誰來拯救我們這代孩子的睡眠？

文丨 洋蔥 編輯丨魚爸 圖片來源美素圖庫

1

孩子們的睡眠去哪兒了？

深夜，時針吧嗒吧嗒的跳過第 11 個鐘點，兒童房的臺燈卻亮如白晝。

彤彤伏在書桌上，眼睛腫的像對兒核桃，不停揉搓著，試圖揉開因哭泣和瞌睡腫成一條縫的雙眼。

媽媽摔門出去前的話，重重砸在她的小腦門上：“今天寫不完作業，不準睡覺！”

委屈，困倦和巨大的壓力，堵在胸口壓成一塊大石頭，喘不過來氣。

媽媽冷冰冰的坐在客廳生氣，空氣凝固了，只有鐘表滴答滴答的挑撥著緊張的空氣。

時間一分一秒的悄然而逝，每一盞深夜亮起的燈，都訴說著無言的故事，這故事里有期待，有堅持更有亟待和解的心事。

靜謐的夜空，閃閃爍爍的星星，遙遙相望這萬家燈火，像一對對寫滿問號的眼睛。

問著無聲卻震耳欲聾的問題：孩子們的睡眠去哪兒了？

2

分水嶺

三年級，像一道權威，不可逾越的銅墻鐵壁。

結結實實地堵在父母和孩子之間，生出了濃濃的怨氣。

“江湖”中傳說的分水嶺還是這樣按時按點到了。

孩子們好不容易在一二年級寫規范的橫豎撇捺，咬著筆桿掰明白的手指頭，在成倍增加難度和量的課業面前，就像騎著小豬追飛機，跟不上了。

改版升級的英語教材，跳過字母和音標，拼讀，開篇就學習單詞，句子和對話，家長和孩子，原地蒙圈。

語文，小文言文，成段課文背誦和默寫，大篇幅的閱讀理解和300字要求的作文，燃燒了孩子的小宇宙，也順手點燃了家長的“高血壓”。

數學，三位數混合運算，估算，單位換算，表格分類和思維題拔高，算的孩子們抓耳撓腮，也讓陪讀的家長默默的打開了搜題軟件。

學不會，做不完而著急的孩子，教不會，又幫不上而焦躁的家長，共同演繹了開頭那一幕的場景，在每個深夜的家庭，輪番上演著。

家，本該是講愛的地方，卻充斥著濃濃的火藥味和劍拔弩張的緊張氣氛。

3

拯救孩子的睡眠，能做什么？

看似無解，無力的難題，難道我們什么都做不了嗎？

看到事實，并承認我們的局限，是破局的第一步。

一代人，有一代人的功課。

一代人，有一代人的難處。

作為成年人，這份理解不應該僅發生在同齡父母之間，更應該參與在親子關系中，因為我們是父母，因為這些睡眼惺忪的小生命，是我們當初義無反顧要帶到這世界的決定。

普通的父母，也可以給孩子最好的愛，那就是將心比心的理解和包容。

作業寫不完，陪孩子找找原因，是因為真的不會，還是寫字或做題總是想著玩，小腦瓜里天馬行空的云旅游去了？

不會的，用搜題軟件，請專業的老師講明白。

走神的，提醒要及時跑回來，畢竟早寫完，早去做自己喜歡的事兒。

背的慢的，多重復，不厭其煩的多鞏固，小嘴巴動起來，腦子也動起來了。

學不會的，不懂的，多做題，帶著問題去學習，總有搞懂的那一天。

英語作為新的一門學科，學習起來吃力，孩子有困難，很正常，想想我們當年學英語的時候，也沒比孩子好到哪里去吧？

多聽，多說，多背誦，也總有入門的時候。

實在壓力大或者煩躁的時候，偶爾和孩子吵一架，相互釋放下情緒，也很正常，我說說你，你反駁反駁我，甚至互相撅嘴翻白眼，也不乏是一種真實關系的互動。

承認現在的課業壓力確實繁重，承認我們作為父母能做的，能給的局限性，在力所能及的范圍內，去看見他們的無助和憋屈，能提供情緒價值就提供。

實在是對學習沒啥興趣的孩子，那就讓他去尋找自己的特長和熱愛的事情，做個追光的少年。

4

誰來拯救孩子的睡眠？

父母能做的，有很多很多。

成長不僅僅只有校內的課本學習，更多的是關于生活，社交能力的鍛煉，獨立又正直的品格和自我負責的勇氣。

當出現問題時，你是選擇站在他的對面，解決他？

還是堅定的站在他這邊，解決問題？

你的選擇，藏著親密關系里所有的秘密，也訴說著一路走來，你所經歷的點點滴滴。

我們的孩子，做花，做草，做鳥，甚至做風都沒有問題。

是鳥，就翱翔天際，風吹日曬卻自由自在。

是花花草草，就絢爛綻放，枝葉漫漫又彼此相伴。

是風，就肆意的飛吧，靜時落，起時行，不被定義又無處不在。

生命是場盛大又漫長的征程，我們與孩子，則是生命旅途中的伙伴和戰友。

這一路，不是只有鳥語花香才美好，而是披荊斬棘充滿未知，才痛快淋漓和惺惺相惜。

作者：洋蔥，80后職場寶媽，關注女性，心靈成長和親子關系。此生，期萬物美好，而爾在中央。本文為平臺媽媽來稿，魚爸進行編輯整理發布。圖片來源網絡，公眾號轉載可聯系魚爸授權，歡迎個人分享給需要的朋友們。

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