《新概念英語》不需要讀100遍,用“睡眠記憶法”每句話分別讀十幾二十遍。一天一個小時可以背6篇《新概念1》、3篇《新概念2》、1篇《新概念3和4》,這個不要錢的公益記憶方法是非常好用的,稍微變通一下“機關槍式的讀法”,就能拿來背課文。我的很多粉絲就是通過我了解到廖唯偉的“睡眠記憶法”,同時又聽說背《新概念》比較好,所以就拿來結合了。
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但是,我可以提前告訴大家,根據我全網十幾萬粉絲零星的反饋,背《新概念》課文的作用和背單詞沒太大區別。記憶力好的天賦型選手,不會遺忘,而且能夠記住單詞的意思,甚至還能掌握一些短語,所以分數考到120或者130出頭一點點問題不大。
但是,你背課文都需要用記憶法的普通學生,通過背《新概念》課文來掌握單詞,就會有拆東墻補西墻的感覺,即便有“睡眠記憶法”的加持,背到第2本,第1本就忘了;背到第3本第4本,第1本和第2本又忘了。
這是因為人的記憶是有周期的,大概就是60天,《新概念》4本書在高考考綱內范圍內的單詞就3480個,通過背課文,單詞量挺進的速度很慢,很容易出現“背后忘前”,而且在“一詞多義”的掌握方面容易出現混亂。這就導致很多低分同學背完4本《新概念》以后,分數還是沒法進入高考模擬卷80~110的水平。
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因此,大多數人背完一本《新概念3》感覺分數沒有發生明顯波動的情況下,還是會調轉槍頭,及時止損,重新去背高中的3500詞。畢竟同樣是花一個小時的時間,用“睡眠記憶法”能背100個單詞,但是背《新概念3》的課文一篇文章可能也就讓你掌握十幾二十個新詞,在掌握單詞的效率方面差比較多。
高中英語3500詞能夠做到看到單詞就“條件反射說出中文意思”的熟練度,做高考難度的試卷分數會進入80~110這個區間,比較有天賦的有可能會到120左右。想要進一步的提分,就要繼續掌握3500詞相關的詞組短語。
3500詞相關的詞組短語在“牛津高階”上有幾萬個,考試常考的范圍有1.5萬個左右,這幾年高考通常會抽查其中的1%~1.5%,也就是說每份卷子一般會考查150~210個詞組短語。這些詞組短語是構成英文長句難句的必要條件,再加上高考喜歡考字面意思和實際意思區別大的詞組短語,所以會直接影響理解的準確性。同時,詞組短語的應用能力,就是英語高級詞匯的應用能力,是高考作文的評分標準之一,會影響你續寫和小作文的總分,牽一發而動全身。
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詞組短語可以背“高中英語1.5萬考點”,對高考中出現的詞組短語和固定用法可以覆蓋98%左右,總共72頁,如果用“睡眠記憶法”進行記憶,每天花一小時背一頁,兩個月時間可以背一輪,之后每天拿半個小時,堅持復習兩頁,循環滾動復習。能夠記住50%以上,英語分數就會穩定突破130,記住80%就有機會上140。
單詞和詞組短語的掌握量上來以后,你讀文章每一句話你都可以知道它的意思是什么,每一道題你都知道為什么答案是這樣選,你都可以講出原因。寫作的時候你也是信手拈來,想要什么樣的表達都可以從大腦中提取,只有達到這樣的水平,你的英文實戰能力才有可能在未來的進一步的學習和鍛煉中母語化。
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