《成長教育》——十六歲少女的歧路：從巴黎香榭到牛津石徑

電影：《成長教育》

類型：劇情

導(dǎo)演：Lone Scherfig

編劇：Nick Hornby

主演：凱瑞·穆里根、彼得·薩斯加德

上映時(shí)間：2009年10月30日

“我想要的生活，沒有捷徑。”

——珍妮

《成長教育》一直被奉為“女生成長必看電影”，以此讓成長中的女生警惕“捷徑”的誘惑。唯有通過堅(jiān)持學(xué)習(xí)和閱歷積淀與，擁有真正的獨(dú)立和能力，也許不一定百分百可能到達(dá)既定的目標(biāo)，但是，所有腳踏實(shí)地的努力和風(fēng)風(fēng)雨雨的征程，會(huì)讓女生的心靈和身體配備最堅(jiān)強(qiáng)的武裝。

家庭環(huán)境

上世紀(jì)六十年代，16歲的女孩珍妮出生于一個(gè)英國倫敦鄉(xiāng)下中產(chǎn)之家，在一所女子學(xué)校讀預(yù)科班，品學(xué)兼優(yōu)，業(yè)余愛好廣泛，尤其擅長演奏大提琴，父母和老師都希望她能考入牛津大學(xué)。

但珍妮的父親比較古板，對(duì)她的教育理念有些功利化，反復(fù)督促她學(xué)好拉丁文，把珍妮熱愛的藝術(shù)特長當(dāng)做考上牛津的“敲門磚”。同時(shí)，樂團(tuán)里追求她的男孩也不令父親滿意。

浪漫邂逅

一個(gè)大雨天，珍妮放學(xué)后拖著大提琴在路邊等車，散發(fā)著成熟魅力的男士大衛(wèi)駕駛著酒紅色的高檔老爺車，停在珍妮身邊，紳士地?fù)u下車窗和她打招呼，以擔(dān)心大提琴被淋壞為借口“順道”送她回家。此后，珍妮和大衛(wèi)頻頻 “偶遇”，大衛(wèi)溫和有禮、見多識(shí)廣讓珍妮心生好感，兩人開始約會(huì)。

顯然，年輕的珍妮缺乏社交經(jīng)驗(yàn)，對(duì)枯燥的生活早已非常厭煩，當(dāng)有一個(gè)帶著已經(jīng)實(shí)現(xiàn)自己生活目標(biāo)的人闖入，錯(cuò)以為打開了新生活的大門，可以借別人的路一步到達(dá)。

紙醉金迷

大衛(wèi)和他的朋友丹尼、海倫經(jīng)常帶珍妮出入藝術(shù)品拍賣行、高檔酒吧、高級(jí)餐廳、高檔舞會(huì)、古典樂演奏會(huì)，還說服珍妮的父母帶她游覽夢(mèng)寐以求的巴黎。他們?cè)谝黄鹫勌煺f地，暢聊藝術(shù)、夢(mèng)想，在大衛(wèi)和他的朋友們的一聲聲夸贊中，珍妮開始迷失自我。

珍妮和大衛(wèi)迅速墜入愛河，誤以為嫁給大衛(wèi)就能早日實(shí)現(xiàn)自己的理想生活。老男人對(duì)年輕女孩表現(xiàn)出的淡定寬容并不是真的尊重，只是放長線釣大魚，他們有足夠的經(jīng)驗(yàn)和手段等待獵物自己上鉤。可是，珍妮覺得自己遇上了“真命天子”，徹底淪陷了，她要和大衛(wèi)結(jié)婚，不惜放棄學(xué)業(yè)，與校長、英語老師鬧翻。

自欺欺人

他們四個(gè)人的相處中，珍妮多次發(fā)現(xiàn)大衛(wèi)等人的行為不正常，很可能是小偷。比如，他們?cè)?jīng)到一處人煙稀少的社區(qū)偷到了一副很有價(jià)值的地圖，匆忙逃走。

