中考的寶貴之處

之前一度很希望孩子不要參加中考，因?yàn)榱w慕直升和0.5+3可以搶跑。

更重要的是擔(dān)心中考的壓力，尤其是中考里的各種不確定和政策問題，比如體育扣分和超多的加分帶來的影響。

但是到了現(xiàn)在距離中考還有兩周時間，我已經(jīng)能夠非常平靜和坦然地面對各種情況了。

哪怕孩子還是各種挑剔，比如我說你考到哪都行，西城沒有太差的學(xué)校，對你發(fā)揮能力都夠用，他覺得我對他沒信心。

但我也不能一味地說，你一定能考進(jìn)你想去的學(xué)校，這會造成壓力，也怕萬一他沒考好會怪我，怪我也不怕，就怕以此為理由要去躺平。

這是個和“你媽和你老婆都掉到河里了，你先救誰”難度級別一樣的送命題，確實(shí)困擾了我一段時間，有時候我會害怕談及這個問題，因?yàn)槲艺f什么都不對。

我知道這時候應(yīng)該鼓勵孩子，給他以希望，我也做了。但不能不顧后果，去說很滿的話。想來想去，我的應(yīng)對方式就是實(shí)話實(shí)說，分析情況。孩子沒有耐心聽我分析，但也適應(yīng)了我的實(shí)話。

這也算是一種脫敏療法吧。

一模二模考試很多孩子都有很大起伏，二模聽說有個孩子從區(qū)排200跌到3000。

我娃一直比較穩(wěn)，我夸他穩(wěn)，他就氣呼呼地說，穩(wěn)定地低水平是吧？我嚇了一跳，說水平不低，他又氣呼呼地說，考不好我就不上學(xué)了。

第一次聽簡直被嚇壞，多聽幾次就免疫了，知道孩子是在發(fā)泄情緒。每次要慌不擇路地勸阻他時，就突然想起他的班主任和我說的話，“他雖然吐槽抱怨，但是該努力的時候一點(diǎn)不含糊”，這簡直就是我的安慰劑。

就在這種不斷被折磨的過程中，我發(fā)現(xiàn)了中考的好處，那就是對孩子和家庭系統(tǒng)的磨合是一次大型演練。

對一個經(jīng)歷簡單心思單純的孩子來說，他人生第一次體會到了想要而不得的痛苦。他要學(xué)著去適應(yīng)痛苦，去調(diào)整行為和心態(tài)，要學(xué)會面對不確定，學(xué)會接受現(xiàn)實(shí)。

實(shí)際上二模之后，最主要拼的就是心態(tài)和快速的調(diào)整和適應(yīng)能力，這也是大考中總有超常和失常的原因。

所以，九下備考中考的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大出了考試和成績本身帶來的結(jié)果。這是在學(xué)習(xí)這場對人成長進(jìn)行磨練的馬拉松之中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)之一，類似于你去攀珠峰，到了5000米大本營。

那這里就有個問題，上次有娃上五年級的家長問我，小升初是考慮去那些可以避開中考的項(xiàng)目和學(xué)校，還是因?yàn)橹锌嫉臍v練作用選擇一定參加中考？

不得不感慨，現(xiàn)在的家長們是在多么努力的“計深遠(yuǎn)”。

這個問題是這樣的，孩子如果有能力小升初直接避開中考，或者進(jìn)入初中后能夠直升和0.5+3，當(dāng)然要選擇這些方式呀。

因?yàn)闅v練孩子的方式不是只有一種，咱不要沒苦硬吃。

能夠獲得這些機(jī)會的孩子，一定是具備了足夠?qū)嵙Φ暮⒆樱@些孩子要么智商和學(xué)習(xí)能力超群，要么心智成熟比較早，更早地知道要勤奮自律，這也是生活里培養(yǎng)和習(xí)得的呀。

他們的歷練可能是在超前學(xué)中完成的，也可能是在外部大型考試中完成的。

我們?nèi)シQ贊中考的歷練，是因?yàn)槲覀儽仨氉哌@條路，說明孩子在能力和心智成熟度方面還都不夠，中考備考的過程恰好為孩子提供了這個歷練的場域。

只能說，現(xiàn)在的教育系統(tǒng)整體來說還是不錯的，給不同層次的孩子都提供了通路。

應(yīng)該怎么選擇，不是我們主觀來決定的，而是孩子走著走著，該走的路就在那里了。

初中三年我們對學(xué)習(xí)對生活的安排有很多問題，高中要調(diào)整一下了。最核心的東西就是“正常生活”，這也是我初中一年級時候娃班主任說過的話，當(dāng)時也不太理解。

經(jīng)過三年的曲曲折折，最大的感受就是這個。

所謂正常生活，有兩個含義：

一是學(xué)習(xí)的路很長，要以平常心對待，不能總是停留在“戰(zhàn)時狀態(tài)”“應(yīng)激狀態(tài)”，這種狀態(tài)不可持續(xù)。

