首屆全國科普月有哪些亮點？

9 月 19 日至 27 日，首屆全國科普月歡樂科學(xué)游園活動暨朝陽區(qū)科技文化嘉年華在奧林匹克公園正式舉辦。作為貫徹落實《全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要》的關(guān)鍵實踐，此次活動由中國科技館與北京市朝陽區(qū)人民政府聯(lián)合主辦，以 “推動科技創(chuàng)新與科學(xué)普及深度融合” 為核心議題，設(shè)置中國科技館主題展、朝陽區(qū)科技文化嘉年華、奧園科技秀場及文創(chuàng)休閑區(qū)四大功能板塊，涵蓋前沿科技展示、沉浸式科學(xué)體驗、智慧教育實踐、科學(xué)家對話交流等多元場景，活動期間日均接待公眾超 2 萬人次，成為兼具專業(yè)深度與全民參與度的科普標(biāo)桿事件。

1、 洋蔥學(xué)園：AI 驅(qū)動教育科普創(chuàng)新實踐

洋蔥學(xué)園在奧園科技秀場打造的智慧教育展區(qū)，集中呈現(xiàn)了 AI 技術(shù)在科普教育領(lǐng)域的落地成果。其自主研發(fā)的智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)構(gòu)建了 “預(yù)習(xí) - 練習(xí) - 診斷” 全流程服務(wù)體系，核心涵蓋三大功能模塊：“AI 定制班” 基于認(rèn)知科學(xué)模型生成個性化學(xué)習(xí)路徑，“AI 私教” 通過自然語言交互實現(xiàn)學(xué)科答疑與思維引導(dǎo)，“AI 拍題精學(xué)” 依托圖像識別技術(shù)生成知識薄弱點圖譜。

展區(qū)同步展示的 “火星基地建設(shè)” 項目式學(xué)習(xí)課程，通過 3D 建模與資源優(yōu)化算法，引導(dǎo)青少年沉浸式體驗太空探索中的科學(xué)決策邏輯。平臺公開數(shù)據(jù)顯示，截至活動舉辦日，該系統(tǒng)已服務(wù)超 1.1 億名學(xué)生、400 萬名教師，深度適配 2000 余所公立學(xué)校教學(xué)場景，并通過公益項目覆蓋 470 萬名鄉(xiāng)村師生，其 “科技 + 教育” 融合模式連續(xù)四年入選教育部智慧教育典型案例。

2、 猿宇宙 Ymeta：MR 技術(shù)重構(gòu)科學(xué)創(chuàng)作場景

朝陽區(qū)科技文化嘉年華的猿宇宙 Ymeta 展區(qū)，以混合現(xiàn)實（MR）技術(shù)為核心開展科普實踐。現(xiàn)場部署的 “神筆碼良” MR 創(chuàng)作工具，借助空間感知與實時渲染技術(shù)，實現(xiàn)虛擬三維模型的空中繪制與交互操作 —— 體驗者通過觸控設(shè)備完成太空船輪廓勾勒后，系統(tǒng)可自動生成符合力學(xué)原理的三維模型，并支持材質(zhì)參數(shù)調(diào)整與飛行模擬演示。

展區(qū)設(shè)置的 “星際建筑師” 互動項目，要求參與者在限定時間內(nèi)完成虛擬飛行器搭建，系統(tǒng)通過內(nèi)置物理引擎實時模擬飛行軌跡，同步輸出空氣動力學(xué)優(yōu)化建議。這種將編程邏輯、空間幾何與工程原理融入互動體驗的模式，有效降低了前沿科技的認(rèn)知門檻，相關(guān)技術(shù)已納入多所中小學(xué)科技實踐課程體系。

3、 三體宇宙：科幻 IP 的科普轉(zhuǎn)化與科學(xué)傳播

三體宇宙官方展區(qū)以 “科幻敘事與科學(xué)原理的共生實踐” 為主題，通過場景復(fù)刻與技術(shù)演示實現(xiàn)科普價值轉(zhuǎn)化。展區(qū)核心展項包括直徑 8 米的 “智子” 全息懸浮裝置，采用多維度投影技術(shù)還原質(zhì)子二維展開的物理過程；“紅岸基地” 模擬發(fā)射系統(tǒng)則結(jié)合射電天文學(xué)知識，通過互動操作向公眾解析宇宙電波探測原理。