丹尼眼看著珍妮沉浸在與大衛(wèi)的愛情中時(shí)，曾對(duì)珍妮做出了善意的提醒，沒想到激發(fā)了大衛(wèi)的醋意，突然在后備箱找戒指向珍妮求婚。但是珍妮經(jīng)過心理斗爭之后，選擇視而不見，她太渴望燈紅酒綠的高級(jí)生活了。

真相揭露

大衛(wèi)邀請(qǐng)珍妮全家去參加宴會(huì)，珍妮在車上找香煙發(fā)現(xiàn)了儲(chǔ)物箱里有許多大衛(wèi)和妻子的來往信件。原來大衛(wèi)是個(gè)有家室的男人，珍妮震驚不已，立刻讓大衛(wèi)掉頭回家。一開始大衛(wèi)解釋說因?yàn)椴幌氪驍_珍妮的興致，沒找到合適的時(shí)機(jī)說出來，承諾會(huì)離婚。當(dāng)珍妮讓他親自和自己的父母解釋時(shí)，大衛(wèi)毫不猶豫地開車離開。

珍妮發(fā)現(xiàn)大衛(wèi)和自己的家相距不遠(yuǎn)，所以才能經(jīng)常“偶遇”。珍妮找到大衛(wèi)的朋友，沒想到被冷嘲熱諷了一番，一切都是貪慕虛榮的自己選擇的。她又找到大衛(wèi)的家，當(dāng)看到他妻子帶著年幼的孩子時(shí)，慌忙說自己找錯(cuò)了地方，但是，大衛(wèi)妻子仿佛已經(jīng)見怪不怪了，珍妮不是唯一被騙的女孩，大衛(wèi)是一個(gè)職業(yè)小偷。

回到學(xué)校

珍妮終于認(rèn)識(shí)到“我想要的生活，沒有捷徑”，快速和過去切割，開始新的生活。可是，校長不同意她復(fù)學(xué)，對(duì)她失去信任。

珍妮又找到了曾經(jīng)非常看好自己的斯塔布斯老師，畢業(yè)于劍橋大學(xué)，當(dāng)看到老師優(yōu)雅舒適的家，滿屋子的書籍、唱片等擺設(shè)，她才明白自己和老師的的爭吵多么可笑，即使老師不曾過上大富大貴的生活，但寧靜踏實(shí)比什么都重要。

在老師的幫助和自己的努力下，珍妮經(jīng)過一年的努力終于如愿以償?shù)乜忌狭伺＝虼髮W(xué)。她在那里依然明媚優(yōu)秀，找到了新的同學(xué)，依然有機(jī)會(huì)去夢(mèng)幻的巴黎，仿佛從來沒有去過。

值得深思

一個(gè)成熟多金的男士以愛情的名義接近未成年少女，故意在珍妮父母面前表現(xiàn)出足夠的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、優(yōu)雅的談吐，不斷獲取珍妮全家的信任。但是沒有引起珍妮父母足夠的警惕性，甚至推波助瀾，默許女兒放棄學(xué)業(yè)，選擇結(jié)婚。

可見，珍妮父母的教育理念不完全是讓女兒成為一個(gè)自立自強(qiáng)的人，更多是通過教育改善社會(huì)地位，躋身上流社會(huì)，也有走捷徑的想法，促使珍妮沒有做出正確的決定，險(xiǎn)些無法挽回。

幸好，珍妮全家人經(jīng)過這件事之后都做了深刻反思，支持珍妮重新回到學(xué)校，回到普通女孩的正常軌道上來。

也許這部電影真的能給很多年輕的女生帶來警醒，使她們避免付出慘重的代價(jià)再明白一些道理甚至直接面對(duì)無法挽回的局面。也有可能一部電影根本叫不醒一個(gè)裝睡的人，因?yàn)橹钡浇袢湛偸怯腥送ㄟ^“走捷徑”成功了，即使概率再低，也有人樂此不疲。

盡管一代又一代人試圖讓年輕人明白實(shí)實(shí)在在地努力比什么都重要，但是這個(gè)議題始終不可能徹底解決，因?yàn)樽屢粋€(gè)人抵制貪欲是反人性的。