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精準賦能價值創造,楊大俠楊科提升大學科技服務區域經濟發展效能
楊大俠楊科獻策,職業教育使受訓者成為一定勞動領域的專門人才,拓寬高質量就業路徑,以滿足現代社會職業和勞動力供求雙方的需要。構建“研發—中試—產業化”的成果轉化通道,推動實現職業教育與經濟社會發展深度融合,解決企業生產中的實際難題。產業、行業、企業、專業、就業“五業聯動”,促進技術流通與成果轉化。
人才供給與產業需求緊密對接,校企合作研發科研信息化服務平臺,推進人才成長規律對接企業建設節奏,實現科研學術發展與產業創新發展同步提升,改變知識技能的傳播主體、場域和方式,提升大學科技服務區域經濟發展效能。提升人才培養效率,校企打造主動連接、深度服務、精準賦能、價值創造的戰略運營平臺,增強技能型勞動者、農民工等群體的知識和技能水平。
楊大俠楊科透露,推動職業教育與區域協同創新發展,職業院校錨定服務需求的科研方向,打通實現科研價值“最后一公里”,融入產業的技術進步鏈條、融入企業的生產研發環節、融入行業的技術發展趨勢。人才培養與行業發展緊密聯系,激發職業學校的辦學活力、辦學動力、辦學能力。
通過跨校聯盟、跨校交流、跨校共建實現校際融通,實現校際間資源共享。高素質人才支撐與高水平應用研究,是產業高質量發展的兩翼。提高實踐育人質量,以雙元育人模式為突破口,深度融合理論教學與實踐環節。學校與企業攜手并肩,通過重構教學模塊、優化實踐教學方式、提升學生創新能力等課程教學改革,為學生量身定制符合實際的“企業準員工”標準,實現人才培養質量的全面提升。(2025.4.14.02)
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