【品橙旅游】6月10日,海南洛桑旅游大學(xué)正式獲中國(guó)教育部批準(zhǔn)設(shè)立。該校校址位于三亞海棠灣,由瑞士洛桑酒店管理學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“EHL”)申請(qǐng)?jiān)O(shè)立,具有獨(dú)立法人資格,由中國(guó)交通建設(shè)集團(tuán)全資子公司中交海洋投資控股有限公司投資建設(shè)。
對(duì)于這所大學(xué),旅游業(yè)界給予了充分的關(guān)注。首先,它是中國(guó)境內(nèi)外資獨(dú)立辦學(xué)的首家旅游大學(xué);此外,瑞士洛桑酒店管理學(xué)院具有百年歷史,在業(yè)內(nèi)口碑卓越;最后就是設(shè)立的專(zhuān)業(yè)十分有針對(duì)性,勾勒出中國(guó)旅游教育未來(lái)的走向。
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海南“特權(quán)”
2023年,教育部、海南省印發(fā)了《境外高等教育機(jī)構(gòu)在海南自由貿(mào)易港辦學(xué)暫行規(guī)定》的通知。《通知》中第四條,“在海南自由貿(mào)易港辦學(xué)的境外高等教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)符合以下條件”:(一)具有良好的辦學(xué)聲譽(yù)和較高的國(guó)際知名度;(二)具有理工農(nóng)醫(yī)類(lèi)方面的學(xué)科優(yōu)勢(shì);(三)畢業(yè)生具有較高的就業(yè)質(zhì)量和良好的業(yè)內(nèi)評(píng)價(jià)。《通知》發(fā)布后,第一家落地的境外高等教育機(jī)構(gòu)是比勒費(fèi)爾德大學(xué)。德國(guó)比勒費(fèi)爾德應(yīng)用科學(xué)大學(xué)是德國(guó)一所創(chuàng)新型公立應(yīng)用科學(xué)大學(xué),也是德國(guó)最好的應(yīng)用科學(xué)大學(xué)之一。2023年9月,海南比科大正式開(kāi)學(xué),第一年開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息科學(xué)與技術(shù)兩個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。2025年新增經(jīng)濟(jì)工程和物流工程兩個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。此后,多所中外合辦大學(xué)也紛紛落地海南。
而作為“國(guó)際旅游島”,海南需要一所旅游大學(xué)。
2017年3月,三亞中瑞酒店管理職業(yè)學(xué)院(Hospitality Institute of Sanya)創(chuàng)辦,是經(jīng)海南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的民辦全日制普通高等職業(yè)學(xué)院,但它還只是一所職業(yè)學(xué)院。現(xiàn)在,海南洛桑旅游大學(xué)的創(chuàng)辦,補(bǔ)齊了這塊短板。
在接受人民網(wǎng)的采訪時(shí),EHL首席執(zhí)行官M(fèi)arkusVenzin教授表示,全球旅游業(yè)正經(jīng)歷深刻變革,海南洛桑旅游大學(xué)的成立為海南乃至中國(guó)旅游教育開(kāi)辟了一條高標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)際化路徑。他說(shuō):“我們不僅傳承百年積淀的行業(yè)智慧,更通過(guò)中國(guó)本土化深度創(chuàng)新,為中國(guó)乃至東南亞迅速崛起的旅游目的地定制人才培養(yǎng)方案。這是EHL‘以教育塑造行業(yè)’使命的又一次生動(dòng)實(shí)踐”。
自1893年創(chuàng)校以來(lái),EHL連續(xù)七年蟬聯(lián) QS 世界大學(xué)酒店與休閑管理類(lèi)學(xué)科排名榜首,其構(gòu)立的“洛桑模式”已成為全球服務(wù)業(yè)人才培養(yǎng)的黃金標(biāo)準(zhǔn)。這一模式以“理論與實(shí)踐”相互融合為核心理念,通過(guò)全真場(chǎng)景化教學(xué)體系,深度培育職業(yè)敬畏感與跨領(lǐng)域協(xié)作能力,推動(dòng)學(xué)生從技能實(shí)操到商科理論應(yīng)用的能力躍升,實(shí)現(xiàn)“技能-管理-創(chuàng)新”三級(jí)素養(yǎng)的螺旋式進(jìn)階。目前,來(lái)自129個(gè)國(guó)家的4000余名學(xué)子在瑞士洛桑、瑞士帕蘇格與新加坡三大校區(qū)學(xué)習(xí)實(shí)踐,遍布150余個(gè)國(guó)家和地區(qū)的3萬(wàn)余名校友,已成為旅游、餐飲、康養(yǎng)、會(huì)展、奢侈品管理、金融科技等各大領(lǐng)域的中流砥柱。
