四川
愉快的時間總是過得太快，一轉眼為期八天的國慶假期即將結束，同學們是不是“意猶未盡”，或者正在“作業大暴走”中？
一般在小長假后，由于過于放松的緣故，節后當孩子重新回到學習狀態時，往往有不適的感覺。很多人都會感到精神不集中、疲勞、食欲不振，與節前的學習狀態相差很遠，這就是所謂的“假期綜合征”。
那么，怎樣才能消除這些癥狀，快速適應返校呢？這里有幾條收心小妙招供家長同學們參考，提前調整好狀態，巧妙應對“假期綜合征”！
即將返校，今天起家長可以按照孩子所在學校的正常作息時間起居，盡量不要組織太多的娛樂活動。
按時準備一日三餐，督促孩子按時午睡，早睡早起，調整生物鐘，適應上學后的“時差”變化，保證孩子上學后有旺盛的精力投入到學習中。
提醒孩子檢查回顧作業的完成情況，還有哪些未完成，尚有時間予以完成。
很多孩子經常將作業拖延至返校前一晚，挑燈夜戰，通常在身心俱疲的狀態下，草草應付。因此，建議家長和孩子在小長假最后一天，及時查漏補缺，高質量完成作業。
假期中不少人打破了三餐的飲食規律，所以上學前家長就應該調整孩子的飲食搭配，嚴格執行三餐時間，飲食多以清淡為主，少吃油炸食品，要充分補給富含維生素的飲食，減少脂肪攝入量。
經過小長假的休息，有些孩子可能會對上學感到“焦慮”甚至“緊張”，家長要正確做好溝通和引導工作，理解孩子產生的這些情緒，分析產生的原因，給予有針對性的鼓勵和支持。
家長要與孩子一同進入學習狀態，多鼓勵多溝通，給予積極的心理暗示。此外，跟孩子一起聽聽音樂、讀讀書也是一種有效的情感交流，更會達到潤物無聲的教育效果。
家長可與孩子共同擬訂學習計劃，在商討中完成“頻道轉換”工作。
把孩子接下來要讀哪些書籍、以誰為標桿、需要重點提高哪些學科成績、家長怎樣配合等內容一一納入學習計劃，以幫助孩子樹立信心，消除假期后的失落感。
假期即將結束
希望每個孩子
都能以更好的狀態
迎接學習和生活
來源：成都教育發布
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