祝賀！他們，華師雙十佳！

前段時間

華師正式發布通知

表彰2025年“十佳礪儒學子”

和“十佳鴻鵠學子”

20名華師優秀學子們

用榜樣之光點亮青春的方向

希望受表彰同學再接再厲，追求卓越，嚴于律己，做好榜樣。全體同學要以他們為標桿，懷抱夢想、腳踏實地，敢想敢為、善作善成，努力成為有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。要胸懷“躬耕教壇、強國有我”的志向，自信自強，踔厲奮發，為強國建設、民族復興的偉大事業貢獻青春力量！

淬煉心志 行穩如磐

這便是“礪儒”的力量

云帆高張 破開萬里滄浪

終見“鴻鵠”空中翱翔

一起看看有哪些同學獲獎吧

華師“雙十佳”風采展

華師2025年“十佳礪儒學子”

華師2025年“十佳鴻鵠學子”

“礪儒”的堅韌

“鴻鵠”的翱翔

蘊藏著怎樣的故事

一起聆聽他們的心聲

逐夢啟航，在奮斗中綻光芒

功成意外，路自勤勉

對于自己本科所取得的成績，美術學院美術學（師范）2021級本科生黃可盈最大的感受是“意外”。第一次主持大學生創新創業訓練計劃時，她總覺得自己經驗不足，想不到計劃竟獲評國家級項目；距省級師范技能大賽還有一個月時，她剛剛從保研戰場轉戰師范技能大賽，最后卻出乎意料地拿到了一等獎。

實際上，“意外”背后的道路，是由她明確的規劃、扎實的準備和全身心投入的努力一步步鋪墊而來的。早在高中，黃可盈就堅定了保研的目標。因此，本科期間她十分注重學業，不僅連續四年獲得優秀學生獎學金一等獎，還獲得2023-2024學年國家獎學金。著手主持大創計劃的前一年里，黃可盈積極參與不同學院的課題隊伍，學習如何主持項目和管理團隊，提前做好充足的準備。為了改善自己的表達能力，她常爭取小組合作和學院活動里的發言機會，不斷補全自身短板，最終在省級師范技能大賽中大放光彩。

回看過去，黃可盈很感謝之前一直在堅持的自己。保研備考時每天睡四個小時、備賽師技大賽時端著外賣排隊輪流試講、申報省級及國家級大創項目前一個月決定將計劃主題和內容推翻重寫……這些困難從未將她擊退，反而成了她成長路上的墊腳石。每一個“意外”的成就，都回報了她的堅持，也激勵著她去嘗試更多新事物，打破更多不可能。寄語師弟師妹，黃可盈希望大家能為自己的未來多思考、多計劃，腳踏實地走好每一步，美好的“意外”也會伴隨而來。

專利凝智，天道酬勤

當獲評華師“十佳礪儒學子”時，數據科學與工程學院數據科學與大數據技術專業2021級本科生古書懷坦言，這份榮譽是對自己整個成長旅程的見證和肯定。在他心中，這份榮譽屬于每一個在他成長路上給予光亮的人——熬夜幫他指導論文的導師、激烈討論后開懷大笑的隊友、背后默默支持他的父母。

作為國家發明專利“航空發動機剩余使用壽命預測方法、裝置、設備以及介質”的第一發明人，古書懷將遺傳算法創新性地應用于時間序列預測模型的優化。這一發明源于導師項目與個人興趣的結合，聚焦于航空發動機剩余使用壽命的預測問題，通過算法優化形成了具有獨創性的技術方案。

而這些科研成果的落地，離不開兩位導師的關鍵引領。“特別感謝襲奇老師和王婧老師，從大一起他們就帶我進入課題組，在他們的鼓勵下，我堅定了攻讀博士學位、繼續科學研究的想法。”古書懷表示，正是導師們在科研項目中的具體指導，幫助他逐步完善技術方案，更讓他在實踐中明確了未來的學術方向。