VR 技術(shù)支撐的 “水滴探測器” 體驗項目成為傳播亮點：參與者通過沉浸式設(shè)備觀摩 “水滴” 與人類艦隊互動場景，系統(tǒng)同步解析其表面材料的流體力學(xué)特性與強相互作用原理。這種將科幻 IP 與硬核科學(xué)知識結(jié)合的傳播方式，有效提升了公眾對天體物理等領(lǐng)域的關(guān)注熱情，活動期間累計接待科幻愛好者超 3 萬人次。

4、 中國科技館：國之重器的科普化呈現(xiàn)

中國科技館三大主題展聚焦科技自立自強成果的科普轉(zhuǎn)化，“科技改變生活展區(qū)” 重點展示 “祖沖之三號” 超導(dǎo)量子計算機縮比模型，通過可視化界面直觀呈現(xiàn)量子糾纏與量子計算原理；FAST 天眼科普裝置則基于射電信號模擬技術(shù)，還原脈沖星觀測的完整流程。

“創(chuàng)新贏得未來展區(qū)” 展出的仿生軟體機械魚，采用形狀記憶合金驅(qū)動結(jié)構(gòu)，可精準(zhǔn)模擬魚類波動式游動姿態(tài)，配套顯示屏實時同步肌肉收縮與流體動力學(xué)耦合數(shù)據(jù)。最具代表性的 “VR 火箭發(fā)射觀禮系統(tǒng)”，通過 360 度環(huán)幕與六自由度動感平臺，復(fù)現(xiàn)長征五號火箭發(fā)射全流程，同步疊加航天測控數(shù)據(jù)與商業(yè)航天產(chǎn)業(yè)解析，累計接待體驗者超 5 萬人次。

5、 國家天文臺：科研設(shè)施的公眾科普開放實踐

國家天文臺展區(qū)依托專業(yè)科研設(shè)備開展全民科普活動，核心展項包括口徑 1 米的太陽光球望遠(yuǎn)鏡，可實時獲取太陽表面米粒組織、黑子活動等影像數(shù)據(jù)，現(xiàn)場科研人員同步解讀太陽磁場演化與太陽風(fēng)暴形成機制。超新星搜尋公眾參與平臺則構(gòu)建了 “觀測 - 識別 - 分析” 的互動鏈條 —— 體驗者拍攝的星系圖像經(jīng) AI 算法初篩后，有效數(shù)據(jù)將納入國家天文臺科研數(shù)據(jù)庫。

配套的 “宇宙時間軸” 互動裝置，以時間維度串聯(lián)宇宙大爆炸、星系形成、暗物質(zhì)發(fā)現(xiàn)等關(guān)鍵科學(xué)節(jié)點，通過動態(tài)可視化技術(shù)解析天體物理前沿理論。這種 “科研設(shè)施科普化” 模式，實現(xiàn)了專業(yè)研究與公眾參與的有機銜接，活動期間累計開展科普講解 200 余場。

6、 奧園科技秀場：全齡段科技體驗服務(wù)體系

奧園科技秀場構(gòu)建了覆蓋全年齡段的科普體驗矩陣，30 項互動項目涵蓋智能競技、虛擬現(xiàn)實、編程教育等多個領(lǐng)域。棋藝競技區(qū)的象棋機器人 “元心” 集成深度學(xué)習(xí)算法，可根據(jù)對手水平動態(tài)調(diào)整對戰(zhàn)難度；VR 摩托車體驗項目基于 5G + 邊緣計算技術(shù)，實現(xiàn)未來城市場景的低延遲沉浸式交互。

青少年專屬的 “編程工坊” 提供模塊化機器人教育服務(wù)，通過圖形化編程工具引導(dǎo)參與者完成路徑規(guī)劃、物體識別等任務(wù)；“科普行動健康小屋” 則整合生物傳感、人工智能等技術(shù)，提供健康數(shù)據(jù)監(jiān)測、中醫(yī)智能理療、心理狀態(tài)評估等服務(wù)。該區(qū)域通過 “場景化體驗 + 知識輸出” 的模式，日均服務(wù)公眾超 8000 人次。

