從網(wǎng)絡(luò)名人的視頻里，無意中就能發(fā)現(xiàn)失智的未成年人群體特別極端

文：雙旗鎮(zhèn)客棧 （我們在這個塵世上的時日不多，不值得浪費(fèi)時間去取悅那些庸俗卑劣的流氓?。?/strong>

紀(jì)元：初級職稱二十六年，中級職稱元年。

如果沒有起自于兩年之前，而今在互聯(lián)網(wǎng)主動追問下才堪堪有一點(diǎn)調(diào)查結(jié)果，反映出我們現(xiàn)實(shí)文化中越來越根深蒂固的以人情世故為內(nèi)核的情商泛濫到?jīng)Q堤的天價(jià)河南魯山天價(jià)牛郎織女雕塑事件，導(dǎo)游“小黑諸鳴”可能還不至于擁有今天如此之高的互聯(lián)網(wǎng)知名度。

當(dāng)年，“小黑諸鳴”對天價(jià)雕塑的發(fā)聲引來了致命人身威脅。事后，據(jù)當(dāng)?shù)亓乳T火速查實(shí)：一名當(dāng)?shù)?5歲左右的無業(yè)游民，談笑間就拿到了“小黑諸鳴”的身份證號碼等特別隱私的個人信息，然后出于個人目的發(fā)送了威脅信息。

六扇門告訴我們，不過是一場網(wǎng)絡(luò)笑談，我們都是受到法律保護(hù)的人民，不必那么神經(jīng)過敏，胡亂猜測官家有什么不當(dāng)作為。

今天，我再次提到“小黑諸鳴”，不是因?yàn)閼叶礇Q的天價(jià)雕塑問題——億萬人民的關(guān)注都解決不了的問題一定和文化有關(guān)，不是我等關(guān)注就可以解決的問題；我提到“小黑諸鳴”是因?yàn)槲覐摹靶『谥T鳴”2025年7月16日，也就是昨天發(fā)布的一則視頻里面看到了當(dāng)下失智得近乎于極端的未成年人群體縮影。

當(dāng)然，這也可能是因?yàn)槲沂且幻麖慕潭吣甑囊痪€教師，我能近水樓臺般地先知先覺感受到這么多年來慢慢而徹底地發(fā)生著的未成年人成長狀態(tài)變化——不是越來越向好發(fā)展，而是越來越差、越來越可怕、越來越恐怖、越來越失序，我想當(dāng)教育生態(tài)的吹哨人！

而你感受不到，因?yàn)槟闶沁@些未成年人的父母，你更是被當(dāng)下喪失了誠實(shí)、善良、規(guī)則意識、真誠、平和、謙卑、敬畏、博愛等等內(nèi)涵的社會風(fēng)氣所荼毒的現(xiàn)實(shí)一份子，你感受不到，這也算是一種正常吧！

可是我必須告訴你，誠實(shí)、善良、規(guī)則意識、真誠、平和、謙卑、敬畏、博愛等等，這些品德是我們賴以生身立命的基本品德，并不是動輒就應(yīng)該被極端的我們從另一個刁鉆角度解讀之后，再扔進(jìn)垃圾桶的傳統(tǒng)美德。

“小黑諸鳴”昨天發(fā)布的那一則短視頻開頭，他提出了一個問題：“如果你的父母打你，你該怎么辦？”

畫面里有一個十歲左右，不辨男女的童聲干脆地響起：“打回去！”

“小黑諸鳴”似乎是愣了一下，他應(yīng)該沒有料到當(dāng)下未成年人群體的縮影竟然是這樣的一種狀態(tài)：父母打自己的時候，他們竟然動了一種類似于殺心的心：打回去！

