位列全國前50%！沈城又有8個專業榮登2025軟科中國大學專業排名榜

6月18日，“2025軟科中國大學專業排名”正式發布，沈陽城市學院攝影、廣播電視編導、流行舞蹈、藝術與科技、表演、酒店管理、播音與主持藝術、環境設計8個專業榜上有名，位列全國專業排名前50%。

軟科中國大學專業排名于2021年首次發布，是迄今為止覆蓋專業數量最多、參評專業規模最大的中國大學本科專業排名。排名采用獨具特色的“學校-學科-專業”三層次專業競爭力評價框架，設置學校條件、學科支撐、專業生源、專業就業、專業條件5個指標類別和27項測量指標，對全國1200多所高校的6萬個本科專業點進行動態監測式評價。

2025軟科中國大學專業排名囊括了836個專業，涉及93個專業類、12個專業門類。836個專業中，發布排名的對象是開設學校數量不少于4所的專業，共計639個，每個專業發布排名位列前50%的高校，共有1110所高校的30930個專業點上榜。
專業介紹01攝影專業（B+）

專業面向：本專業為遼寧省一流本科專業，以立德樹人為根本任務，以服務國家文化發展戰略為導向，面向影像創作領域，培養德智體美勞全面發展，具有健全人格、創新意識、國際視野，系統掌握美術學、設計學、戲劇與影視學等理論知識，具備影像創意表現、影像后期制作等專業能力，能夠從事影像產品策劃、拍攝、制作、推廣等工作的高素質應用型人才。專業特色：本專業以能力培養為導向，設置影像思維、創意攝影、數字影像技術等特色課程模塊，開設新聞攝影、廣告攝影、劇情片創作、電影剪輯藝術、影像后期創作等特色課程，為培養高層次人才提供有力支撐。依托學校影視傳媒產業學院、綠島影業、藝術攝影實驗室、影視攝影實驗室、剪輯調色實驗室等和華誼兄弟、阿里影業、遼寧廣播電視臺、時尚經典攝影、汪叔叔兒童攝影等校企合作資源，為學生搭建優質實習就業平臺。實施以崗位能力形成為核心的職業情境化人才培養模式為特色，通過采用沉浸式體驗、嵌入式培養、小組合作學習等實踐化教學形式，培養綜合素質高、實踐能力強的攝影攝像高級專業人才。

02廣播電視編導專業（B+）

專業面向：本專業為國家一流本科專業，以立德樹人為根本任務，以服務國家廣播電視和網絡視聽發展戰略為導向，面向影視傳媒等領域，培養德智體美勞全面發展，具有健全人格、創新意識、國際視野，系統掌握新聞學、傳播學、廣播電視學等理論知識，具備廣播電視欄目制作、融媒體內容生產、影視作品創作等專業能力，能夠從事影視產品策劃、采編、拍攝、制作等工作的高素質應用型人才。

專業特色：本專業以能力培養為導向，設置節目采制、影視創意、制作技術、運營管理等特色課程模塊，開設融媒體新聞采編、電視節目制作、數智化節目策劃與制作、影視導演、新媒體運營與推廣、紀錄片創作等特色課程，為培養高層次人才提供有力支撐。依托學校影視傳媒產業學院、遼寧省全媒體傳播中心、沈陽城市形象推廣中心、綠島電視臺、非線性編輯技術實驗室、虛擬演播技術實驗室、綜藝演播實驗室、電視欄目創作實驗室和新華社、人民網、遼寧廣播電視臺、浙江廣播電視集團、華誼兄弟、光線傳媒等校企合作資源，為學生搭建優質實習就業平臺。實施以崗位能力形成為核心的職業情境化人才培養模式為特色，通過采用沉浸式體驗、嵌入式培養、小組合作學習等實踐化教學形式，培養綜合素質高、實踐能力強的影視編導專業人才。

03流行舞蹈專業（B）

專業面向：本專業以立德樹人為根本任務，以服務國家文化發展戰略為導向，面向舞蹈表演藝術領域，培養德智體美勞全面發展，具有健全人格、創新意識、國際視野，系統掌握藝術學、舞蹈學等理論知識，具備流行舞蹈表演、教學等專業能力，能夠從事舞蹈表演、作品編創、技術指導、競賽組織與執裁等工作的高素質應用型人才。

