為強化養成教育成效,讓“習慣養成在日常”的理念落地生根,9月28日,耒陽市正源學校小學部以“小課堂里的大習慣,好習慣中見成長”為主題,開展養成教育成果展示活動。全體學生以班級為單位,在教室與操場兩大場景中,生動呈現了日常習慣養成的亮眼成果。
在教室展示環節,“一分鐘到位”的課前準備率先拉開序幕。預備鈴響后,學生們迅速歸位,課本、文具按統一標準擺放整齊,靜坐時或輕聲預習、或互相用“豎大拇指”示意準備完畢,低年級學生還伴隨自編“準備兒歌”整理物品,“快、靜、齊”的狀態盡顯日常訓練功底。
隨后的“情景微劇場”中,坐姿端正、書寫“三個一”(一寸、一拳、一尺)、舉手規范(右手不高于頭頂)、回答洪亮等課堂常規,如實地還原了真實課堂場景,展現出學生們專注自律的學習風貌。
路隊展示更是高效有序,30秒內按身高排成兩列縱隊,隊長清晰下達“稍息—立正—報數”指令,隊伍以“前矮后高”順序安靜走出教室,中高年級的“自主整隊”能力尤為突出。
小學部養成教育成果展示 一年級
小學部養成教育成果展示 二年級
小學部養成教育成果展示 三年級
小學部養成教育成果展示 四年級
小學部養成教育成果展示 五年級
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操場跑操環節同樣精彩。各班級抵達后迅速找到指定位置,領隊精準核實并上報人數,伴隨音樂起步,步伐整齊劃一,嘹亮的口號響徹校園;跑操結束后,隊伍有序帶回,全程保持安靜,展現出良好的集體秩序感。
跑操環節展示
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值得一提的是,活動全程堅持“真實自然、不刻意表演”的原則,所有展示均源自學生日常習慣,真正實現了“日常即展示”。
此次養成教育成果展示,不僅是對小學部習慣培養工作的一次檢驗,更讓學生在實踐中強化了自律意識。后續,正源學校小學部將繼續以細節為抓手,讓好習慣成為學生成長路上的“隱形翅膀”。
來源:耒陽市正源學校
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