京津冀高校教師教學發展研究院成立儀式暨學術活動在京舉辦

9月28日，京津冀高校教師教學發展研究院成立儀式暨學術活動在北京理工大學舉行。教育部高等教育司綜合處處長高巍巍，中國高等教育學會副秘書長吳英策，北京理工大學黨委副書記楊帆，中國科學院院士、南開大學黨委常委、副校長陳軍，河北師范大學黨委常委、副校長梁穎，北京市教委高等教育處處長李驚濤，天津市教委高等教育處處長徐震等出席儀式。來自83所高校200余名專家學者參加活動。成立儀式由北京理工大學黨委常委、校長助理閻艷主持。

高巍巍講話

高巍巍在講話中指出，《教育強國建設規劃綱要（2024-2035年）》明確提出要建設高素質專業化教師隊伍。成立京津冀高校教師教學發展研究院，打造區域高等教育改革共同體，是推動教育教學一體化發展的重要探索和實踐。他強調，推進京津冀高校教師教學發展研究院高質量建設，應圍繞“三個面向”：一是面向國家戰略，緊緊圍繞加快建成教育強國的戰略目標，全面落實立德樹人根本任務，緊扣教師教學發展核心使命，高舉高打開展工作。二是面向教育教學一線，聚焦面向未來和信息技術賦能的教師教學發展新范式，深入開展研究工作。三是面向國際交流合作，高標準推進建設，更好服務教育對外開放和國家外交大局。

吳英策致辭

吳英策代表中國高等教育學會對京津冀高校教師教學發展研究院成立表示祝賀。他表示，北京理工大學、南開大學、河北師范大學共建研究院是落實黨中央決策部署、加強高素質專業化教師隊伍建設的務實舉措。他強調，研究院要聚焦立德樹人，服務國家戰略需求，以教師教學創新助力教育強國建設；要堅持創新驅動，借數字賦能引領教學樹立標桿，推動智能技術與教育教學融合；要扎根區域實際，深化區域特色，結合京津冀高校資源開展研究培訓，為區域發展賦能；要暢通合作機制，通過協同聯動推進教學發展實踐，促進研究成果轉化，服務京津冀地區高校高質量教師隊伍建設。

楊帆致辭

楊帆表示，京津冀高校教師教學發展 研究院將加強教師教學發展的理論研究和政策咨詢，為區域教師隊伍建設提供智力支持；組織開展高水平教師培訓與研修活動，搭建教師專業成長平臺；建設并共享優質教學資源；促進京津冀高校之間的經驗交流與協同創新，打造一批可復制、可推廣的教師發展典型模式。

陳軍院士致辭

陳軍院士表示，南開大學將繼續以高度的責任感和使命感，積極參與和支持研究院的各項建設工作，共同推動研究院成為京津冀高校教師教學發展的思想高地、資源平臺和實踐基地。他對研究院提出兩點希望：一是強化戰略引領，明確發展方向；二是搭建共享平臺，促進資源整合。

梁穎致辭

李驚濤致辭

徐震致辭

閻艷主持

梁穎表示，河北師范大學將積極作為、主動擔當，重點做好三項工作：一是在強化資源保障方面，學校將從多個維度發力；二是充分發揮自身的特色優勢，大力助推區域教師發展；三是深化協同創新，促進優質資源建設。學校將努力把研究院建設成為教育教學創新的高地，教師專業成長的加油站，區域協同發展的示范者。

李驚濤、徐震表示將大力支持京津冀高校教師教學發展研究院的建設，鼓勵各高校積極參與研究院的各項活動，推動跨學校、跨學科、跨領域的協同合作，進一步推動京津冀三地高等教育高質量發展。

與會嘉賓一同見證了京津冀高校教師教學發展研究院正式成立。

朱旭東作報告

徐忠鋒作報告

會議期間，設立2場主題報告、2場專題研討會，并舉行區域教師教學發展研究院工作會。在主題報告環節，中國高等教育學會教師教育分會秘書長朱旭東，西安交通大學教師教學發展中心主任徐忠鋒作主題報告。北京大學教務長辦公室主任、教師教學發展中心主任孫華，南開大學教務部常務副部長李中，河北省高等學校師資培訓中心常務副主任、河北師范大學教師發展中心主任馬劍，北京理工大學教師發展中心主任張笈等圍繞“高校教師教學發展的理念與實踐”作報告。北京理工大學教學促進與教師發展研究中心副主任高琪、教學運行與考務中心主任曹峰梅，河北大學基礎醫學院副院長靳祎，北京郵電大學教師發展中心主任張鈁煒，天津大學教務處副處長宋春風圍繞“高校教師教學學術與教學創新”作報告。

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