專業特色：本專業以能力培養為導向，設置舞蹈表演、舞蹈教育、舞蹈編創、舞蹈評判等特色課程模塊，開設流行舞蹈技術技巧、街舞編舞、動作分析與編舞、花球啦啦操、現當代舞劇目、舞蹈教學法等特色課程，為培養高層次人才提供有力支撐。依托學校影視傳媒產業學院、遼寧省全媒體傳播中心、舞蹈實訓中心、啦啦操訓練中心、舞蹈劇目錄制中心和華誼兄弟、阿里影業、溶洞音樂、森海映畫（北京）影業有限公司等校企合作資源，為學生搭建優質實習就業平臺。實施以崗位能力形成為核心的職業情境化人才培養模式為特色，通過采用沉浸式體驗、嵌入式培養、小組合作學習等實踐化教學形式，培養綜合素質高、實踐能力強的流行舞蹈專業人才。

04藝術與科學專業（B）

專業面向：本專業以立德樹人為根本任務，以服務國家文化發展戰略為導向，面向音樂唱作等領域，培養德智體美勞全面發展，具有健全人格、創新意識、國際視野，系統掌握藝術學、音樂學、音樂表演等理論知識，具備音樂制作、音樂表演等專業能力，能夠從事唱作人、音樂制作人等工作的高素質應用型人才。

專業特色：本專業以能力培養為導向，設置計算機音樂編創、流行音樂表演、唱作人培訓等特色課程模塊，開設音樂設計與制作、計算機音樂、音樂錄音與混音合成、流行音樂創編與排演、流行音樂演唱等特色課程，為培養高層次人才提供有力支撐。依托學校影視傳媒產業學院、遼寧省全媒體傳播中心、綠島數字音樂中心、音樂唱作實驗室、音樂錄音實驗室、電鋼琴MIDI實驗室和騰訊音樂、網易云音樂、百納音樂、酷狗音樂等校企合作資源，為學生搭建優質實習就業平臺。實施以崗位能力形成為核心的職業情境化人才培養模式為特色，通過采用沉浸式體驗、嵌入式培養、小組合作學習等實踐化教學形式，培養綜合素質高、實踐能力強的音樂唱作與制作專業人才。

05表演專業（B）

專業面向：本專業以立德樹人為根本任務，以服務國家文化發展戰略為導向，面向影視表演等領域，培養德智體美勞全面發展，具有健全人格、創新意識、國際視野，系統掌握藝術學、戲劇與影視學等理論知識，具備角色塑造、影視編導等專業能力，能夠從事與戲劇影視相關的創作、編導、表演等工作的高素質應用型人才。

專業特色：本專業以能力培養為導向，設置藝術創作、影視劇表演、數字影視技術等特色課程模塊，開設表演技巧、臺詞技巧、影視劇本解讀、鏡前表演、影視導演、影視作品創作等特色課程，為培養高層次人才提供有力支撐。依托學校影視傳媒產業學院、綠島影業、戲劇表演實驗室、影視表演實驗室和中影集團、光線傳媒、華誼兄弟、本山傳媒、遼寧人民藝術劇院等校企合作資源，為學生搭建優質實習就業平臺。實施以崗位能力形成為核心的職業情境化人才培養模式為特色，通過采用沉浸式體驗、嵌入式培養、小組合作學習等實踐化教學形式，培養綜合素質高、實踐能力強的影視表演專業人才。

06酒店管理專業（B）

專業面向：本專業為國家一流本科專業、遼寧省首批應用型試點專業、遼寧省綜合改革試點專業，以立德樹人為根本任務，以服務國家文旅產業發展戰略為導向，面向酒店及泛服務業等領域，培養德智體美勞全面發展，具有健全人格、創新意識、國際視野，系統掌握管理學、經濟學、社會學、數據科學等理論知識，具備接待與服務、經營與管理、營銷與策劃等專業能力，能夠在酒店、民宿、景區、會展、康養、奢侈品、休閑娛樂等行業，從事企業經營、規劃設計、賓客服務、品牌推廣、數字營銷、公共關系等工作的高素質應用型人才。

