2025年第三十五期(總第908期)
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二模試題基礎(chǔ)·運(yùn)用部分第1題。
在“525全國大中學(xué)生心理健康日”到來之際,班里舉辦了“關(guān)愛心靈,向陽生長”主題班會。請你參與其中,完善下面的材料。 1.首先用正楷字書寫班會主題“關(guān)愛心靈,向陽生長”。(1分)
一般來說,這種抄寫題其實就是送分題,但這次考試,卻有一些同學(xué)抄都抄錯了。抄寫題需要注意滿足三點要求:1.不能抄錯。2.不能涂改。3.不能連筆(正楷)。
這次,在這三點上都有出現(xiàn)了一些問題。拋開不能連筆這一點不說,單說前兩點。有的同學(xué)抄寫時帶了引號,或者丟了逗號,也有的同學(xué)把“向陽生長”抄成了“向陽成長”,也有一些同學(xué)發(fā)現(xiàn)第一遍抄錯了,于是就不得不涂改。
為什么會出現(xiàn)這些問題呢?如果簡單歸因,似乎都可以歸到馬虎,不認(rèn)真上面。但是,這些問題真的都是馬虎,不認(rèn)真造成的嗎?恐怕還有更深層次的問題,那就是讀書太少了,閱讀量不夠,出現(xiàn)這些問題就意識不到。
多加了雙引號,明顯是沒有理解題干要求,結(jié)果畫蛇添足。丟掉逗號,把兩個短語連在一起,但凡稍微有一點兒閱讀量的加持,都能憑借語感知道這兩個不能直接連在一起。最后一個,把“向陽生長”抄成“向陽成長”問題就更為復(fù)雜一些。
如果閱讀量較大,在閱讀時,就會較少出現(xiàn)丟字,落字,顛倒字,讀錯字等情況,而且會有較強(qiáng)的語感,會較為敏銳地意識到“向陽生長”和“向陽成長”是有差別的,面對這種抄寫題,會再次確認(rèn)到底是哪一個。
從語感上來說,“向陽生長”較為常用,“向陽成長”并不太常見。
“向陽生長”這個表達(dá)很生動。“生長”將心靈的發(fā)展比作植物在陽光雨露下的自然過程,賦予抽象的心理健康發(fā)展具象化的生命力。這個比喻能讓人直觀聯(lián)想到種子破土、枝葉舒展的畫面,生動地描繪出心靈從困境中掙脫、開始恢復(fù)的狀態(tài),具有很強(qiáng)的直觀性和畫面感,營造出溫暖治愈的氛圍。
那這么說來,是不是“向陽成長”就一定不可以用呢?也不一定。
心理健康不僅是自然的心理狀態(tài)演變,更強(qiáng)調(diào)主動應(yīng)對壓力、調(diào)節(jié)情緒、實現(xiàn)認(rèn)知提升的過程。“生長”側(cè)重客觀的自然發(fā)展,容易模糊一個人在心理健康建設(shè)中的主觀能動性。比如,當(dāng)一個人面臨焦慮、抑郁等心理困擾時,需要主動尋求幫助、學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)方法,“生長”的表述可能會弱化這種主動干預(yù)和自我成長的重要性。于是為了強(qiáng)調(diào)心理健康的持續(xù)發(fā)展和自我完善,可能選擇“向陽成長”就更好一些,因為其可以傳遞出突破自我、實現(xiàn)蛻變的深層力量。
當(dāng)然,選用“向陽成長”也有其不足,這個不足就是其不具備“向陽生長”的那種很強(qiáng)的直觀性和畫面感。
如此看來,兩者各有優(yōu)勢,又各有不足,這真是一個很難的選擇。這正是語言表達(dá)的復(fù)雜性,很多時候,并不單純是對與錯的問題,而是好和不好,或者好和更好,或者這樣的好和那樣的好的細(xì)微差別。
換個角度,如果將主題修改為“關(guān)愛心靈,向陽而生”,是不是能在一定程度上彌補(bǔ)“向陽生長”的不足呢?這個“生”更具主動性與生命力。或者再深入一點兒,原來的主題“關(guān)愛心靈,向陽生長”,還在一定程度上存在著主語不明的問題,所以,如果改為“從心出發(fā),向陽而生”,將主語都明確指向?qū)W生自己,是不是會更好呢?這個主題還這可以點明“心靈”與“行動”的雙向互動。
和簡單要求學(xué)生抄寫,考查抄寫得對不對相比,顯然,我的這個分析要復(fù)雜得多,能體現(xiàn)語言運(yùn)用的更高層次。
那是不是可以在試卷中考查這樣的問題:請你結(jié)合下面材料的內(nèi)容,具體說說班會的主題是用“關(guān)愛心靈,向陽生長”更好,還是用“關(guān)愛心靈,向陽成長”更好。
當(dāng)然,這樣的問題,恐怕很難出現(xiàn)在試卷中,因為不好設(shè)定評分標(biāo)準(zhǔn)。但我想沒有人會否認(rèn),這個問題要遠(yuǎn)比簡單抄寫更能體現(xiàn)語文能力,更適合訓(xùn)練提升語文素養(yǎng)。如果這樣復(fù)雜的問題,都能夠得到有理有據(jù)的解答,那簡單的問題豈不是小菜一碟。
遺憾的是,我們現(xiàn)在的語文學(xué)習(xí),基本上還停留在簡單對錯上,老師和學(xué)生,為了能不能得一兩分爭執(zhí)不休,很少有深入復(fù)雜的思考。每天不停地刷試卷,滿足于簡單的對錯判斷,這就有點兒像小孩兒撒尿和泥一樣,永遠(yuǎn)不可能建成一座宏偉的語文大廈。
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