“獨(dú)立辦學(xué)是目前國(guó)家和教育部給予海南省的一個(gè)增長(zhǎng)的政策,也只有海南省才有獨(dú)立辦學(xué)的政策。所謂的獨(dú)立辦學(xué)就是境外高水平的學(xué)校到中國(guó)來(lái)辦學(xué),尤其是在教學(xué)方面和教學(xué)質(zhì)量把控方面,是完全由外方來(lái)主導(dǎo)。這為中國(guó)的高等教育人才培養(yǎng)也提供了新的思路與渠道。” 海南洛桑旅游大學(xué)招生辦老師對(duì)品橙旅游說(shuō)。
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“嚇人”的招生簡(jiǎn)章
6月底,海南洛桑旅游大學(xué)招生簡(jiǎn)章一出就引起了“圍觀”。一是學(xué)費(fèi)高。每學(xué)年高達(dá)8萬(wàn)元人民幣,且學(xué)費(fèi)按學(xué)年繳納。此外還要繳納9600的住宿費(fèi)(2人間,含水電費(fèi)),且也按學(xué)年繳納(學(xué)生校外實(shí)習(xí)期間免繳住宿費(fèi))。教材等費(fèi)用也要另行繳納。也就是說(shuō),一年差不多要10萬(wàn)元人民幣。二是專(zhuān)業(yè)方向熱門(mén)。一是酒店管理專(zhuān)業(yè),二是旅游管理與服務(wù)教育專(zhuān)業(yè),三是會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理專(zhuān)業(yè),四是烹飪與營(yíng)養(yǎng)教育專(zhuān)業(yè)。教學(xué)大綱與瑞士本部相通,且有長(zhǎng)時(shí)間的海外學(xué)習(xí)實(shí)操課程。
特別引人關(guān)注的是二和四,融合旅游產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)與教育教學(xué)雙重體系,致力于打造兼具行業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與教育創(chuàng)新能力的復(fù)合型師資與管理人才,為競(jìng)爭(zhēng)激烈、人才過(guò)剩的兩個(gè)專(zhuān)業(yè)加上了教育素養(yǎng),使得學(xué)生成為了雙軌型人才。
三是今年只對(duì)海南省招生。據(jù)招生辦老師介紹,今年因?yàn)楂@批的時(shí)間比較晚,是6月10號(hào),在其他省份招生困難特別大,教育部經(jīng)過(guò)權(quán)衡之后,最后拍板:今年只在海南省招生,明年開(kāi)放全國(guó)招生。
四是由于獨(dú)立辦學(xué),為了保障教學(xué)的師資和教學(xué)和質(zhì)量,兩個(gè)副校長(zhǎng)會(huì)是瑞士方委派,校長(zhǎng)由中方推薦,經(jīng)理事會(huì)批準(zhǔn),具體是誰(shuí)?未有透露。此外,師資也是以瑞方為主,從他的校本部選聘,如果確實(shí)覆蓋不了實(shí)際需求,中方會(huì)按照他們的標(biāo)準(zhǔn)招聘。
對(duì)于最受關(guān)注的學(xué)費(fèi)一事,據(jù)“快看三亞”視頻號(hào)招生辦老師表示,高考成績(jī)排名前30%(含),且報(bào)到的學(xué)生可以享受博雅獎(jiǎng)學(xué)金,即可以免費(fèi)上學(xué),而其他被錄取且報(bào)到的學(xué)生也可以享受半額(50%)獎(jiǎng)學(xué)金,這樣算下來(lái),還是相當(dāng)實(shí)惠的。
對(duì)此,北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院旅游科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)、教授李彬總結(jié)道:海南洛桑旅游大學(xué)的成立對(duì)整個(gè)中國(guó)旅游高等教育是一個(gè)非常有標(biāo)志性意義的事件,對(duì)于助力中國(guó)旅游高等教育的發(fā)展,以及中國(guó)旅游業(yè)酒店業(yè)人才的高質(zhì)量的培養(yǎng)是一大利好消息,從學(xué)校名稱(chēng)來(lái)看,這所大學(xué)課程設(shè)置、師資配比等方面既繼承了EHL百年來(lái)辦學(xué)的資源條件經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也結(jié)合中國(guó)旅游教育發(fā)展的特色,對(duì)于提升國(guó)內(nèi)旅游畢業(yè)生的國(guó)際化視野與經(jīng)驗(yàn)好處多多。期望海南洛桑旅游大學(xué)像當(dāng)年的北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院中瑞酒店管理學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱(chēng)”中瑞酒店管理學(xué)院“)一樣,在酒店管理、旅游管理相關(guān)的專(zhuān)業(yè)和人才培養(yǎng)方面,做出新的標(biāo)志性的里程碑式的探索。