7、 文創(chuàng)休閑區(qū)：科技消費場景的科普融合

文創(chuàng)休閑區(qū)以 “科技賦能生活” 為主題，打造科普化消費場景。“能量加油站” 匯集分子料理、植物基食品等科技賦能餐飲產(chǎn)品，通過區(qū)塊鏈溯源系統(tǒng)實現(xiàn)食材信息可視化查詢；“奇物集市” 集中展示 3D 打印文創(chuàng)產(chǎn)品、智能穿戴設(shè)備等科技消費品，部分展位提供個性化定制服務(wù)。

“AI 樂玩角” 舉辦的機器人競速賽事，采用機器視覺裁判系統(tǒng)實現(xiàn)實時成績判定，參與者通過移動端編程控制設(shè)備完成障礙競速，賽事同步配套機器人運動原理講解。數(shù)據(jù)顯示，該區(qū)域日均人流量達(dá) 2.2 萬人次，實現(xiàn)了科普傳播與消費場景的深度融合。

8、 科學(xué)家沙龍：前沿知識的大眾化傳播渠道

“科學(xué) π 對?科學(xué)家沙龍” 作為核心學(xué)術(shù)交流平臺，每日舉辦兩場主題活動，邀請航天科技、人工智能、天體物理等領(lǐng)域?qū)＜议_展專題分享。航天科技集團(tuán)專家結(jié)合嫦娥六號采樣返回任務(wù)，系統(tǒng)解讀月球土壤成分分析技術(shù)與深空探測發(fā)展規(guī)劃；人工智能領(lǐng)域?qū)W者則通過醫(yī)療影像診斷案例，闡釋大模型的技術(shù)原理與應(yīng)用邊界。

沙龍創(chuàng)新設(shè)置 “科學(xué)脫口秀” 環(huán)節(jié)，采用場景化敘事方式解讀專業(yè)知識，如以 “宇宙版博弈模型” 闡釋暗物質(zhì)探測原理。活動通過 “線下分享 + 線上直播” 的傳播模式，累計吸引線下參與 5000 余人次，線上直播觀看量突破 100 萬人次，構(gòu)建了專業(yè)化與大眾化兼具的知識傳播渠道。

首屆全國科普月通過 “核心場館 + 特色展區(qū) + 互動場景” 的空間布局，構(gòu)建了 “展示 - 體驗 - 交流 - 傳播” 的立體化科普體系，其創(chuàng)新實踐集中體現(xiàn)三大特點：在內(nèi)容供給上，實現(xiàn)了量子計算、商業(yè)航天等前沿科技與公眾需求的精準(zhǔn)對接，既呈現(xiàn) “祖沖之三號” 等國之重器的科普化成果，又通過 MR 創(chuàng)作、AI 教育等場景降低科技認(rèn)知門檻；在參與機制上，構(gòu)建了全齡段覆蓋的服務(wù)體系，從青少年編程教育到老年健康科普，形成了全民共享的科普氛圍；在傳播模式上，通過科幻 IP 轉(zhuǎn)化、科學(xué)家大眾化解讀、線上線下聯(lián)動等創(chuàng)新手段，拓寬了科學(xué)知識的傳播邊界。

從社會價值來看，此次活動不僅直接提升了公眾科學(xué)素養(yǎng) —— 現(xiàn)場調(diào)研顯示，83% 的參與者表示 “深化了對前沿科技的理解”，更構(gòu)建了 “科研機構(gòu) + 企業(yè) + 媒體” 的科普協(xié)同機制，為科技創(chuàng)新成果的大眾化傳播提供了可復(fù)制經(jīng)驗。作為《全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要》實施以來的標(biāo)志性活動，其 “高精尖科技通俗化、專業(yè)知識場景化、科普服務(wù)全民化” 的實踐路徑，為我國科普事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供了重要參考，對營造 “愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)” 的社會氛圍、助力科技強國建設(shè)具有深遠(yuǎn)意義。