廣東
近日，多則消息稱南京大學青年教師東思嘉離世。
社交平臺上也有許多悼念東思嘉去世的相關帖子，其中一網友評論道：“師妹一路走好”。
不過，針對此事，8月28日上午，南京大學能源與資源學院一名工作人員表示，東思嘉確系該學院的一名教師，但對于東思嘉個人現狀對方表示暫不清楚，建議去問學校宣傳部。隨后，記者多次致電學校宣傳部，均無人接聽。
其實，2024年8月13日，南京大學能源與資源學院官微曾發長文展示東思嘉的教學風采，文中稱她為“地學鴻雁”，并表示“她的故事是南京大學科研精神的延續，也是新時代科研工作者的縮影”。
東思嘉離世的消息傳出后，記者注意到，國際頂級學術期刊《Science》曾在2025年6月18日收錄了東思嘉的一作子刊。在末尾致謝處，合作團隊在文中證實了她離世的消息，并深切悼念道：“在本文即將發表之際，我們失去了摯友兼同事東思嘉，謹以此文紀念她，愿她的精神如曾激勵我們般，繼續鼓舞他人”。
東思嘉去世后，很多人又一次意識到，年輕科研人的身心問題，早已不是 “個案”。據公開報道，從 2024 年至今，國內高校已經發生了 7 起 40 歲以下教師離世的事件，每一個故事，都讓人揪心。
一位 35 歲的副教授，因為項目評審拖延，自己墊了十幾萬經費，還不上錢，又怕考核不通過，焦慮到整夜失眠，最終因突發疾病離世；另外一位 38 歲的講師，評職稱多次失敗，看著身邊的人都晉升了，自己卻還在原地，長期抑郁，最后選擇了極端方式；還有一位 32 歲的博導，因為要平衡科研、教學和家庭，每天只睡四個小時，長期過勞，身體垮掉后再也沒能站起來。
這些年輕教師，都是高校里的 “中堅力量”，他們有才華、有熱情，對科研充滿熱愛，可卻在壓力和困境中，一個個倒下了。東思嘉是其中最亮眼的一個名字 —— 留美博士、青年人才、年輕博導，她的離世，像一面鏡子，照出了高校科研體系里“非升即走”考核體系下被忽略的 “群體困境”。
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