中國(guó)旅游大學(xué)教育悖論
實(shí)際上,EHL早就開(kāi)始在中國(guó)的合作項(xiàng)目。
2008年左右,由北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院和其他一些機(jī)構(gòu)就與EHL成立了中瑞酒店管理學(xué)院,是中國(guó)旅游高等教育史上中外合作辦學(xué)項(xiàng)目非常早、也非常成功的一個(gè)案例。現(xiàn)在中瑞酒店管理學(xué)院在三亞運(yùn)營(yíng)三亞中瑞酒店管理職業(yè)學(xué)院,和剛剛成立的海南洛桑旅游大學(xué)相比,一個(gè)是高職專(zhuān)科,一個(gè)是境外學(xué)校在海南自由貿(mào)易港獨(dú)立辦學(xué)的本科,性質(zhì)和層次都有很大區(qū)別。
但無(wú)論如何,兩個(gè)都與旅游相關(guān)的學(xué)校在海南相會(huì),無(wú)疑也進(jìn)一步夯實(shí)海南作為“國(guó)際旅游島”的行業(yè)引領(lǐng)作用,豐富了中國(guó)旅游業(yè)不同層次人才培養(yǎng)的格局。
海南洛桑旅游大學(xué)的建立對(duì)于中國(guó)旅游大學(xué)教育也有其借鑒意義。
李彬老師說(shuō):“除了給中國(guó)旅游高等教育的國(guó)際化的探索帶來(lái)新的示范作用,對(duì)旅游企業(yè)的校企關(guān)系的建立也是一種優(yōu)化。”
很早以前,中國(guó)某位酒店業(yè)大咖就曾反諷:中國(guó)旅游管理的老師培養(yǎng)的不是“干酒店”的人,而是“侃酒店”的人。意即:眼高手低,和現(xiàn)實(shí)需求有差距。
這與中國(guó)旅游大學(xué)酒店管理、旅游管理的歷史發(fā)展有關(guān),也和中國(guó)人對(duì)于服務(wù)行業(yè)的認(rèn)知有關(guān)。
李彬老師指出,國(guó)外的酒店管理學(xué)科教育一般稱(chēng)為“接待業(yè)管理”(hospitality),是以酒店為主,還包括游輪、主題公園、公寓等細(xì)分業(yè)態(tài)領(lǐng)域,側(cè)重于接待業(yè)的經(jīng)營(yíng)、投資和管理。但在國(guó)人的眼中,“接待服務(wù)”感覺(jué)上與大學(xué)本科教育不甚匹配,這樣的觀念就讓酒店高等教育與現(xiàn)實(shí)需求產(chǎn)生了錯(cuò)位。
此外,還有老師更是一針見(jiàn)血地指出,中國(guó)旅游管理高等教育體系的本科教育里,其實(shí)最被忽略的就是酒店與餐飲管理。國(guó)內(nèi)很多大學(xué)都有旅游管理專(zhuān)業(yè),酒店管理專(zhuān)業(yè)很少,這和國(guó)際的教育體系不太一致。“長(zhǎng)期以來(lái),中國(guó)的旅游高等教育側(cè)重于偏地理學(xué)的‘旅游規(guī)劃’‘旅游地理’,即使側(cè)重于管理,也是側(cè)重于公共管理的‘旅游目的地管理’。這是因?yàn)楹芏嗦糜螌W(xué)奠基人和當(dāng)今大咖是地理學(xué)背景,他們培養(yǎng)的師資和學(xué)生也傾向于旅游地理、旅游規(guī)劃與策劃、旅游目的地管理等方面的學(xué)習(xí)與研究,但側(cè)重微觀領(lǐng)域的經(jīng)營(yíng)管理則偏弱。現(xiàn)在沿襲下來(lái),企業(yè)需求和學(xué)生能力就產(chǎn)生不適配,酒店、旅行社、OTA等旅游企業(yè),要只懂地理和規(guī)劃的學(xué)生有多大用呢?”某老師私下說(shuō),“中國(guó)旅游高等教育缺乏深刻反思。”
現(xiàn)在,海南洛桑旅游大學(xué)、中瑞酒店管理學(xué)院及其他中外合辦的大學(xué)對(duì)中國(guó)的旅游教育體系進(jìn)行了新的補(bǔ)充與完善。這種補(bǔ)充將產(chǎn)生什么樣的結(jié)果,雖然還不得而知,但是希望沖擊總能帶來(lái)一些思考吧!
所以,海南洛桑旅游大學(xué)的開(kāi)辦,教育的不僅僅是學(xué)生,也可能是整個(gè)中國(guó)旅游教育體系:我們需要變化了。(品橙旅游Lisa)
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