為什么醫(yī)生養(yǎng)孩子比較佛系，老師養(yǎng)孩子卻比較嚴(yán)厲？真實原因扎心

有位朋友跟我分享了一件事：

她看到身邊很多父母都在雞娃，從懷孕的時候就嚴(yán)陣以待，給娃物色各種早教班。

等閨女4、5歲的時候，就給閨女報了舞蹈課、鋼琴課。閨女上小學(xué)后，又報了各種輔導(dǎo)班。

她一到周末，就著閨女馬不停蹄地到處上課。

真正有一天，她閨女突然被查出了心臟有問題。

剛確診的時候，朋友哭了好幾天，也不逼閨女上課了，整天就著閨女跑醫(yī)院。

好在最后得知，這并不是什么危及生命的病。

經(jīng)過這一遭后，朋友有感而發(fā)：我現(xiàn)在就一門心思養(yǎng)好閨女的身體，健健康康的就行，像學(xué)什么、練什么根本就不重要了。

想起曾看過的一個提問：為什么醫(yī)生養(yǎng)孩子比較佛系，老師養(yǎng)孩子卻比較嚴(yán)厲？

其中一個回答讓人印象深刻：因為老師見過最優(yōu)秀的孩子，而醫(yī)生見過最后悔的家長。

是啊！教師更容易見到優(yōu)秀的孩子，所以他們普遍對自己的子女要求苛刻；

而醫(yī)生大多數(shù)見到的，都是生病求醫(yī)問藥的孩子，所以他們希望孩子健康就好。

當(dāng)你擁有一個健康活潑的孩子時，你的要求可能會更多一些；當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子生病了，就祈禱只要孩子健康，其他都不重要了。

終于明白醫(yī)生為什么不雞娃了

我有一個朋友是精神科住院部的主任，她告訴我：去看看精神科住了多少學(xué)霸，你就不會逼孩子了。

醫(yī)生的視角里：都是心理有問題的孩子，這個生病了，那個抑郁了。看到自己孩子讀書不給力，就是各種不要緊的，好好活著才最重要。

而老師的視角里：都是因為學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，調(diào)皮搗蛋導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率很低的孩子，就不希望自己的孩子也這樣。

老師看過最好的孩子是什么樣子，而醫(yī)生看過(身體)最壞的孩子是什么樣子。

醫(yī)生應(yīng)該是活得最明白的，看遍生老病死，身體真的比什么都重要。如果孩子心理健康，身體健康，就很好了。

分?jǐn)?shù)不代表個人的成長和能力，能力是多方面的，在這個社會中，能謀求生存之道才最重要。

我這幾天，還在因為孩子作業(yè)做的不好焦慮，情緒不穩(wěn)定，易怒暴躁，吵了孩子好幾次。

我們有時候走著走著，就迷失了本心！

畢竟，孩子剛從產(chǎn)房抱出來時，你盯著他皺巴巴的小臉，心里默念的絕不是“以后要光宗耀祖”。
而是“只求他沒病沒災(zāi)，笑起來眼睛亮晶晶”。

養(yǎng)兒育女的終極答案：健康為盾，快樂為舟。

別等到失去孩子那天才明白，那個在平凡的日子里笑著的孩子，才是命運給予我們最大的饋贈。

若孩子是平凡之輩，那就承歡膝下，若是出類拔萃，那就讓其展翅高飛。
接受孩子的平庸，就像孩子沒有要求父母，一定要多么優(yōu)秀一樣。

孩子平安健康，才是最大的贏家

我閨女從小就跟我說，她不做英雄，她只想做路邊給英雄鼓掌的人。

小小的人，竟然教了我一課，用童言道出了，許多人一生都不懂的智慧。

我想，能坦然為他人鼓掌的孩子，內(nèi)心往往更豐盈。

父母是孩子的天花板，父母要不斷成長自己。

不要讓孩子按自己的標(biāo)準(zhǔn)成長，不然父母只會給孩子傳遞焦慮。

孩子不是贏在起點，而是健康平安的慢慢走向終點，就是最大的贏家！

每一個孩子都是父母心里最重要的存在，每一對父母都希望給孩子最好的托舉，但是往往結(jié)果不盡人意。

其實所有的期盼不過是，孩子品行端正，一生順?biāo)欤?/p>

父母的過度焦慮以及產(chǎn)生的情緒壓力，才是壓垮孩子的真正元兇。

總之，孩子的身心健康才是根，其他一切比如成績，未來，面子，榮光，都不過是枝和花而已。

希望咱們在養(yǎng)育孩子過程中不要本末倒置，孩子的前途重要，但請不要忽視了健康最重要。

失去健康，一切歸零。

孩子的身心健康，比任何東西都可貴。