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U10組季軍組
2025年10月,在衡陽市“雁城少年”青少年秋季籃球邀請賽U10競賽組的頒獎臺上,身披11號球衣的許浩宇接到季軍獎時興奮不已,比賽前三天,他才到球隊跟著隊友一塊磨合,教練劉舒郎結(jié)合各隊員間的優(yōu)勢,部署了隊員間的1打1、2打2、3打3戰(zhàn)術(shù);而此刻,他胸前的獎牌正映著秋陽,訴說著一段關(guān)于熱愛與熱血的逆襲故事。
7歲時,許浩宇曾也是籃球訓(xùn)練營里最活躍的小球員。拍球時膝蓋上的淤青、被汗水浸透的球衣、教練經(jīng)常夸贊他“霸得蠻、有拼勁”。
可隨著年級升高,堆積如山的作業(yè)壓得他喘不過氣,每天放學(xué)后的訓(xùn)練時間被補(bǔ)習(xí)班和習(xí)題冊填滿,籃球被放進(jìn)窗臺角落,連氣針都生了銹。他偶爾聽到小區(qū)籃球場的“砰砰”聲,手指不自覺地模仿投籃姿勢,心里的熱愛從未真正冷卻。
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11號球員許浩宇
今年秋天,雁城少年賽在即,媽媽讓許浩宇加入了躍奇U10競賽組。“歡迎你到球隊。”劉教練的熱情,一下子讓他的心里激起千層浪。他連連點(diǎn)頭,彼時距離比賽只剩三天。
重啟訓(xùn)練的難度遠(yuǎn)超想象。第一天的環(huán)道跑就讓他氣喘吁吁,曾經(jīng)熟練的交叉運(yùn)球頻頻失誤,和新隊友的傳球更是屢屢“掉線”。媽媽看到許浩宇的失落,邊陪伴邊鼓勵,隊友之間的信任,教練的耐心,許浩宇又繼續(xù)扎進(jìn)了運(yùn)球隊列里。
三天里,這樣的場景重復(fù)上演。教練壓縮了復(fù)雜戰(zhàn)術(shù),只練最基礎(chǔ)的傳球、防守和快攻,他把每個動作刻進(jìn)了肌肉記憶里。賽前最后一次合練,他終于接住了隊友的長傳,漂亮地切入上籃得分,場邊圍觀的家長給他送去了響亮的掌聲。
小組賽首場,他就遭遇了“下馬威”。對手的貼身防守,連續(xù)傳球失誤讓隊伍陷入被動。暫停時,劉教練叮囑他別心慌,要善于利用自己的高度,并讓另一隊員專剛問防對方的快攻手。再次上場,許浩宇緊緊貼著對手的腳步,哪怕被撞倒在地,也立刻爬起來繼續(xù)卡位。終場前30秒,他瞅準(zhǔn)空隙搶斷成功,助攻隊友投中關(guān)鍵一球,幫隊伍拿下首勝。
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許浩宇搶斷后持球進(jìn)攻
最驚心動魄的是季軍爭奪戰(zhàn)。面對訓(xùn)練有素的勇勝U10強(qiáng)隊,比分始終交替上升。最后兩分鐘,許浩宇籃下進(jìn)攻被對方包夾撞倒在地,地板一聲巨響,許浩宇手肘疼得流淚,但強(qiáng)忍疼痛,抹掉眼淚繼續(xù)防守。
比賽還有10秒,對方罰球被隊友搶斷球,他在籃下卡位接球,在二人包夾下把球投入籃筐,“進(jìn)了、進(jìn)了”,場下隊友歡呼跳起來了,他們以3分的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了對手。哨聲響起的瞬間,隊友們抱在一起跳著尖叫,汗水混著淚水滑過臉頰。
“我以為兩年沒練,球技早就廢了。”領(lǐng)獎臺下,許浩宇摸著獎牌輕聲說,球衣后背的號碼還帶著比賽時的體溫。他曾經(jīng)以為,作業(yè)和籃球是不可兼得的選擇題,卻在這三天里明白,真正的熱愛從不會被時間打敗。那些停滯的日子里,藏在心底的籃球夢從未褪色,加油吧!少年。
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