誰懂？英語單詞每天都背，但是做閱讀經常遇到單詞想不起意思

背英語單詞總是想不起來意思，是在背單詞方法和檢測單詞記憶效果的時候采用的方法，出現了問題。稍微改變一下方法，很容易就能夠解決，并明顯提升分數。

首先說兩個錯誤的檢測單詞的方式，這兩個檢測單詞的方式也是非常常用的方式，卻很容易造成看到單詞想不起中文意思：

聽寫：這個方式是檢測你聽到單詞讀音寫出單詞正確字母拼寫的能力，無法檢測出你是否掌握了單詞的意思。

默寫：這個方式是檢測，你看到中文能夠寫出單詞拼寫的能力，檢測的是漢譯英，但是人腦有單向性，你能漢譯英不代表你就能英譯漢。即便你檢測英譯漢，由于書寫速度慢，無法檢測你是否是條件反射直到中文意思，熟練度不高也會造成分數偏低。

用這兩個方式去檢測單詞，經常會出現聽寫默寫拿滿分，考試仍然是低分的情況。因為檢測的目標和考試要求的能力不匹配。

高考英語要求的是你“看到單詞能夠條件反射說出中文意思”，3500詞的熟練度你能夠達到這個水平，即便完全不會語法，也不背詞組短語，做高考難度的英語試卷，你也能夠達到80~110這個分數段。

另外一方面就是背單詞的方法，你要讓你的大腦看到英文就條件反射說出中文意思，那么在背的過程中，你就要讓英文和中文挨在一起，讓大腦快速形成關聯。

促進單詞形成這樣的熟練度，可以去學一下高考英語145分學霸廖唯偉發明的“睡眠記憶法”，這是公益方法，廖唯偉無償分享方法在他的官網和自媒體上。掌握方法中的“機關槍式的讀法”，可以有效的解決“看到英文想不起中文意思”的問題，再結合“一背四復習”提升背單詞效率，你每天只花一小時就能記住100個單詞，一個月就能背熟3500詞。

當你背完3500詞做高考難度的試卷可以達到80~110，或者高一能夠考到110分以上，高二能考到100分以上的時候，建議每天仍然要用碎片時間堅持復習200個單詞，只有堅持循環復習才不會遺忘，這樣可以保住勝利果實。

在這個基礎之上，想要進一步提分就必須背3500詞相關的詞組短語，這些詞組短語在“牛津高階”里面有幾萬個，除了少數天才以外，普通學生全部背下來的可能性不大，需要對這個范圍進行過濾篩選。

這方面做得比較好的有“高中英語1.5萬考點”，對高考中出現的詞組短語和固定用法可以覆蓋98%左右，每年都發布命中率分析報告，報告會詳細標出高考真題中出現的每一個詞組短語在“1.5萬考點”的第幾頁第幾個，并提供高考英語試卷的全文中文翻譯，幫助你分析對照理解。報告本身也是研究高考出卷規律的優質文件。

“高中英語1.5萬考點”作者的整理思路是把2300頁的牛津詞典里面高考可能考的提取出來，整理成72頁的筆記，并驗證整理的范圍。在命中率98%的加持之下，你能夠記住50%以上，英語分數就會穩定在130多，記住80%就有機會上140。