“小黑諸鳴”這一則視頻的主題是《如果爸爸打你該怎么辦？小杖則受，大杖則走，父母給你的選擇一定是最穩(wěn)定的，而不是最適合你的》，所以他微微愕然：“打回去？”，然后就開始闡述：“你要記住一句話：小杖則受，大杖則走！父母的話能不能聽？部分可以聽！因?yàn)槟愕母改附o你的選擇可能不是最好的選擇，但一定是最穩(wěn)定的一種選擇！”

“小黑諸鳴”在這一則視頻里面明顯在維護(hù)父母，強(qiáng)調(diào)未成年人不應(yīng)該那么張狂；但先期下意識、驕傲地回應(yīng)“小黑諸鳴”問題的那一個未成年人顯然完全站在了父母的對立面，表現(xiàn)得張狂恣肆、霸蠻囂張。

我對“小黑諸鳴”的解讀沒有什么話可說，我贊成“小黑諸鳴”的這種解讀。我不是一個極端的人，我也不會把傳統(tǒng)文化視為一種極端文化，因?yàn)槲覀兂砷L于我們的傳統(tǒng)文化土壤之上。

今天的我們之所以對比自己年長的所有人缺乏敬畏之心、對所有規(guī)則和秩序全都抱持一種仇視態(tài)度，那都是因?yàn)槲覀冞^度放縱自己體內(nèi)的原始獸欲，并且還用當(dāng)下惑亂人心的各種極端資本加持后，使底層民眾互相內(nèi)耗、內(nèi)斗的所謂人文社科文化做外衣。

我雖然對“小黑諸鳴”視頻里面那個小孩兒的回答不那么意外，但我對當(dāng)下整個教育業(yè)態(tài)里面的未成年人現(xiàn)狀特別擔(dān)憂：一群無父無母的惡狼一般的孩子正在養(yǎng)成！

你可以合理分析一下：視頻里這個小孩兒既然能夠在假期里面外出旅游，還能夠跟隨“小黑諸鳴”這種社會知名度相當(dāng)高，同時還擁有規(guī)模龐大線下實(shí)業(yè)的導(dǎo)游旅游，這種小孩兒的原生家庭不可能是泛泛之輩的原生家庭，而是當(dāng)下萬千自認(rèn)為自己是中產(chǎn)圈層的原生家庭縮影。

而今萬千自認(rèn)為自己是中產(chǎn)圈層的原生家庭，他們被當(dāng)下盛行的培養(yǎng)極端自私自利孩子的教育理念荼毒，他們甚至百分之百接受了“老實(shí)人就是一個貶義詞”的論調(diào)，他們不去責(zé)備欺負(fù)老實(shí)人的那些靈長類動物，反倒把老實(shí)人的遵守規(guī)則和與人為善作為一種罪，他們所教育出來的孩子天生就具備了挑戰(zhàn)一切權(quán)威的特質(zhì)——在校挑戰(zhàn)教師，在家挑戰(zhàn)自己的父母！

或者說，他們的孩子在校期間，把辱罵教師和對抗教師的一切行為合理化，在家則繼續(xù)把這種行為發(fā)揚(yáng)光大——“小黑諸鳴”短視頻里面那一句脫口而出的童聲就是例證。

當(dāng)然了，這些孩子在校期間的一切行為，他們的父母并不在意：他們的父母希望自己孩子在還有《未成年人保護(hù)法》保護(hù)的時候，盡可能習(xí)得野獸的野蠻精神，到時候成為弱肉強(qiáng)食叢林里的毒蛇和猛獸；當(dāng)這些孩子回歸家庭，其叛逆和破壞力一旦超過了這些已經(jīng)異化了的父母的承受力，他們才會意識到危害，但為時已晚。

也就是說，當(dāng)下的原生家庭教育塑造出了這些未成年人！一定程度上，因?yàn)槿酥g沒有戰(zhàn)事擾攘，我們總覺得自己對教育的顛覆就是一種教育的創(chuàng)新，可是，事實(shí)上，我們正在親手培育自己的掘墓人！

不是嗎？