內蒙
6月20日，在玉泉區晨熙幼兒園舞蹈教室里，呼和浩特市新城區銘印社會工作服務中心承接的自治區婦聯“蒲公英”婦女兒童權益服務項目——“積極的家庭教育幸福的孩子”項目順利進行。這次為幼兒園即將入小學的大班的家長們送上了一堂題目為——《積極教育助力孩子幼小銜接》的積極教育專題講座。
王老師以輕松愉快的互動游戲開啟了“積極教育助力孩子幼小銜接”的講座。首先，王老師結合短視頻講授了以積極心理學理論為基礎的積極教育的概念及積極教育“6+2”模型的具體內容。其次王老師和家長分享了在幼小銜接期間，學齡前兒童應具備哪些自我照顧方面的生活能力和學習能力。包括識字、數學概念、社交技能，解決問題等方面的能力的培養。
本次講座受到了晨熙幼兒園家長們的一致好評，講座內容復盤環節有位家長說：“在孩子幼小銜接期間能夠聽到如此專業的既有理論指引又有具體的案例來舉例說明，還有具體實操的方法的講座實在是受益匪淺， 原來在孩子幼小銜接階段需要培養孩子這么多方面的能力，原來作為家長需要提前做這么多方面的具體功課。感謝幼兒園為我們準備了及時雨般解渴的講座。
來源：銘印心理
編輯：呼和浩特市婦聯新媒體中心
審核：董 鵬
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