見成長”為主題，開展養成教育成果展示活動。全體學生以班級為單位，在教室與操場兩大場景中，生動呈現了日常習慣養成的亮眼成果。
在教室展示環節，“一分鐘到位”的課前準備率先拉開序幕。預備鈴響后，學生們迅速歸位，課本、文具按統一標準擺放整齊，靜坐時或輕聲預習、或互相用“豎大拇指”示意準備完畢，低年級學生還伴隨自編“準備兒歌”整理物品，“快、靜、齊”的狀態盡顯日常訓練功底。
隨后的“情景微劇場”中，坐姿端正、書寫“三個一”（一寸、一拳、一尺）、舉手規范（右手不高于頭頂）、回答洪亮等課堂常規，如實地還原了真實課堂場景，展現出學生們專注自律的學習風貌。
路隊展示更是高效有序，30秒內按身高排成兩列縱隊，隊長清晰下達“稍息—立正—報數”指令，隊伍以“前矮后高”順序安靜走出教室，中高年級的“自主整隊”能力尤為突出。
小學部養成教育成果展示 一年級
小學部養成教育成果展示 二年級
小學部養成教育成果展示 三年級
小學部養成教育成果展示 四年級
小學部養成教育成果展示 五年級
操場跑操環節同樣精彩。各班級抵達后迅速找到指定位置，領隊精準核實并上報人數，伴隨音樂起步，步伐整齊劃一，嘹亮的口號響徹校園；跑操結束后，隊伍有序帶回，全程保持安靜，展現出良好的集體秩序感。
跑操環節展示
值得一提的是，活動全程堅持“真實自然、不刻意表演”的原則，所有展示均源自學生日常習慣，真正實現了“日常即展示”。
此次養成教育成果展示，不僅是對小學部習慣培養工作的一次檢驗，更讓學生在實踐中強化了自律意識。后續，正源學校小學部將繼續以細節為抓手，讓好習慣成為學生成長路上的“隱形翅膀”。
來源：耒陽市正源學校
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