但是我們很多人在孩子剛上中學(xué)的時候會過于緊張，尤其是在現(xiàn)在八下開始直升選拔的情況下，精神都高度緊繃。

實(shí)際上沒必要，每個孩子都有自己的成長發(fā)育節(jié)奏，這個節(jié)奏調(diào)整不了，不會因?yàn)槟愕闹饔^意愿改變。

二是尊重學(xué)習(xí)規(guī)律和學(xué)習(xí)本質(zhì)，踏踏實(shí)實(shí)一步一步去走，不要被環(huán)境帶偏，不要跟著別人的節(jié)奏瞎跑。

要尋找自己的節(jié)奏，尊重自己的節(jié)奏，耐得住性子，最后你發(fā)現(xiàn)慢就是快。

關(guān)于親子關(guān)系有一點(diǎn)特別重要，就是面對青春期孩子的各種狀況，最重要的是面對問題，不要大驚小怪，要穩(wěn)住。

上次看別人寫的東西，說是一個男孩和大人發(fā)生沖突，把大人推倒了，我們?nèi)豪镆灿龅竭^家長被孩子和自己動手氣的簡直要拋棄孩子的程度。

這種情況你要是跑到論壇上或者發(fā)小視頻去問，可能很多沒有很多實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的人就會喊打喊殺，好像天都塌了。

但是我看到的那篇文章恰恰是一個非常有經(jīng)驗(yàn)的家長寫的，我非常贊同她的觀點(diǎn)，那就是對青春期的孩子盡最大努力去包容。

包容他們的情緒爆發(fā)和一時失控，不要動輒就給扣上一頂大帽子，這對他們成長毫無益處。

本質(zhì)上，孩子的很多不合理行為就是在尋找情緒出口。

我上周發(fā)現(xiàn)我買的二三十瓶低度酒都不見了。這些酒是以前我買著玩的，當(dāng)時就是單純覺得好看，都不太貴。以前會喝一點(diǎn)，后來因?yàn)檗D(zhuǎn)氨酶偏高就不喝了。

這么多酒都不見了，合伙人不會動這個，我以為是孩子喝了，當(dāng)時也嚇夠嗆，主要是不知道他什么時候喝的，一查DeepSeek感覺一陣頭暈，害怕他身體損壞害怕成癮啥的。

把小孩揪過來問，他怎么都不肯說實(shí)話，就說我比你知道喝酒的危害。所以他應(yīng)該不是喝了，而是偷偷地給我扔了。

后來和養(yǎng)娃合伙人捋著蛛絲馬跡，去找尋他為什么這么做的原因，發(fā)現(xiàn)大概是我和養(yǎng)娃合伙人矛盾鬧的最厲害的那段時間，他可能喝了一點(diǎn)，扔了很多。

我竟然都沒發(fā)現(xiàn)，就在眼皮底下。我要拉他去醫(yī)院檢查，他似笑非笑地看著我說，要是有問題我現(xiàn)在還能站在你面前嗎？

想想最近他的狀態(tài)，一直沉溺在努力和吐槽之中，并沒有我擔(dān)心的問題出現(xiàn)，也就作罷。告訴他以后不能隨便處理家里的東西，再有這種情況就要挨罰了。

養(yǎng)娃合伙人也說不要小題大做，孩子有情緒，總得有個出口。所以，這里的問題看似是孩子的行為問題，實(shí)則是家庭環(huán)境出了問題帶來的結(jié)果。

家長們有時候特別容易小題大做，主要是我們會面對一些從來沒有出現(xiàn)過的問題，一遇到自己先慌了，一慌就會處理不當(dāng)，可能引發(fā)更大的問題。

早上看到一個心理咨詢師寫的一篇文章《替父母生病的孩子》挺好的，孩子的狀態(tài)反應(yīng)的是父母的狀態(tài)，家庭的狀態(tài)，想要孩子好，先把家庭調(diào)整好。

最近有幾個咨詢都是低年級孩子的問題，如果孩子有抽動頻繁眨眼睛或者啃指甲之類的問題，排除生理原因之后，基本上都是環(huán)境壓力讓孩子長期處于緊張狀態(tài)之下造成的焦慮甚至抑郁。

但是家長一般自己意識不到，都覺得自己沒給孩子壓力呀，家里挺輕松的呀，所以提醒大家還是要多讀書多自查，遇到問題別只盯著孩子，也找找自己的原因和家庭環(huán)境的原因。

或者看看孩子在學(xué)校有沒有遇到過什么問題。

生娃難，養(yǎng)娃更是系統(tǒng)工程。最近北京發(fā)生了好幾起失蹤案，都是十幾二十來歲的青少年，多提示孩子注意環(huán)境安全，別太“傻白甜”。

哈，越說范圍越寬了。總之，養(yǎng)娃養(yǎng)到最后，發(fā)現(xiàn)雞娃不重要，平安健康長大就是成功。

以上。

行到水窮處，坐看云起時，安心度過花開花落云卷云舒的每個日與夜，冬與夏。

最近工作和看劇用眼太多，看劇是我的充電方式，不能自洽時就把問題擱置一下，好好娛樂生活，讓時間來解決難題～～