基于自身經歷，古書懷為同專業學弟學妹給出建議：在大一時，就可以主動聯系導師或學長學姐，從“大創”等課題起步；選擇競賽時，要注重專業契合度與賽事認可度，組隊時講究優勢互補。他特別提醒，要避免盲目追求熱點、脫離實際基礎，同時警惕拖延和單打獨斗，“團隊定期溝通是十分重要的”。

"天道酬勤——世界從不辜負真誠努力的人"，這是古書懷的信念。懷著對學術研究的熱忱，他已堅定攻讀博士學位的決心，未來將繼續在人工智能領域探索前行。

做孜孜不倦的追光者

“這份榮譽對我而言，是莫大的肯定與激勵。感謝學校給予的平臺、學院一路以來的悉心栽培。”光電科學與工程學院光電信息科學與工程專業2021級本科生楊永崢，在榮獲校“十佳礪儒學子”稱號時，言語間感慨萬分。

作為光電科研領域的年輕探索者，楊永崢始終以“科技報國”為初心，立志讓創新成果服務國家發展需求。“對我們大學生來說，科技創新需要懷揣家國情懷，將個人夢想與國家命運緊密結合，盡己所能貢獻力量。”秉持這一信念，他參與國家級大學生創新創業訓練計劃，在實踐中深入科研領域，不斷提升自己的科研素養與專業技能。

談及科研路上的成長，楊永崢坦言，師長與學校的支持是他最堅實的后盾。作為成員，在備戰“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽時，如何更好地呈現科研成果、做好科技創新的排頭兵和科學普及的先行者，成為了本次比賽的一大挑戰。關鍵時刻，指導老師鄧冬梅教授給予了精準到位的指導，學院也組織專家反復打磨作品、提出建設性意見。“最后我們的作品獲得全國一等獎，離不開每一位同行者的付出，他們是我科研路上的‘加油站’。”他也將這種“遞進式賦能”理念付諸行動——積極參與學院光電子協會“傳幫帶”活動，為營造濃厚的學院科研氛圍添磚加瓦。

未來，楊永崢希望在研究生階段繼續“追光”前行，用所學回饋國家培養。他也寄語學弟學妹：“愿大家都能在大學里找到自己的‘光’，勇敢奔跑，奔赴熱愛。”

行動出結果，試錯即成長

在得知獲得“十佳鴻鵠學子”的榮譽時，化學學院材料化學專業的2021級本科生楊熙直言十分驚喜，也十分感激。回顧本科四年，她收獲的并不只是榮譽，還有“行動出結果，試錯即成長”的感悟。

連續三年獲得國家勵志獎學金，她將這份肯定歸為“階段接力”的結果。楊熙習慣把大學各階段目標拆分，如大一時平衡學生工作與專業課學習，先完成作業、吃透每堂課的專業知識，再落實學生工作，寫會議紀要、組織活動等。活動受認可、測驗得高分——這些“正反饋”是她堅持的動力。

參加全國大學生節能減排競賽與創新大賽的經歷，更培養了她的韌性。曾因技術路徑不明，楊熙的團隊被老師給出“兩周最后通牒”。團隊還一度因經驗不足、專業技術知識欠缺陷入困境，而她帶著伙伴邊學邊做，從只懂材料合成到摸清商業落地全流程，最終憑創新點和對作品的用心打磨成功晉級。“無數次想放棄，卻總有人想辦法突破”，這場經歷讓她深刻體會到“哪怕沒準備好，也能邊做邊成長”。最終，他們斬獲2023年中國國際大學生創新賽銅獎和“建行杯”第十六屆全國大學生節能減排社會實踐與科技競賽三等獎。

如今規劃讀研的她，選擇“先踏實學好當下再談其他”。對于學弟學妹，楊熙最想分享的是：“想都是問題，做才是答案，糾結時不妨大膽試一試”。這份勇于探索的態度，正是她一路優秀的法寶。

