再赴鄉(xiāng)約，冀青有為 — 河北化院學(xué)子深入高陽(yáng)縣開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐

盛夏時(shí)節(jié)，保定高陽(yáng)縣迎來(lái)一批特殊的客人。河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院質(zhì)量檢測(cè)與管理系“和美鄉(xiāng)約 冀青有為”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)再次踏上這片土地，開(kāi)展2025年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。自去年在蒲口鎮(zhèn)掛牌德育實(shí)踐基地并建成研學(xué)基地以來(lái)，該團(tuán)隊(duì)持續(xù)聚焦鄉(xiāng)村振興，今年更以“青春力量注入社會(huì)實(shí)踐，多元調(diào)研助力鄉(xiāng)村振興”為主線，深入基層開(kāi)展紅色研學(xué)、非遺傳播、環(huán)境檢測(cè)和產(chǎn)業(yè)調(diào)研，以實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)青年擔(dān)當(dāng)。

紅色基因，在數(shù)字傳播中煥發(fā)新生

實(shí)踐團(tuán)隊(duì)先后走進(jìn)留法勤工儉學(xué)運(yùn)動(dòng)紀(jì)念館、布里留法工藝學(xué)校舊址、高蠡暴動(dòng)紀(jì)念館等紅色教育基地，創(chuàng)新運(yùn)用數(shù)字化手段打造“行走的紅色教育直播間”。通過(guò)6期“冀青有話說(shuō)”系列微視頻，團(tuán)隊(duì)以富有網(wǎng)感的表達(dá)實(shí)現(xiàn)紅色文化“破圈”傳播，構(gòu)建了“線下研學(xué)+線上互動(dòng)”的紅色教育新形態(tài)。

非遺傳承，在鄉(xiāng)村課堂中播下種子

依托既有德育實(shí)踐基地，團(tuán)隊(duì)在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村課堂開(kāi)展非遺技藝展示活動(dòng)。從臉譜繪制、剪紙藝術(shù)，到墨拓技藝和手工扎染，大學(xué)生們以生動(dòng)有趣的方式向小學(xué)生傳遞非遺文化，幫助他們理解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)不僅是歷史的見(jiàn)證，更是可以觸摸、感受和創(chuàng)造的活態(tài)傳承。

專(zhuān)業(yè)助力，科技服務(wù)守護(hù)美麗鄉(xiāng)村

頂著近40℃的高溫，隊(duì)員們發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展多項(xiàng)檢測(cè)工作。他們?cè)诳犹敛杉畼樱O(jiān)測(cè)水質(zhì)；在田間地頭網(wǎng)格化檢測(cè)空氣質(zhì)量；深入果園抽樣分析果實(shí)糖度與農(nóng)殘指標(biāo)……檢驗(yàn)檢測(cè)的專(zhuān)業(yè)技能，轉(zhuǎn)化為保障生態(tài)環(huán)境和農(nóng)產(chǎn)品安全的實(shí)際支撐，展現(xiàn)出技術(shù)服務(wù)鄉(xiāng)村的精準(zhǔn)力量。

產(chǎn)業(yè)調(diào)研，為紡織之鄉(xiāng)注入新思路

沿著去年調(diào)研的軌跡，團(tuán)隊(duì)走訪六家紡織企業(yè)，深入生產(chǎn)車(chē)間，了解傳統(tǒng)工藝、創(chuàng)新設(shè)計(jì)和智能生產(chǎn)線的發(fā)展現(xiàn)狀。通過(guò)與企業(yè)管理層、技術(shù)骨干交流，團(tuán)隊(duì)聚焦智能制造升級(jí)與綠色生產(chǎn)路徑，正在形成一份反映行業(yè)共性難題的調(diào)研報(bào)告，為“產(chǎn)學(xué)研”協(xié)同創(chuàng)新、助力地方產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型提供新思路。

深入基層，青春答卷寫(xiě)在燕趙大地

從農(nóng)田到校園，從工廠到社區(qū)，實(shí)踐團(tuán)通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、深度訪談等方式，與鄉(xiāng)村干部、教師、醫(yī)生等群體廣泛交流，獲取第一手資料。八天時(shí)間，團(tuán)隊(duì)完成多份扎實(shí)的調(diào)研報(bào)告，用實(shí)際行動(dòng)詮釋“把論文寫(xiě)在燕趙大地上”的深刻內(nèi)涵，也讓校地合作之果更加豐碩。

此次社會(huì)實(shí)踐不僅鍛煉了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì)，更展現(xiàn)出新時(shí)代青年與鄉(xiāng)村振興“同頻共振”的使命擔(dān)當(dāng)。離別之際，隊(duì)員們留下的不僅是技術(shù)服務(wù)的支持、文化傳承的火種，更是一份青春與鄉(xiāng)村共同成長(zhǎng)的深厚約定。