專業特色：本專業以能力培養為導向，設置休閑服務、企業運營、數字營銷等課程模塊，開設餐廳運營與管理實踐、咖啡廳運營與管理實踐、中西餐廚藝實踐、奢侈品管理、葡萄酒服務與營銷等特色課程，與英國薩里大學、利茲貝克特大學、謝菲爾德哈勒姆大學和曼徹斯特城市大學等合作開設碩士預科課程，為培養高層次人才提供有力支撐。依托學校實體教學酒店、酒店管理綜合實驗教學中心和校企合作資源，聯合萬豪、希爾頓、洲際、雅高、香格里拉、凱悅、瑰麗、錦江等知名酒店集團合作建立校外實踐教學基地，為學生搭建優質實習就業平臺。以實施崗位能力形成為核心的職業情境化人才培養模式為特色，通過采用沉浸式體驗、嵌入式培養、小組合作學習等實踐化教學方法，培養綜合素質高、實踐能力強的酒店及泛服務業管理人才。

07播音與主持藝術專業（B）

專業面向：本專業以立德樹人為根本任務，以服務國家廣播電視和網絡視聽發展戰略為導向，面向口語傳播領域，培養德智體美勞全面發展，具有健全人格、創新意識、國際視野，系統掌握新聞學、傳播學、廣播電視學等理論知識，具備視聽節目播音與主持、影視聲音塑造、視聽產品制作等專業能力，能夠從事播音主持、節目策劃、影視配音、網絡直播等工作的高素質應用型人才。

專業特色：本專業以能力培養為導向，設置節目策劃與主持、影視聲音塑造、融媒體內容生產等特色課程模塊，開設播音主持創作基礎、新聞采寫與制作、民生節目策劃與主持、綜藝節目策劃與主持、影視配音藝術、新媒體視聽節目制作等特色課程，為培養高層次人才提供有力支撐。依托學校影視傳媒產業學院、遼寧省全媒體傳播中心、綠島電視臺、綠島影業、新聞資訊實驗室、廣播配音實訓室、融媒體實驗室和喜馬拉雅APP、愛音斯坦APP、浙江TV、芒果TV、遼視TV、華誼兄弟、光線傳媒等校企合作資源，為學生搭建優質實習就業平臺。實施以崗位能力形成為核心的職業情境化人才培養模式為特色，通過采用沉浸式體驗、嵌入式培養、小組合作學習等實踐化教學形式，培養綜合素質高、實踐能力強的播音與主持專業人才。

08環境設計專業（B）

專業面向：本專業以服務中國智能建造高質量發展為導向，面向環境空間設計與工程管理領域，培養系統掌握建筑學、設計學、風景園林學等理論知識，具備室內空間設計、景觀規劃設計、工程管理等專業能力，能夠從事室內及景觀項目的設計、表達、施工、管理等工作的高素質應用型人才。

專業特色：本專業設置藝術設計、工程管理、BIM技術等特色課程模塊，與英國曼徹斯特大學、布里斯托大學、謝菲爾德大學、利茲大學等合作開設碩士預科課程，為培養應用型人才提供有力支撐。依托學校綠島BIM工程中心、綠島環境資源研究所、建筑解剖式綜合實驗教學中心、建筑裝飾實驗室等，聯合中國建筑東北設計研究院、中國水利水電第六工程局有限公司、中國二十二冶集團有限公司、中鐵二十一局集團有限公司、香港互聯立方有限公司等建筑公司合作建立校外實踐教學基地，為學生搭建優質實習就業平臺。同時本專業擁有遼寧省數字建造產業學院、沈陽市建筑信息技術(BIM)重點實驗室等實踐教學平臺。以實施崗位能力形成為核心的職業情境化人才培養模式為特色，科研成果反哺教學，學生在學習過程中完成學科競賽作品，通過采用沉浸式體驗、嵌入式培養、小組合作學習等實踐化教學形式，培養學生的創新思維和工程實踐能力