科研學業，兼顧兼優

電子科學與工程學院（微電子學院）通信工程專業2021級本科生姚清馨對于“十佳鴻鵠學子”稱號的獲得深感榮幸。她認為，這不僅是對過去的肯定，更是對未來的鞭策，“感謝學校提供的平臺，讓我能與優秀學子同行”。

本科四年間，姚清馨始終學業與科研并重，也在這段歷程中收獲了諸多寶貴經驗。備賽第二十六屆中國機器人及人工智能大賽時，面對期末考與項目準備的雙重挑戰，她與團隊合理分工、相互鼓勵，兼顧備考與項目優化，最終斬獲一等獎。這段經歷讓她深刻體會到團隊協作與堅持的力量。談及論文創作，姚清馨稱這是自己從“學習者”到“研究者”的轉變過程，科研的嚴謹性讓她深刻體會到耐心與細心的重要性。

對于學業與科研的平衡，姚清馨認為，學業是基石，二者相輔相成。她總結經驗時表示，要合理規劃時間，細化任務，逐步完成，并注重提高專注度。同時她也勉勵想嘗試科研和競賽的學弟學妹們敢于嘗試，主動學習、主動思考、主動請教。她特別指出，科研路上，團隊合作與主動溝通至關重要，耐心、堅持和批判性思維都是科研創新中需要具備的重要品質。

在未來的道路上，姚清馨表示，自己會帶著這份來自母校華師的榮譽，懷揣感恩之心，在持續突破中遇見更好的自己。

用堅持與嘗試書寫青春答卷

從最初的迷茫到如今的堅定，歷史文化學院歷史學（師范）專業2021級本科生丁婷，始終用堅持與嘗試書寫自己的青春答卷。她坦言，最大的挑戰在于堅持本身——獲得國家勵志獎學金的背后，是一次次與焦慮和自我懷疑的較量。面對學業、科研和實習的多重壓力，她也曾想要放棄，幸運的是，父母的鼓勵、朋友的陪伴和老師的關心，讓她重新找回力量。她至今難忘國家勵志獎學金答辯前，朋友們幫她演練、糾正細節的場景，那些溫暖的瞬間讓她相信，成長從不是一個人的戰斗。

學術與實踐讓她愈加體會到責任與擔當。作為廣東省少先隊工作學會研究課題小組負責人，她帶領團隊整理改革開放以來的少先隊大事記。在省檔案館查閱未公開資料的那一刻，她第一次真切感受到“歷史人”的使命。課堂學習也讓她理解歷史與現實的聯結，在《史學概論》課堂上聽同學講述家庭史時，她仿佛看到歷史的滾軸在眼前翻轉。而在中學代課實踐中，學生們在賀卡和手寫信里寫下“因為丁老師愛上了歷史”，讓她第一次明白教師不僅是傳授者，更是點燃興趣的引路人。

回望四年大學生活，她用“勇敢嘗試”來概括自己的成長。從憧憬“都市麗人”，到跨界新媒體與NGO實習，最終堅定走向歷史書頁與講臺。她想對學弟學妹們說：“迷茫并不可怕，只要行動起來，就是在向前進。”在堅持與嘗試中，她不斷向未來走去，也將繼續帶著初心，將歷史的厚重與教育的溫度傳遞給更多人。

大鵬一日同風起

莫問路遠行則必至

以心為明珠 照徹長夜

生命不息 征途不止

我們終將于群峰之上共沐長風

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來源丨黨委學生工作部（黨委研究生工作部）

采寫丨劉樂兒 樊曉慶 莫鈺筠

王淑鏞 吳丹妮 劉舒蕊 林心瑤

制圖丨黃玉然

執行編輯丨凌恩昀

責任編輯丨盧嘉裕 陳婧 吳建國

初審丨沈蔚瑜

復審丨林海岸

終審丨周憲

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